Exercícios

Questões sobre 111 Questões sobre a Terra e o Espaço – 4º ano – parte 2

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Esta seleção traz questões contextualizadas sobre Terra e Espaço, com foco nos conhecimentos esperados para o 4º ano. O conjunto foi organizado para retomar observações do céu, movimentos da Terra, características do planeta e relações com o ambiente.

As atividades usam situações próximas do cotidiano escolar e científico, com nível de dificuldade mais alto e linguagem adequada ao estudo. Cada questão apresenta uma única resposta correta, com comentários curtos para orientar a aprendizagem.

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Questões sobre 111 Questões sobre a Terra e o Espaço – 4º ano – parte 2

Questão 01

Ao observar o céu por vários dias no mesmo horário, uma turma percebe que o Sol parece mudar de posição. Qual explicação combina melhor com essa observação?

Gabarito: alternativa B). Correto. A rotação da Terra explica a mudança aparente da posição do Sol ao longo do dia.

Comentários por alternativa:

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  • A) O movimento diário aparente não acontece por esse motivo.
  • B) Correto. A rotação da Terra explica a mudança aparente da posição do Sol ao longo do dia.
  • C) Nuvens mudam a visão, não a posição do Sol.
  • D) A Terra não troca de lugar no espaço a cada hora.
  • E) A Lua não causa esse deslocamento diário observado.

Questão 02

Em uma noite de céu limpo, alunos desenharam a Lua quase cheia e, alguns dias depois, a viram em formato de quarto crescente. O que explica essa mudança?

Gabarito: alternativa D). Correto. As fases da Lua dependem da posição entre Sol, Terra e Lua.

Comentários por alternativa:

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  • A) A Lua não muda de forma física por temperatura.
  • B) Isso vale para eclipses, não para fases comuns.
  • C) As estrelas não alteram o formato da Lua.
  • D) Correto. As fases da Lua dependem da posição entre Sol, Terra e Lua.
  • E) A Lua não produz luz própria variável.

Questão 03

Uma cidade está muito quente durante o dia e mais fria à noite. Qual fator ajuda mais a explicar essa diferença em relação ao Sol?

Gabarito: alternativa A). Correto. O Sol é a principal fonte de luz e calor para a Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O Sol é a principal fonte de luz e calor para a Terra.
  • B) Chuva não é a fonte principal do calor diário.
  • C) Montanhas não produzem calor para a cidade.
  • D) A Lua não aquece o ar dessa forma.
  • E) As estrelas estão muito distantes para isso.

Questão 04

Em um globo terrestre, uma professora aponta para regiões com muita água e outras com grandes áreas de terra. Qual ideia o globo ajuda a representar melhor?

Gabarito: alternativa E). Correto. O globo ajuda a visualizar oceanos, continentes e a distribuição de água e terra.

Comentários por alternativa:

  • A) O globo mostra curvatura, não planura.
  • B) O planeta não é formado principalmente por gases visíveis.
  • C) A Terra não é formada só por gelo.
  • D) A Terra não tem anéis como Saturno.
  • E) Correto. O globo ajuda a visualizar oceanos, continentes e a distribuição de água e terra.

Questão 05

Durante uma caminhada escolar, os alunos notaram que a sombra de um poste ficou mais curta ao meio-dia e mais longa no fim da tarde. Qual explicação é mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto. A posição aparente do Sol altera o tamanho da sombra.

Comentários por alternativa:

  • A) O vento pode mover folhas, não a sombra do poste.
  • B) O poste não muda de tamanho desse modo.
  • C) Correto. A posição aparente do Sol altera o tamanho da sombra.
  • D) O tamanho da rua não determina a sombra.
  • E) A Lua não causa essa mudança diária.

Questão 06

Ao estudar os pontos cardeais, a turma observou que o Sol nasce de um lado do pátio e se põe do lado oposto. Essa observação ajuda a identificar

Gabarito: alternativa B). Correto. O nascer e o pôr do Sol ajudam a localizar leste e oeste.

Comentários por alternativa:

  • A) Estações do ano não são identificadas assim.
  • B) Correto. O nascer e o pôr do Sol ajudam a localizar leste e oeste.
  • C) Isso não permite medir profundidade do solo.
  • D) Não há relação com a distância até Marte.
  • E) As nuvens não definem essa orientação.

Questão 07

Em um mural da turma, apareceram desenhos do Sistema Solar. Qual descrição está correta para a organização dos planetas?

Gabarito: alternativa E). Correto. O Sol é o centro do Sistema Solar, e os planetas o orbitam.

Comentários por alternativa:

  • A) Os planetas têm relação com o Sol.
  • B) A Lua não é o centro do Sistema Solar.
  • C) Os planetas não giram em torno da Terra.
  • D) Estrelas não empurram planetas dessa forma.
  • E) Correto. O Sol é o centro do Sistema Solar, e os planetas o orbitam.

Questão 08

Ao comparar dois dias do ano, uma estudante percebeu que em certo período o Sol apareceu mais cedo e a tarde ficou mais longa. Esse fenômeno está ligado principalmente

Gabarito: alternativa A). Correto. As estações e a duração dos dias envolvem a translação e a inclinação do eixo terrestre.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As estações e a duração dos dias envolvem a translação e a inclinação do eixo terrestre.
  • B) As fases da Lua não alteram a duração do dia.
  • C) A rotação explica dia e noite, não essa variação anual.
  • D) Nuvens não prolongam a luz solar desse modo.
  • E) A distância até o Sol não muda assim.

Questão 09

Numa atividade de observação, a turma comparou o tamanho aparente do Sol pela manhã e no meio da tarde. O que melhor explica essa impressão?

Gabarito: alternativa D). Correto. A posição no céu e a atmosfera interferem na forma como vemos o Sol.

Comentários por alternativa:

  • A) O Sol não muda de tamanho assim.
  • B) Árvores podem obstruir, mas não explicam sozinhas a impressão.
  • C) A Terra não se aproxima desse jeito em poucas horas.
  • D) Correto. A posição no céu e a atmosfera interferem na forma como vemos o Sol.
  • E) A Lua não altera o tamanho aparente do Sol.

Questão 10

Em uma aula sobre recursos naturais, os alunos viram imagens de rios, nuvens, solo e árvores. Qual relação está mais correta entre Terra e Espaço no estudo do planeta?

Gabarito: alternativa C). Correto. O Sol influencia luz, calor, clima e vários processos na Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) A Terra não produz toda a energia de que precisa.
  • B) O espaço não é só cenário, há relações importantes.
  • C) Correto. O Sol influencia luz, calor, clima e vários processos na Terra.
  • D) A Lua não substitui o Sol como fonte de energia.
  • E) Rios sofrem influência do clima e do ciclo da água.

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