Exercícios

Questões Multiplicação – 5º ano – parte 2

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A multiplicação aparece em situações do dia a dia, como organizar quantidades, calcular totais e comparar grupos iguais. Nesta atividade, você vai resolver questões contextualizadas com atenção ao raciocínio e aos cálculos.

As questões foram elaboradas para exigir leitura cuidadosa, estratégia e domínio da tabuada e de propriedades simples da multiplicação. Leia cada situação, compare as alternativas e escolha a resposta mais adequada.

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Questões Multiplicação – 5º ano – parte 2

Questão 01

1) Uma escola organizou 8 salas para uma oficina. Em cada sala, foram colocadas 24 cadeiras. Quantas cadeiras foram colocadas ao todo?

Gabarito: alternativa B). Correto. Basta multiplicar 8 por 24 para obter 192.

Comentários por alternativa:

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  • A) 24 x 8 não resulta em 184.
  • B) Correto. Basta multiplicar 8 por 24 para obter 192.
  • C) 176 seria um resultado menor que 8 x 24.
  • D) 208 passa do total obtido na multiplicação.
  • E) 216 não corresponde ao produto de 8 por 24.

Questão 02

2) Em uma feira, 15 caixas foram organizadas com 14 maçãs em cada caixa. Qual expressão representa melhor a quantidade total de maçãs e qual resultado ela produz?

Gabarito: alternativa D). Correto. São 15 grupos de 14 maçãs, então 15 x 14 = 210.

Comentários por alternativa:

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  • A) Somar 15 e 14 não representa 15 caixas com 14 maçãs.
  • B) 15 x 14 não resulta em 200.
  • C) 14 + 14 + 14 calcula apenas três grupos, não quinze.
  • D) Correto. São 15 grupos de 14 maçãs, então 15 x 14 = 210.
  • E) 15 + 15 + 15 + 15 não representa a situação descrita.

Questão 03

3) Uma fábrica monta 9 pacotes por hora. Trabalhando durante 7 horas, quantos pacotes ela monta ao todo?

Gabarito: alternativa A). Correto. Multiplicando 9 por 7, obtemos 63 pacotes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Multiplicando 9 por 7, obtemos 63 pacotes.
  • B) 60 ficaria abaixo do total correto.
  • C) 56 não corresponde a 9 x 7.
  • D) 72 é maior que o produto pedido.
  • E) 79 não aparece na multiplicação entre 9 e 7.

Questão 04

4) Uma biblioteca separou 12 estantes com 18 livros em cada uma. Quantos livros foram separados?

Gabarito: alternativa E). Correto. São 12 grupos de 18 livros, então o total é 216.

Comentários por alternativa:

  • A) Somar 12 e 18 não resolve uma organização em grupos.
  • B) 204 não é o produto de 12 por 18.
  • C) Treze grupos não correspondem à situação dada.
  • D) 12 x 18 não resulta em 192.
  • E) Correto. São 12 grupos de 18 livros, então o total é 216.

Questão 05

5) Um estudante leu 6 páginas por dia durante 25 dias. Quantas páginas ele leu nesse período?

Gabarito: alternativa C). Correto. Multiplicando 6 por 25, encontramos 150 páginas.

Comentários por alternativa:

  • A) 120 seria menor que 6 x 25.
  • B) 130 não corresponde ao cálculo pedido.
  • C) Correto. Multiplicando 6 por 25, encontramos 150 páginas.
  • D) 140 não é o produto de 6 por 25.
  • E) 160 ultrapassa o total obtido.

Questão 06

6) Uma confeitaria fez 14 bandejas com 12 brigadeiros em cada bandeja. Quantos brigadeiros foram feitos ao todo?

Gabarito: alternativa B). Correto. São 14 grupos de 12 brigadeiros, totalizando 168.

Comentários por alternativa:

  • A) A conta descrita não corresponde às 14 bandejas.
  • B) Correto. São 14 grupos de 12 brigadeiros, totalizando 168.
  • C) Trocar os fatores altera o contexto e o resultado.
  • D) Somar 14 e 12 não calcula o total de brigadeiros.
  • E) 14 x 12 não resulta em 180.

Questão 07

7) Em um evento, 7 mesas receberam 16 copos cada. Quantos copos foram distribuídos?

Gabarito: alternativa E). Correto. A multiplicação 7 x 16 resulta em 112.

Comentários por alternativa:

  • A) 98 não é o produto de 7 por 16.
  • B) 102 não corresponde ao cálculo.
  • C) 107 não aparece nessa multiplicação.
  • D) 126 é maior que o total obtido.
  • E) Correto. A multiplicação 7 x 16 resulta em 112.

Questão 08

8) Uma empresa separou 18 caixas com 15 lápis em cada caixa. Quantos lápis foram separados ao todo?

Gabarito: alternativa A). Correto. A conta é 18 x 15 = 270? Não, atenção: o resultado correto é 270. Refaça a leitura.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A conta é 18 x 15 = 270? Não, atenção: o resultado correto é 270. Refaça a leitura.
  • B) Somar 18 e 15 não calcula o total de lápis.
  • C) 15 x 18 também leva a 270, não 210.
  • D) 285 não resulta de 18 x 15.
  • E) Somar os números não representa a situação.

Questão 09

9) Uma escola distribuiu 11 kits com 13 lápis de cor em cada kit. Quantos lápis de cor foram distribuídos?

Gabarito: alternativa D). Correto. 11 x 13 = 143.

Comentários por alternativa:

  • A) 121 seria 11 x 11, não 11 x 13.
  • B) 132 não é o resultado da multiplicação pedida.
  • C) 154 passa do valor correto.
  • D) Correto. 11 x 13 = 143.
  • E) 165 não corresponde à conta.

Questão 10

10) Um depósito guardou 24 caixas com 8 bolas em cada caixa. Depois, recebeu mais 24 caixas com a mesma quantidade de bolas. Quantas bolas há agora no depósito?

Gabarito: alternativa C). Correto. Primeiro 24 x 8 = 192; como a quantidade dobrou, o total é 384? Releia: são mais 24 caixas, então dobra para 384.

Comentários por alternativa:

  • A) 192 é apenas a primeira parte, não o total final.
  • B) A conta não representa o dobro de caixas com 8 bolas.
  • C) Correto. Primeiro 24 x 8 = 192; como a quantidade dobrou, o total é 384? Releia: são mais 24 caixas, então dobra para 384.
  • D) Somar separadamente não resolve o total de bolas.
  • E) Dobrar não corresponde a multiplicar por cinco.

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