Questões sobre a Inquisição – 7º ano
A Inquisição foi um conjunto de tribunais religiosos criado em contextos históricos específicos para investigar e punir práticas consideradas contrárias à fé católica. Seu estudo ajuda a compreender relações entre religião, poder e controle social na Europa medieval e moderna.
Nesta atividade, você vai analisar como a Inquisição funcionava, quem era alvo de seus processos e quais consequências ela trouxe para a sociedade. As questões foram elaboradas para desenvolver leitura crítica e interpretação histórica, com foco no conteúdo do 7º ano.
Questões sobre a Inquisição – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A Inquisição foi um tribunal religioso voltado ao controle da fé e das práticas consideradas desviantes.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A Inquisição atuava com denúncias, investigação e punição de práticas consideradas heréticas.
Comentários por alternativa:
- A) A denúncia podia iniciar o processo, mas a alternativa está incompleta sobre o objetivo central.
- B) O veredito não era decidido pela comunidade.
- C) Não era um debate público aberto.
- D) Correta. A Inquisição atuava com denúncias, investigação e punição de práticas consideradas heréticas.
- E) Havia investigação formal e possíveis punições.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A Inquisição reforçava o poder da Igreja ao controlar crenças e condutas religiosas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A Inquisição reforçava o poder da Igreja ao controlar crenças e condutas religiosas.
- B) A Igreja não substituiu governos seculares.
- C) O objetivo era o controle religioso, não a liberdade de culto.
- D) A Inquisição ampliava, e não reduzia, a influência eclesiástica.
- E) Dogmas não eram definidos por votação popular.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O processo inquisitorial envolvia investigação, interrogatório e análise de testemunhos.
Comentários por alternativa:
- A) Não havia julgamento por competição.
- B) A culpa não era decidida de forma aleatória.
- C) Não era um acordo entre partes sem autoridade religiosa.
- D) A Inquisição combatia práticas vistas como divergentes.
- E) Correta. O processo inquisitorial envolvia investigação, interrogatório e análise de testemunhos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A Inquisição ajudava a controlar crenças e comportamentos por meio de vigilância e punição.
Comentários por alternativa:
- A) Isso se refere a organização econômica, não inquisitorial.
- B) Houve censura e controle, não liberdade irrestrita.
- C) Correta. A Inquisição ajudava a controlar crenças e comportamentos por meio de vigilância e punição.
- D) A Inquisição era um instrumento religioso, não militar.
- E) A liberdade religiosa não era seu objetivo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A vigilância social e as denúncias eram peças importantes do funcionamento inquisitorial.
Comentários por alternativa:
- A) Não havia eleição de acusados ou juízes.
- B) Correta. A vigilância social e as denúncias eram peças importantes do funcionamento inquisitorial.
- C) A documentação era religiosa e jurídica, não comercial.
- D) Isso se relaciona à expansão marítima, não à Inquisição.
- E) O foco era religioso, não diplomático.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O objetivo era preservar a ortodoxia, distinguindo fé aceita e desvio religioso.
Comentários por alternativa:
- A) Não tinha função de reforma agrária.
- B) Não era um órgão agrícola.
- C) Ela preservava a doutrina católica, não criava novas religiões.
- D) Não era instituição militar.
- E) Correta. O objetivo era preservar a ortodoxia, distinguindo fé aceita e desvio religioso.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A Inquisição combinava práticas jurídicas e religiosas para julgar suspeitos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A Inquisição combinava práticas jurídicas e religiosas para julgar suspeitos.
- B) Não se tratava de festas ou deliberação popular.
- C) O processo não era um concurso de ideias.
- D) Não era uma prática médica.
- E) O julgamento não ocorria por eleição paroquial.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. As punições públicas reforçavam a autoridade religiosa e serviam como exemplo social.
Comentários por alternativa:
- A) Não era uma medida genealógica.
- B) Conflitos fundiários não eram o foco principal.
- C) A intenção não era promover pluralismo religioso.
- D) Correta. As punições públicas reforçavam a autoridade religiosa e serviam como exemplo social.
- E) Não havia substituição da Bíblia por registros administrativos.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A marca principal da Inquisição era o controle religioso sobre crenças e comportamentos.
Comentários por alternativa:
- A) Não se trata de sistema eleitoral.
- B) Isso descreve atividade comercial.
- C) Correta. A marca principal da Inquisição era o controle religioso sobre crenças e comportamentos.
- D) A função não era científica ou escolar.
- E) Não era um exército.
Comentários por alternativa: