Exercícios

Questões sobre 30 Questões de Interpretação de Texto – parte 2

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Nesta seleção de questões, o foco é interpretar textos com atenção a sentido global, inferências, ironia, intenção do autor e relações entre ideias. As atividades foram pensadas para o Ensino Médio, com nível difícil e alternativas plausíveis.

Os enunciados variam o estilo para ampliar o treino de leitura: alguns pedem identificação de efeitos de linguagem, outros exigem análise de argumento, pressuposto, coesão e ponto de vista. Em todas, a resposta depende da compreensão precisa do texto apresentado.

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Questões sobre 30 Questões de Interpretação de Texto – parte 2

Questão 01

Leia o trecho: "Na fila do banco, o homem olhava o relógio como quem encara um adversário antigo. Cada minuto parecia desmentir o anúncio na parede: 'Atendimento rápido'". O efeito de sentido principal do trecho é

Gabarito: alternativa B). A ironia nasce do contraste entre o anúncio e a demora vivida pelo personagem.

Comentários por alternativa:

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  • A) O tom não é de admiração, e sim de frustração.
  • B) A ironia nasce do contraste entre o anúncio e a demora vivida pelo personagem.
  • C) O trecho destaca demora, não rapidez.
  • D) Não há neutralidade; há crítica implícita.
  • E) O foco não é esquecimento, mas a espera.

Questão 02

Leia o texto: "Quando a cidade adormece, os semáforos continuam acesos, como se vigiassem o sono dos poucos passageiros noturnos". A expressão "como se" produz, no contexto, uma ideia de

Gabarito: alternativa D). A locução introduz uma comparação que personifica os semáforos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Há contraste, mas a função principal é comparativa.
  • B) Não há relação causal explícita.
  • C) A direção lógica está invertida.
  • D) A locução introduz uma comparação que personifica os semáforos.
  • E) O trecho não é explicativo nem objetivo.

Questão 03

Leia o trecho: "Ela disse que estava bem, mas o silêncio depois da frase pareceu discordar". Nesse trecho, o silêncio funciona como

Gabarito: alternativa A). O silêncio sugere que a fala não correspondia ao estado emocional real.

Comentários por alternativa:

  • A) O silêncio sugere que a fala não correspondia ao estado emocional real.
  • B) Não há prova de mentira factual, e sim de emoção oculta.
  • C) O foco é o subentendido, não a falta de assunto.
  • D) A cena sugere tensão, não entusiasmo.
  • E) O silêncio é significativo, não decorativo.

Questão 04

Leia o texto: "O projeto nasceu pequeno, mas cresceu como uma árvore que encontra água no subsolo". A imagem sugere que o projeto

Gabarito: alternativa E). A metáfora indica crescimento gradual, com base invisível, mas consistente.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto diz que cresceu, não que permaneceu pequeno.
  • B) O texto valoriza base interna, não visibilidade.
  • C) Há sustentação, não instabilidade.
  • D) A imagem aponta firmeza, não acaso.
  • E) A metáfora indica crescimento gradual, com base invisível, mas consistente.

Questão 05

Leia o trecho: "Ao defender o consumo consciente, o autor lembra que o problema não está em comprar, mas em transformar desejo em hábito". A oposição central do trecho é entre

Gabarito: alternativa C). O texto contrapõe a ação isolada de comprar ao hábito de consumir por impulso.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não opõe consumo e consciência de forma direta.
  • B) Desejo e necessidade não formam a oposição principal.
  • C) O texto contrapõe a ação isolada de comprar ao hábito de consumir por impulso.
  • D) Não há confronto entre autor e leitor.
  • E) Produto e mercado não são o eixo da argumentação.

Questão 06

Leia o texto: "Se a memória fosse um quarto, haveria móveis cobertos por lençóis e uma janela que ninguém abre há anos". A imagem sugere que a memória

Gabarito: alternativa B). A imagem do quarto fechado sugere lembranças guardadas e pouco visitadas.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto fala em preservação, não em apagamento.
  • B) A imagem do quarto fechado sugere lembranças guardadas e pouco visitadas.
  • C) Há inacessibilidade, não organização plena.
  • D) A imagem é figurada, não literal.
  • E) A janela está fechada, não aberta.

Questão 07

Leia o trecho: "A placa dizia 'Silêncio', mas os alunos falavam baixo, riam de lado e deixavam no ar um barulho quase invisível". A expressão "barulho quase invisível" indica

Gabarito: alternativa E). A expressão destaca um ruído discreto, mas suficiente para contrariar o silêncio pedido.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto sugere som, não apenas sinais visuais.
  • B) Não há ausência completa de som.
  • C) O ruído é discreto, não intenso.
  • D) Há desobediência parcial, não obediência.
  • E) A expressão destaca um ruído discreto, mas suficiente para contrariar o silêncio pedido.

Questão 08

Leia o texto: "Não era coragem, era urgência: ele atravessou a rua antes mesmo de pensar se devia". A ideia principal é que a atitude do personagem resultou de

Gabarito: alternativa A). O trecho diferencia coragem de urgência e atribui a ação ao impulso imediato.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho diferencia coragem de urgência e atribui a ação ao impulso imediato.
  • B) O texto diz que ele agiu antes de pensar.
  • C) Não há foco em desrespeito consciente.
  • D) Não há menção a treinamento.
  • E) Não há indicação de plateia nem exibição.

Questão 09

Leia o trecho: "A notícia correu pela escola como fumaça em corredor fechado". A comparação indica que a notícia

Gabarito: alternativa D). A imagem da fumaça sugere dispersão rápida e ampla.

Comentários por alternativa:

  • A) A comparação não remete a ordem, mas a espalhamento.
  • B) Fumaça em corredor fechado não sugere indiferença.
  • C) A imagem aponta expansão, não contenção.
  • D) A imagem da fumaça sugere dispersão rápida e ampla.
  • E) O trecho enfatiza propagação intensa, não cautela.

Questão 10

Leia o texto: "Ele não pediu desculpas; ofereceu explicações, como quem monta uma cerca entre si e o erro". A expressão final sugere que as explicações servem para

Gabarito: alternativa C). A metáfora da cerca indica defesa e distanciamento diante da culpa.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há reparação concreta, apenas discurso.
  • B) O texto mostra afastamento, não aproximação.
  • C) A metáfora da cerca indica defesa e distanciamento diante da culpa.
  • D) Não há assunção plena da culpa.
  • E) O foco não é técnico, e sim moral e simbólico.

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