Exercícios

Questões Leis de Newton – 9º ano – parte 3

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As Leis de Newton explicam como forças alteram o movimento dos corpos em diferentes situações do cotidiano, do transporte à prática esportiva.

Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas e mais exigentes, pensadas para analisar inércia, força resultante, ação e reação com atenção aos detalhes.

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Questões Leis de Newton – 9º ano – parte 3

Questão 01

1) Um carrinho de supermercado, inicialmente em repouso, passa a se mover quando uma pessoa aplica uma força horizontal. Depois de ganhar velocidade, ele continua avançando por um trecho mesmo sem empurrão constante, até parar por causa do atrito. Esse comportamento ilustra principalmente

Gabarito: alternativa B). Correto. O trecho destaca a inércia: o corpo tende a manter seu estado, mudando apenas quando forças atuam.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso aparece na 2ª lei, mas o foco do enunciado é a manutenção do estado de movimento.
  • B) Correto. O trecho destaca a inércia: o corpo tende a manter seu estado, mudando apenas quando forças atuam.
  • C) A 3ª lei envolve pares de forças em corpos distintos, não a continuidade do movimento.
  • D) O movimento segue por inércia; a força contínua não é necessária para mantê-lo.
  • E) A massa influencia a inércia, mas não impede o movimento por si só.

Questão 02

2) Em uma corrida, dois atletas de massas diferentes recebem o mesmo impulso final do bloco de largada. O atleta de menor massa atinge maior velocidade logo após a saída. A explicação mais adequada é que

Gabarito: alternativa D). Correto. Pela 2ª lei de Newton, com a mesma força, menor massa implica maior aceleração.

Comentários por alternativa:

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  • A) A força aplicada pode ser semelhante; o que muda é a aceleração de cada atleta.
  • B) O enunciado fala do impulso recebido, não de diferença de atrito.
  • C) A situação não depende de transformação de força em calor.
  • D) Correto. Pela 2ª lei de Newton, com a mesma força, menor massa implica maior aceleração.
  • E) A massa interfere na aceleração produzida pela mesma força.

Questão 03

3) Um livro está sobre uma mesa e exerce uma força para baixo sobre ela. Ao mesmo tempo, a mesa exerce uma força para cima sobre o livro. Sobre esse par de forças, é correto afirmar que

Gabarito: alternativa A). Correto. É um par ação e reação: mesma direção, sentidos opostos e corpos diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. É um par ação e reação: mesma direção, sentidos opostos e corpos diferentes.
  • B) Ação e reação não se anulam porque atuam em corpos diferentes.
  • C) A intensidades são iguais, independentemente da massa do livro.
  • D) Essas forças existem também em repouso, sem exigir movimento.
  • E) O repouso não elimina o par ação e reação.

Questão 04

4) Um passageiro em pé dentro de um ônibus tende a cair para frente quando o veículo freia bruscamente. A explicação física mais adequada é que

Gabarito: alternativa E). Correto. O corpo tende a continuar em movimento, enquanto o ônibus reduz a velocidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Na frenagem, o passageiro não recebe uma força para frente como causa principal.
  • B) O peso continua vertical, ligado à gravidade.
  • C) O atrito costuma dificultar o deslizamento, não produzir esse avanço.
  • D) A massa do passageiro não muda por causa da frenagem.
  • E) Correto. O corpo tende a continuar em movimento, enquanto o ônibus reduz a velocidade.

Questão 05

5) Um patinador empurra a parede de uma pista e sente seu corpo ser lançado para trás. Considere a interação entre patinador e parede. A interpretação correta é que

Gabarito: alternativa C). Correto. O empurrão na parede gera uma força de reação igual em intensidade e oposta na direção.

Comentários por alternativa:

  • A) As forças são iguais; o movimento da parede não é a ideia central.
  • B) A massa da parede não muda a igualdade entre ação e reação.
  • C) Correto. O empurrão na parede gera uma força de reação igual em intensidade e oposta na direção.
  • D) A reação não depende da velocidade do patinador.
  • E) Toda interação produz reação, mesmo que o efeito seja pequeno.

Questão 06

6) Durante um experimento em sala, um estudante puxa um bloco sobre uma mesa com uma dinamômetro, mantendo a leitura constante enquanto o bloco passa a se mover com velocidade crescente. Nesse caso, a interpretação correta é que

Gabarito: alternativa B). Correto. Se a velocidade aumenta com leitura constante, há força resultante e aceleração.

Comentários por alternativa:

  • A) A leitura constante indica que há força aplicada, não força nula.
  • B) Correto. Se a velocidade aumenta com leitura constante, há força resultante e aceleração.
  • C) Velocidade crescente indica aceleração, não movimento uniforme.
  • D) Se a força resultante fosse zero, a velocidade não aumentaria.
  • E) A aceleração não ocorre só no início; ela persiste enquanto houver força resultante.

Questão 07

7) Em uma colisão entre duas bolas de bilhar, a bola A atinge a bola B e, logo após o choque, B se move enquanto A reduz sua velocidade. Sobre as forças envolvidas no impacto, é correto afirmar que

Gabarito: alternativa E). Correto. Na colisão, as forças entre as bolas formam um par ação e reação.

Comentários por alternativa:

  • A) A intensidade das forças não depende de quem estava mais rápido.
  • B) Em colisões, a força não age em um único sentido.
  • C) A igualdade das forças não depende da massa de uma delas.
  • D) As forças surgem durante o contato, não depois que A para.
  • E) Correto. Na colisão, as forças entre as bolas formam um par ação e reação.

Questão 08

8) Um astronauta empurra uma caixa de ferramentas no espaço profundo, longe de planetas e com atrito desprezível. Depois de um curto empurrão, a caixa continua em movimento retilíneo. Essa situação evidencia que

Gabarito: alternativa A). Correto. Sem força resultante, a caixa mantém seu estado de movimento por inércia.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Sem força resultante, a caixa mantém seu estado de movimento por inércia.
  • B) A ausência de atrito não impede mudança de direção por outras forças.
  • C) O enunciado diz que o empurrão foi curto, não permanente.
  • D) Após o empurrão, a velocidade se mantém sem necessidade de força contínua.
  • E) Massa não faz a velocidade crescer por si só.

Questão 09

9) Em uma aula prática, dois carrinhos são puxados por forças iguais, mas um deles tem massa duas vezes maior. Ao comparar os movimentos, o carrinho de maior massa apresenta

Gabarito: alternativa D). Correto. Pela 2ª lei, para a mesma força, maior massa gera menor aceleração.

Comentários por alternativa:

  • A) A mesma força não garante mesma aceleração se as massas forem diferentes.
  • B) Maior massa não oferece menor resistência; ela tende a resistir mais à mudança de movimento.
  • C) Massas maiores podem entrar em movimento quando há força aplicada.
  • D) Correto. Pela 2ª lei, para a mesma força, maior massa gera menor aceleração.
  • E) Força resultante não aumenta por causa da massa; depende das forças que atuam.

Questão 10

10) Um foguete se desloca no espaço expelindo gases em alta velocidade para trás. Mesmo sem ar ao redor, ele acelera para frente. A explicação correta é que

Gabarito: alternativa C). Correto. A ejeção dos gases gera uma força de reação que impulsiona o foguete.

Comentários por alternativa:

  • A) A gravidade não explica o impulso no espaço profundo.
  • B) O espaço vazio não empurra o foguete.
  • C) Correto. A ejeção dos gases gera uma força de reação que impulsiona o foguete.
  • D) Reduzir massa não gera movimento sem interação de forças.
  • E) A velocidade dos gases não substitui o par ação e reação.

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