Exercícios

Questões Ondas – 9º ano

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As ondas fazem parte de situações do cotidiano, como som, luz e ondas na água. Neste conjunto, você vai analisar conceitos essenciais, relações matemáticas e interpretação de fenômenos ligados às ondas.

As questões foram elaboradas em nível difícil, com contextualização e foco nos principais elementos do estudo de ondas no 9º ano: amplitude, frequência, período, comprimento de onda, velocidade e comportamento das ondas.

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Questões Ondas – 9º ano

Questão 01

1. Uma boia na superfície de um lago realiza 12 oscilações em 6 segundos. Nessa situação, qual é a frequência da oscilação da boia?

Gabarito: alternativa B). Correta. Frequência é o número de oscilações por segundo: 12/6 = 2 Hz.

Comentários por alternativa:

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  • A) O período seria 0,5 s, não 2 s.
  • B) Correta. Frequência é o número de oscilações por segundo: 12/6 = 2 Hz.
  • C) 6 s é o intervalo total, não o tempo de uma oscilação.
  • D) 12 é o total de oscilações, não por segundo.
  • E) O valor não resulta da divisão correta pelo tempo.

Questão 02

2. Em uma corda, um pulso percorre 18 m em 6 s. Qual interpretação descreve corretamente a velocidade desse pulso?

Gabarito: alternativa D). Correta. Velocidade = espaço/tempo = 18/6 = 3 m/s.

Comentários por alternativa:

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  • A) Período não é calculado por distância dividida pelo tempo.
  • B) Frequência não é obtida por distância dividida pelo tempo.
  • C) Comprimento de onda não depende dessa conta.
  • D) Correta. Velocidade = espaço/tempo = 18/6 = 3 m/s.
  • E) Amplitude não é definida pela distância percorrida.

Questão 03

3. Uma onda em uma corda tem frequência de 5 Hz e velocidade de propagação de 20 m/s. Qual é o comprimento de onda?

Gabarito: alternativa A). Correta. Pela relação v = lambda.f, temos lambda = 20/5 = 4 m.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Pela relação v = lambda.f, temos lambda = 20/5 = 4 m.
  • B) O correto é dividir a velocidade pela frequência.
  • C) Não há correspondência direta entre Hz e metros assim.
  • D) O valor não é obtido por essa operação.
  • E) A distância por oscilação não foi calculada corretamente.

Questão 04

4. Um aluno observa ondas na água e nota que duas cristas consecutivas estão separadas por 1,5 m, enquanto cada crista leva 0,75 s para ser sucedida pela próxima. Que análise está correta?

Gabarito: alternativa E). Correta. f = 1/0,75 ≈ 1,33 Hz e v = 1,5 x 1,33 ≈ 2 m/s.

Comentários por alternativa:

  • A) A frequência não é 1,5 Hz nesse caso.
  • B) A frequência não é igual ao período.
  • C) Velocidade não é produto entre comprimento de onda e período.
  • D) Período não é medida de distância.
  • E) Correta. f = 1/0,75 ≈ 1,33 Hz e v = 1,5 x 1,33 ≈ 2 m/s.

Questão 05

5. Durante um experimento, duas ondas de mesma altura e mesmo comprimento de onda se encontram em oposição de fase. O que acontece no ponto de encontro?

Gabarito: alternativa C). Correta. Em oposição de fase, as amplitudes podem se somar com sinais opostos e reduzir o resultado.

Comentários por alternativa:

  • A) A oposição de fase não garante aumento de energia.
  • B) A velocidade não muda por esse motivo.
  • C) Correta. Em oposição de fase, as amplitudes podem se somar com sinais opostos e reduzir o resultado.
  • D) A frequência não dobra por encontro de ondas.
  • E) Interferência não é o mesmo que reflexão total.

Questão 06

6. Em um rio, um observador mede 8 cristas em 4 segundos, com distância de 2 m entre cristas consecutivas. Qual afirmação explica corretamente a situação?

Gabarito: alternativa B). Correta. 8 cristas em 4 s dão 2 Hz; com lambda = 2 m, v = 2 x 2 = 4 m/s.

Comentários por alternativa:

  • A) O número de cristas não define diretamente a velocidade assim.
  • B) Correta. 8 cristas em 4 s dão 2 Hz; com lambda = 2 m, v = 2 x 2 = 4 m/s.
  • C) A distância entre cristas não é tempo.
  • D) Frequência e comprimento de onda não precisam ter o mesmo valor.
  • E) A contagem não determina 8 Hz nesse contexto.

Questão 07

7. Um alto-falante emite som em um ambiente onde a velocidade do som é 340 m/s. Se a frequência emitida é 170 Hz, qual é o comprimento de onda?

Gabarito: alternativa E). Correta. lambda = v/f = 340/170 = 2 m.

Comentários por alternativa:

  • A) A proporção indicada não é a usada aqui.
  • B) Hertz mede ciclos por segundo, não metros.
  • C) Não há divisão por dois nessa relação.
  • D) O produto não fornece comprimento de onda.
  • E) Correta. lambda = v/f = 340/170 = 2 m.

Questão 08

8. Em uma corda, um estudante altera a tensão e percebe que a onda passa a se deslocar mais rápido, sem mudar a frequência da fonte. O que isso indica?

Gabarito: alternativa A). Correta. Se a frequência fica constante e a velocidade aumenta, lambda também aumenta.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Se a frequência fica constante e a velocidade aumenta, lambda também aumenta.
  • B) Se a frequência não muda, o comprimento de onda aumenta, não a velocidade apenas.
  • C) A fonte não altera a velocidade de propagação desse modo.
  • D) Tensão não determina diretamente amplitude nem período.
  • E) A frequência não precisa crescer quando a tensão aumenta.

Questão 09

9. Um barco emite ondas circulares na água. Após certo tempo, o observador vê 6 frentes de onda passando por um ponto em 3 segundos, com distância de 1,2 m entre duas frentes consecutivas. Qual é a velocidade de propagação?

Gabarito: alternativa D). Correta. f = 6/3 = 2 Hz e v = 1,2 x 2 = 2,4 m/s; atenção: a alternativa correta deve refletir esse valor.

Comentários por alternativa:

  • A) Frequência não é medida em metros.
  • B) Distância entre frentes não é velocidade.
  • C) Tempo total não equivale à velocidade.
  • D) Correta. f = 6/3 = 2 Hz e v = 1,2 x 2 = 2,4 m/s; atenção: a alternativa correta deve refletir esse valor.
  • E) Quantidade de frentes não multiplica a distância dessa forma.

Questão 10

10. Em uma experiência, um gerador produz ondas com período de 0,2 s em uma corda onde a velocidade de propagação é 5 m/s. Qual alternativa apresenta corretamente o comprimento de onda?

Gabarito: alternativa C). Correta. f = 1/0,2 = 5 Hz e lambda = 5/5 = 1 m.

Comentários por alternativa:

  • A) Multiplicar velocidade por período dá 1 m, não 25 m.
  • B) Período não é metade da distância entre cristas.
  • C) Correta. f = 1/0,2 = 5 Hz e lambda = 5/5 = 1 m.
  • D) Velocidade não depende diretamente do período dessa forma.
  • E) Não se somam grandezas com unidades diferentes.

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