Questões Egito – 6º ano – parte 3
O Egito Antigo foi uma das civilizações mais importantes da Antiguidade, marcada pela vida às margens do rio Nilo, pela organização do trabalho e por crenças religiosas que influenciaram a sociedade. Neste conjunto, as questões retomam aspectos centrais desse tema, com atenção a fontes, práticas sociais e formas de vida.
As atividades foram pensadas para estudantes do 6º ano, em nível mais desafiador, sem sair do recorte do Egito Antigo. Leia com atenção os enunciados e observe como o Nilo, a escrita, os templos, as tumbas e a organização social aparecem em diferentes situações históricas.
Questões Egito – 6º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O Nilo sustentava agricultura, circulação e ocupação do território.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. As cenas revelam a ligação entre agricultura, cheia e organização do trabalho.
Comentários por alternativa:
- A) As imagens também registravam práticas e crenças, não só decoração.
- B) A água do Nilo era essencial para o plantio e para a fertilidade do solo.
- C) Havia criação de animais, mas a agricultura era mais importante para a maioria da população.
- D) Correta. As cenas revelam a ligação entre agricultura, cheia e organização do trabalho.
- E) A colheita dependia do cultivo local, não do transporte marítimo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Os hieróglifos tinham funções variadas e eram fundamentais na escrita egípcia.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Os hieróglifos tinham funções variadas e eram fundamentais na escrita egípcia.
- B) Os hieróglifos podiam decorar, mas também transmitiam informações reais.
- C) Não eram apenas marcas sonoras; envolviam ideogramas e sinais fonéticos.
- D) Sua produção estava ligada a escribas e instituições, não só a camponeses.
- E) Também apareciam em contextos religiosos, funerários e administrativos.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Os escribas tinham função administrativa e eram importantes na burocracia.
Comentários por alternativa:
- A) Sacerdotes tinham tarefas religiosas, diferentes das funções dos escribas.
- B) Comandos militares eram de outras autoridades, não dos escribas.
- C) Essa atividade era de camponeses e trabalhadores ligados à terra.
- D) Havia comércio, mas esse não era o papel central dos escribas.
- E) Correta. Os escribas tinham função administrativa e eram importantes na burocracia.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. As práticas funerárias buscavam garantir a passagem segura ao além.
Comentários por alternativa:
- A) Tumbas podiam conter bens, mas a finalidade religiosa era central.
- B) Havia forte preocupação com a continuidade da existência após a morte.
- C) Correta. As práticas funerárias buscavam garantir a passagem segura ao além.
- D) O corpo e os objetos funerários tinham grande valor simbólico.
- E) O Egito valorizava preservação e rito, não um renascimento no deserto.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O governo egípcio organizava tributos, obras e trabalho coletivo.
Comentários por alternativa:
- A) Havia autoridade central e administração sobre várias aldeias.
- B) Correta. O governo egípcio organizava tributos, obras e trabalho coletivo.
- C) As atividades públicas eram fiscalizadas por agentes do Estado.
- D) O trabalho coletivo também envolvia agricultura, canais e construções.
- E) A escrita era muito valorizada na administração e nos registros.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Os templos eram espaços religiosos centrais na vida egípcia.
Comentários por alternativa:
- A) Tumbas e templos eram espaços distintos no Egito Antigo.
- B) Casas e celeiros não eram templos nem tinham função religiosa.
- C) Havia comércio, mas templos não eram mercados.
- D) Instalações militares tinham outra finalidade e organização.
- E) Correta. Os templos eram espaços religiosos centrais na vida egípcia.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Fontes históricas precisam de interpretação e comparação.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Fontes históricas precisam de interpretação e comparação.
- B) Fontes precisam de contexto, comparação e interpretação.
- C) Elas também revelam costumes, poder, religião e trabalho.
- D) Vários grupos sociais produziam e deixavam vestígios importantes.
- E) O sentido das fontes varia conforme o contexto e a análise.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O Egito tinha forte hierarquia social e divisão de funções.
Comentários por alternativa:
- A) A origem marítima não organiza a sociedade egípcia.
- B) As funções eram diferentes e havia desigualdades sociais.
- C) Idade não explicava sozinha a estrutura social egípcia.
- D) Correta. O Egito tinha forte hierarquia social e divisão de funções.
- E) Campo, templo e governo tinham papéis diferentes e articulados.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O Nilo estruturava várias dimensões da vida egípcia.
Comentários por alternativa:
- A) Ele facilitava circulação e ocupação, não era só barreira.
- B) O rio influenciava muito mais do que a pesca.
- C) Correta. O Nilo estruturava várias dimensões da vida egípcia.
- D) A navegação tinha usos cotidianos e administrativos.
- E) A vida urbana dependia fortemente do ambiente do Nilo.
Comentários por alternativa: