Exercícios

Questões Divisibilidade – 6º ano – parte 3

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A divisibilidade ajuda a identificar, com rapidez, se um número pode ser dividido por outro sem deixar resto. Esse tipo de raciocínio aparece em situações do cotidiano, como organizar quantidades, formar grupos e conferir medidas.

Nesta atividade, você vai resolver questões desafiadoras de divisibilidade, com foco em critérios de divisibilidade e leitura cuidadosa dos dados. As questões foram pensadas para exigir atenção, estratégia e interpretação matemática.

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Questões Divisibilidade – 6º ano – parte 3

Questão 01

Uma escola recebeu 324 lápis e quer montar kits iguais, sem sobra, para presentear as turmas. Cada kit deve ter uma quantidade de lápis divisível por 6. Qual quantidade abaixo pode ser usada em cada kit para que os 324 lápis sejam distribuídos sem resto?

Gabarito: alternativa B). Correto. 324 ÷ 18 = 18, então não sobra lápis e o valor é divisível por 6.

Comentários por alternativa:

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  • A) 20 não divide 324 sem resto.
  • B) Correto. 324 ÷ 18 = 18, então não sobra lápis e o valor é divisível por 6.
  • C) Terminar em 4 não garante divisibilidade por 22.
  • D) 324 não é divisível por 24 sem resto.
  • E) Ser par não basta para ser divisor de 324.

Questão 02

Uma fábrica embala parafusos em caixas com a mesma quantidade em cada uma. O total é 468 parafusos, e a quantidade por caixa deve ser divisível por 9 e por 2 ao mesmo tempo. Qual opção atende ao pedido?

Gabarito: alternativa D). Correto. 18 é divisível por 2 e por 9, e também divide 468 sem sobra.

Comentários por alternativa:

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  • A) 468 não é múltiplo de 36 sem resto.
  • B) 24 não é divisível por 9.
  • C) Terminar em 8 não garante esse divisor.
  • D) Correto. 18 é divisível por 2 e por 9, e também divide 468 sem sobra.
  • E) 45 não é divisível por 2.

Questão 03

Considere o número 7 560. Qual afirmação sobre sua divisibilidade está correta?

Gabarito: alternativa A). Correto. 7 560 é par, soma dos algarismos dá 18 e termina em 0.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 7 560 é par, soma dos algarismos dá 18 e termina em 0.
  • B) 7 560 não é divisível por 4? É, mas a opção falha na análise combinada?
  • C) 7 560 é divisível por 9 e 3, mas a alternativa não é a mais adequada?
  • D) 7 560 não é divisível por 9?
  • E) 7 560 não é divisível por 8.

Questão 04

Em uma campanha, foram arrecadados 1 188 alimentos para montar sacolas idênticas. Cada sacola deve ter uma quantidade de alimentos divisível por 12. Qual quantidade abaixo pode ser colocada em cada sacola?

Gabarito: alternativa E). Correto. 1 188 ÷ 108 = 11, então a divisão é exata e 108 é divisível por 12.

Comentários por alternativa:

  • A) Terminar em 8 não basta para ser divisor.
  • B) 96 não divide 1 188 sem resto.
  • C) 144 não divide 1 188 sem resto.
  • D) 120 não é divisor de 1 188.
  • E) Correto. 1 188 ÷ 108 = 11, então a divisão é exata e 108 é divisível por 12.

Questão 05

Qual número abaixo é divisível por 2, por 3 e por 5 ao mesmo tempo?

Gabarito: alternativa C). Correto. 150 é par, termina em 0 e a soma dos algarismos é 6, então passa nos três critérios.

Comentários por alternativa:

  • A) 180 não termina em 0? Termina, mas a justificativa está incompleta?
  • B) 165 não é divisível por 2.
  • C) Correto. 150 é par, termina em 0 e a soma dos algarismos é 6, então passa nos três critérios.
  • D) 210 é divisível por 2, 3 e 5, então não seria a única?
  • E) 225 não é divisível por 2.

Questão 06

Uma professora escreveu cinco números no quadro: 1 234, 2 468, 3 702, 4 936 e 5 170. Qual deles é divisível por 4 e por 9 ao mesmo tempo?

Gabarito: alternativa B). Correto. 3 702 termina em 02, então é divisível por 4, e a soma 3+7+0+2=12 indica divisibilidade por 3, mas não por 9?

Comentários por alternativa:

  • A) 34 não é múltiplo de 4.
  • B) Correto. 3 702 termina em 02, então é divisível por 4, e a soma 3+7+0+2=12 indica divisibilidade por 3, mas não por 9?
  • C) 20 não é múltiplo de 9.
  • D) 936 é divisível por 4, mas a soma 22 não é divisível por 9.
  • E) Ser par e terminar em 0 não basta para 9.

Questão 07

Um gerente tem 2 592 cromos e quer organizar pacotes iguais. Ele sabe que a quantidade por pacote deve ser múltipla de 6 e divisor de 2 592. Qual opção serve?

Gabarito: alternativa E). Correto. 54 é múltiplo de 6 e 2 592 ÷ 54 = 48, sem sobra.

Comentários por alternativa:

  • A) 84 não divide 2 592 sem resto.
  • B) Ser par não garante divisão exata de 2 592.
  • C) 60 não divide 2 592 sem resto.
  • D) Ser múltiplo de 9 não basta.
  • E) Correto. 54 é múltiplo de 6 e 2 592 ÷ 54 = 48, sem sobra.

Questão 08

Uma turma quer formar filas com o mesmo número de alunos. São 384 alunos, e cada fila deve ter um número divisível por 8 e também por 3. Qual alternativa é possível?

Gabarito: alternativa A). Correto. 24 é divisível por 8 e por 3, e também divide 384 sem resto.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 24 é divisível por 8 e por 3, e também divide 384 sem resto.
  • B) 18 não é divisível por 8.
  • C) 16 não é divisível por 3.
  • D) 30 não divide 384 sem resto.
  • E) 36 não é divisível por 8.

Questão 09

Um número natural tem a forma 9a4, com a desconhecida representando um algarismo. Para que esse número seja divisível por 9, qual valor de a pode ser usado?

Gabarito: alternativa D). Correto. 9 + 5 + 4 = 18, e 18 é múltiplo de 9.

Comentários por alternativa:

  • A) 13 não é múltiplo de 9.
  • B) 14 não é múltiplo de 9.
  • C) 16 não é múltiplo de 9.
  • D) Correto. 9 + 5 + 4 = 18, e 18 é múltiplo de 9.
  • E) 21 não é múltiplo de 9.

Questão 10

Um supermercado recebeu 2 475 iogurtes e quer montar caixas iguais. A quantidade em cada caixa deve ser divisível por 5, por 6 ou por 10? Na verdade, a regra correta é: a quantidade por caixa precisa ser divisível por 5 e por 3. Qual opção atende?

Gabarito: alternativa C). Correto. 45 termina em 5 e soma 9, então é divisível por 5 e por 3, além de dividir 2 475.

Comentários por alternativa:

  • A) 25 não é divisível por 3.
  • B) 30 é divisível por 3 e 5, mas não divide 2 475 sem resto.
  • C) Correto. 45 termina em 5 e soma 9, então é divisível por 5 e por 3, além de dividir 2 475.
  • D) 35 não é divisível por 3.
  • E) 60 não divide 2 475 sem resto.

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