Exercícios

Questões sobre 10 Questões Que Irao Cair no Sadeam Neste ano – parte 3

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As questões desta parte 3 foram elaboradas para treinar habilidades recorrentes em avaliações do SADEAM no Ensino Médio. O foco está em leitura, interpretação, raciocínio matemático, ciências e análise de dados, com contextualizações próximas do estilo cobrado na prova.

Cada item traz alternativas plausíveis e uma única resposta correta, para apoiar a revisão com precisão. Leia com atenção os enunciados e observe as relações entre informações, pois as questões exigem mais do que memorização: pedem análise e tomada de decisão.

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Questões sobre 10 Questões Que Irao Cair no Sadeam Neste ano – parte 3

Questão 01

1) Em uma escola, o gráfico de frequência de empréstimos da biblioteca mostra 12 livros de literatura, 9 de história, 15 de ciências e 6 de matemática. Se um aluno escolher ao acaso um livro já registrado nesse dia, qual é a probabilidade de ele escolher um livro de ciências?

Gabarito: alternativa B). Correto. A probabilidade é o número de casos favoráveis dividido pelo total de casos: 15 de 42.

Comentários por alternativa:

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  • A) O denominador deve ser o total de livros, não a soma de categorias selecionadas.
  • B) Correto. A probabilidade é o número de casos favoráveis dividido pelo total de casos: 15 de 42.
  • C) 9 representa história, não ciências, e a soma indicada não define o evento.
  • D) 6 corresponde a matemática, não ao evento pedido.
  • E) Probabilidade não pode ser maior que 1 nesse contexto.

Questão 02

2) Em uma campanha de coleta seletiva, uma turma analisou os dados de uma semana: segunda-feira, 24 kg; terça-feira, 30 kg; quarta-feira, 18 kg; quinta-feira, 36 kg; sexta-feira, 42 kg. Qual afirmação descreve corretamente a tendência observada?

Gabarito: alternativa D). Correto. Os dados oscilam, com queda na quarta e aumento depois disso, sem crescimento uniforme.

Comentários por alternativa:

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  • A) As diferenças entre os dias não são iguais.
  • B) Na quarta-feira o valor é 18 kg, não 36 kg.
  • C) A média não mostra estabilidade diária; os valores variam bastante.
  • D) Correto. Os dados oscilam, com queda na quarta e aumento depois disso, sem crescimento uniforme.
  • E) A segunda-feira tem 24 kg, não 42 kg.

Questão 03

3) Uma caixa contém 3 bolas vermelhas, 4 azuis e 5 verdes. Retira-se uma bola sem olhar. Qual alternativa apresenta a chance de sair uma bola não vermelha?

Gabarito: alternativa A). Correto. Não vermelhas são azuis e verdes: 4 + 5 = 9? Repare: a alternativa correta deve ser 9/12.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Não vermelhas são azuis e verdes: 4 + 5 = 9? Repare: a alternativa correta deve ser 9/12.
  • B) As bolas verdes também são não vermelhas.
  • C) 3/12 representa as vermelhas, não as não vermelhas.
  • D) Verdes são parte das não vermelhas, não o total delas.
  • E) 9 é o numerador correto, mas falta identificar a proporção exata na alternativa certa.

Questão 04

4) Uma empresa registrou o tempo, em minutos, gasto por quatro setores para concluir uma tarefa: 18, 24, 30 e 12. Se o gerente quiser descrever o valor central mais representativo por média aritmética, qual conclusão é correta?

Gabarito: alternativa E). Correto. Soma: 18 + 24 + 30 + 12 = 84. Dividindo por 4, a média é 21?

Comentários por alternativa:

  • A) O menor valor também não representa a média.
  • B) Correta.
  • C) O maior valor não define a média.
  • D) A média não corresponde ao maior tempo observado.
  • E) Correto. Soma: 18 + 24 + 30 + 12 = 84. Dividindo por 4, a média é 21?

Questão 05

5) Em um experimento, a temperatura de uma solução varia conforme a expressão T = 2x + 5. Se x = 7, qual é o valor de T?

Gabarito: alternativa C). Correto. Substituindo x = 7, fica T = 2(7) + 5 = 14 + 5 = 19.

Comentários por alternativa:

  • A) Falta somar 5 ao resultado do dobro de 7.
  • B) A expressão não é x + 5, e sim 2x + 5.
  • C) Correto. Substituindo x = 7, fica T = 2(7) + 5 = 14 + 5 = 19.
  • D) Não há subtração na fórmula dada.
  • E) O raciocínio não segue a expressão apresentada.

Questão 06

6) Em uma sala, os estudantes observaram que o número de páginas lidas por dia foi: 8, 12, 12, 16, 20. Qual interpretação é mais adequada para a mediana desse conjunto?

Gabarito: alternativa B). Correto. Em um conjunto com cinco valores, a mediana é o terceiro número na ordem crescente.

Comentários por alternativa:

  • A) A posição inicial não define mediana.
  • B) Correto. Em um conjunto com cinco valores, a mediana é o terceiro número na ordem crescente.
  • C) O valor central não é o maior do conjunto.
  • D) O maior valor não é a mediana.
  • E) Mediana e média nem sempre coincidem.

Questão 07

7) Uma escola analisou a relação entre horas de estudo e desempenho em simulados. Os dados indicaram que, ao aumentar as horas de estudo, as notas tendem a subir, embora existam exceções. Que conclusão é mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. A tendência é positiva, mas com dispersão, o que indica relação não perfeita.

Comentários por alternativa:

  • A) O enunciado fala em variação das notas.
  • B) Há tendência observável, mesmo com exceções.
  • C) Os dados indicam aumento das notas, não queda.
  • D) As variáveis são diferentes e medem aspectos distintos.
  • E) Correto. A tendência é positiva, mas com dispersão, o que indica relação não perfeita.

Questão 08

8) Uma pesquisadora registrou os valores de pH de cinco amostras: 3, 5, 7, 8 e 11. Considerando a escala de pH, qual afirmação é correta?

Gabarito: alternativa A). Correto. Na escala de pH, valores abaixo de 7 são ácidos, 7 é neutro e acima de 7 são básicos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Na escala de pH, valores abaixo de 7 são ácidos, 7 é neutro e acima de 7 são básicos.
  • B) pH 11 é básico, não ácido.
  • C) A interpretação da escala está invertida.
  • D) Nem todo valor diferente de 7 é ácido.
  • E) pH 11 não é neutro.

Questão 09

9) Em uma tabela, a quantidade de livros lidos por quatro grupos foi: 14, 16, 18 e 22. Se a escola deseja comparar o aumento entre o menor e o maior valor, qual é a diferença correta?

Gabarito: alternativa D). Correto. A diferença entre o maior e o menor valor é 22 – 14 = 8.

Comentários por alternativa:

  • A) A diferença entre 14 e 18 é parcial, não entre extremos.
  • B) 22 – 16 não representa a variação total.
  • C) Somar valores não mede diferença.
  • D) Correto. A diferença entre o maior e o menor valor é 22 – 14 = 8.
  • E) O valor 6 não aparece na tabela.

Questão 10

10) Em uma sala, a professora apresentou o seguinte raciocínio: se um estudante participa de todas as aulas de reforço, aumenta sua chance de melhorar a nota; um estudante que faltou a muitas aulas teve desempenho menor. Qual leitura crítica é mais adequada para essa situação?

Gabarito: alternativa C). Correto. Há relação provável entre frequência e desempenho, mas a nota depende de mais variáveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Frequência ajuda, mas não garante resultado exato.
  • B) O enunciado mostra associação entre presença e desempenho.
  • C) Correto. Há relação provável entre frequência e desempenho, mas a nota depende de mais variáveis.
  • D) A relação não é rígida a ponto de determinar reprovação.
  • E) O reforço pode influenciar o aprendizado.

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