Exercícios

Questões sobre a Agua – 6º ano – parte 3

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A água está presente em muitos aspectos da vida cotidiana e pode ser estudada por meio de suas propriedades, mudanças de estado e usos no ambiente. Nesta atividade, você vai analisar situações relacionadas ao tema com atenção aos detalhes.

As questões a seguir foram elaboradas para aprofundar a compreensão sobre a água no 6º ano, com foco em leitura, observação e aplicação de conceitos em contextos próximos da realidade.

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Questões sobre a Agua – 6º ano – parte 3

Questão 01

Em uma manhã fria, João percebeu gotículas de água na parte externa de um copo com gelo. Qual explicação melhor descreve esse fenômeno?

Gabarito: alternativa B). Correto: o vapor de água do ar condensa ao encontrar a superfície fria do copo.

Comentários por alternativa:

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  • A) A água não atravessa o vidro nesse caso.
  • B) Correto: o vapor de água do ar condensa ao encontrar a superfície fria do copo.
  • C) O gelo derrete dentro do copo, não por fora.
  • D) O ar não vira gelo e derrete nessa sequência.
  • E) A formação depende do resfriamento do vapor, não de produção pelo copo.

Questão 02

Durante uma observação em sala, a professora aqueceu água em um recipiente aberto. Depois de algum tempo, parte da água desapareceu da vista. O que ocorreu?

Gabarito: alternativa D). Correto: o aquecimento favorece a evaporação, que muda a água para o estado gasoso.

Comentários por alternativa:

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  • A) Água não se transforma em sal nesse processo.
  • B) Congelamento ocorre com resfriamento, não com aquecimento.
  • C) O vidro não absorve a água dessa forma.
  • D) Correto: o aquecimento favorece a evaporação, que muda a água para o estado gasoso.
  • E) A separação em gases não acontece simplesmente por aquecer assim.

Questão 03

Uma cidade instalou campanhas para reduzir o desperdício de água nas casas. Qual atitude ajuda mais diretamente nesse objetivo?

Gabarito: alternativa A). Correto: reutilizar água para outra tarefa reduz o consumo total.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: reutilizar água para outra tarefa reduz o consumo total.
  • B) Manter a torneira aberta desperdiça água.
  • C) Esse hábito aumenta o consumo de água.
  • D) Banhos mais longos elevam o gasto de água.
  • E) Manter a torneira aberta também aumenta o desperdício.

Questão 04

Ao estudar o ciclo da água, um aluno escreveu a sequência: evaporação, condensação, precipitação e escoamento. Qual situação mostra a etapa de precipitação?

Gabarito: alternativa E). Correto: precipitação é a queda da água da atmosfera para a superfície.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso se relaciona à evaporação.
  • B) Isso descreve condensação.
  • C) Isso ocorre depois da precipitação, na infiltração.
  • D) Isso corresponde ao transporte de vapor pelo ar.
  • E) Correto: precipitação é a queda da água da atmosfera para a superfície.

Questão 05

Numa aula prática, a turma comparou dois recipientes: um com água e outro com óleo. Depois de algum tempo, a água tomou o formato do recipiente. Que propriedade foi observada?

Gabarito: alternativa C). Correto: a água não possui forma própria, mas mantém volume definido em estado líquido.

Comentários por alternativa:

  • A) A água líquida não tem forma fixa.
  • B) O volume não é sempre igual em qualquer situação.
  • C) Correto: a água não possui forma própria, mas mantém volume definido em estado líquido.
  • D) Sabor neutro não explica o formato.
  • E) A água tem volume, sim.

Questão 06

Em uma região seca, a escola decidiu orientar a comunidade sobre formas de preservar a água. Qual estratégia é mais adequada para esse contexto?

Gabarito: alternativa B). Correto: captar chuva amplia o aproveitamento de água para usos adequados.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais irrigação pode aumentar o consumo sem necessidade.
  • B) Correto: captar chuva amplia o aproveitamento de água para usos adequados.
  • C) Lavar sem necessidade eleva o gasto de água.
  • D) Mais pontos não significam uso responsável.
  • E) Trocas frequentes podem desperdiçar água ainda em bom uso.

Questão 07

Em uma conversa sobre estados físicos, a professora pediu um exemplo de mudança da água por resfriamento intenso. Qual alternativa apresenta esse caso?

Gabarito: alternativa E). Correto: o resfriamento intenso leva a água líquida ao estado sólido.

Comentários por alternativa:

  • A) Ar seco não derrete o gelo.
  • B) O congelador favorece solidificação, não vaporização.
  • C) A chama não aumenta a condensação.
  • D) Menos calor não favorece a formação de vapor.
  • E) Correto: o resfriamento intenso leva a água líquida ao estado sólido.

Questão 08

Durante a leitura de um texto, Mariana encontrou a frase: “A água transporta substâncias e participa de muitos processos no corpo e na natureza.” Qual conclusão está mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correto: a água tem funções variadas no corpo e no ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a água tem funções variadas no corpo e no ambiente.
  • B) A água tem papel muito mais amplo.
  • C) Ela vai além do uso doméstico.
  • D) A água não é alimento principal.
  • E) Ela não substitui todos os materiais.

Questão 09

Em uma atividade sobre infiltração, o professor mostrou chuva caindo em um terreno com grama e em outro coberto por cimento. Qual situação tende a favorecer mais a infiltração da água?

Gabarito: alternativa D). Correto: o solo com vegetação costuma permitir maior infiltração.

Comentários por alternativa:

  • A) O cimento favorece o escoamento, não a infiltração.
  • B) Cimento não absorve água com facilidade.
  • C) O tipo de superfície também influencia.
  • D) Correto: o solo com vegetação costuma permitir maior infiltração.
  • E) Sempre há escoamento; não é totalmente eliminado.

Questão 10

Ao observar um reservatório doméstico, a turma discutiu por que é importante mantê-lo tampado. Qual explicação é mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto: manter o reservatório tampado ajuda a proteger a água contra contaminação.

Comentários por alternativa:

  • A) A tampa não impede mudanças de estado.
  • B) A tampa não cria água extra.
  • C) Correto: manter o reservatório tampado ajuda a proteger a água contra contaminação.
  • D) Tampa não substitui tratamento.
  • E) Ela não promove circulação entre caixas.

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