Exercícios

Questões sobre a Região Sul – 7º ano – parte 3

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A Região Sul do Brasil reúne paisagens variadas, clima subtropical, forte presença da agropecuária e cidades com intensa influência da imigração europeia. Estudar esse recorte ajuda a relacionar natureza, economia e cultura no espaço geográfico.

Nesta atividade, você vai analisar aspectos da organização do território sul-brasileiro, seus estados, dinâmicas econômicas, características físicas e conexões com a ocupação humana. As questões exigem atenção aos detalhes e interpretação precisa.

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Questões sobre a Região Sul – 7º ano – parte 3

Questão 01

1. Em um mapa temático da Região Sul, um estudante observa áreas serranas, planícies litorâneas e regiões de planalto com uso agrícola intenso. Qual característica física explica melhor a presença de diferentes atividades econômicas nesse espaço?

Gabarito: alternativa B). Correto. O relevo variado ajuda a explicar usos econômicos diferentes em áreas distintas.

Comentários por alternativa:

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  • A) O Sul não apresenta relevo uniforme, e a população não se distribui de forma idêntica.
  • B) Correto. O relevo variado ajuda a explicar usos econômicos diferentes em áreas distintas.
  • C) Há contrastes naturais importantes, não uma ausência deles.
  • D) A Região Sul não é marcada por desertos secos.
  • E) Não há mares internos determinando a economia regional.

Questão 02

2. Ao comparar os três estados do Sul, um grupo percebe diferenças na presença de descendentes de imigrantes europeus, na organização das cidades e em festas regionais. Qual interpretação geográfica melhor relaciona esses elementos?

Gabarito: alternativa D). Correto. A cultura regional resulta da ocupação histórica e das migrações.

Comentários por alternativa:

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  • A) As cidades sulinas têm origens e crescimentos variados.
  • B) A cultura não depende só de altitude e rocha.
  • C) Há relações claras entre história, economia e paisagem.
  • D) Correto. A cultura regional resulta da ocupação histórica e das migrações.
  • E) A vegetação nativa não impede a influência humana no espaço.

Questão 03

3. Em um texto sobre o clima da Região Sul, aparece a descrição de temperaturas mais baixas no inverno e chuvas bem distribuídas ao longo do ano. Que tipo climático se associa melhor a essa descrição?

Gabarito: alternativa A). Correto. O clima subtropical é típico da Região Sul.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O clima subtropical é típico da Região Sul.
  • B) O semiárido não é o clima predominante da região.
  • C) O clima equatorial não caracteriza a Região Sul.
  • D) Esse padrão não descreve o Sul brasileiro.
  • E) Clima polar não ocorre como característica regional.

Questão 04

4. Em uma feira agropecuária, produtores destacam soja, milho, trigo, criação de suínos e aves, além do uso de tecnologias no campo. Como essa combinação ajuda a entender a economia regional?

Gabarito: alternativa E). Correto. O campo sulino integra produção agrícola, pecuária e indústria.

Comentários por alternativa:

  • A) Há forte ligação com o espaço rural e o agronegócio.
  • B) Mineração de ouro e petróleo não definem a economia regional.
  • C) A região tem produção comercial diversificada, não apenas subsistência.
  • D) Pesca e coleta não são as bases econômicas principais.
  • E) Correto. O campo sulino integra produção agrícola, pecuária e indústria.

Questão 05

5. Um professor mostra imagens do litoral paranaense, das áreas planálticas e da Serra Geral, pedindo aos alunos que reconheçam a relação entre relevo e ocupação humana. Qual alternativa expressa melhor essa relação?

Gabarito: alternativa C). Correto. Planaltos favorecem ocupação, circulação e produção em várias partes do Sul.

Comentários por alternativa:

  • A) O relevo não impede toda ocupação humana.
  • B) As serras não bloqueiam totalmente as trocas econômicas.
  • C) Correto. Planaltos favorecem ocupação, circulação e produção em várias partes do Sul.
  • D) As planícies litorâneas não são as únicas áreas ocupadas.
  • E) O relevo tem influência significativa na organização regional.

Questão 06

6. Em uma análise de paisagem, estudantes observam áreas com campos naturais, florestas de araucárias e uso agropecuário avançado. Como essa combinação ajuda a compreender a Região Sul?

Gabarito: alternativa B). Correto. A paisagem sulina reúne formações vegetais variadas e forte transformação humana.

Comentários por alternativa:

  • A) Há diversidade vegetal e intervenção humana relevante.
  • B) Correto. A paisagem sulina reúne formações vegetais variadas e forte transformação humana.
  • C) A araucária não domina a maior parte da região.
  • D) Os campos naturais não ocupam todo o território.
  • E) Nem toda vegetação original foi substituída por áreas urbanas.

Questão 07

7. Em uma aula sobre população, a turma analisa a presença de cidades médias, áreas urbanas bem conectadas e forte dinâmica industrial em partes da Região Sul. Qual fator ajuda a explicar esse padrão?

Gabarito: alternativa E). Correto. Infraestrutura e economia diversificada fortalecem cidades e redes regionais.

Comentários por alternativa:

  • A) A região apresenta intensa circulação e integração.
  • B) Não há isolamento suficiente para impedir redes urbanas.
  • C) As cidades médias crescem com a diversificação econômica.
  • D) A Região Sul possui importante atividade industrial.
  • E) Correto. Infraestrutura e economia diversificada fortalecem cidades e redes regionais.

Questão 08

8. Ao comparar Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul, um estudante percebe diferenças na economia, mas também semelhanças ligadas ao agronegócio e à indústria. Que interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correto. Há particularidades estaduais, mas também elementos econômicos compartilhados.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Há particularidades estaduais, mas também elementos econômicos compartilhados.
  • B) Há contrastes produtivos entre os estados.
  • C) O turismo não substitui as demais atividades produtivas.
  • D) As diferenças não impedem a integração econômica.
  • E) A indústria e o campo têm grande importância regional.

Questão 09

9. Uma reportagem mostra cooperativas agrícolas, exportação de grãos e uso intensivo de tecnologia em áreas rurais do Sul. Qual consequência econômica esse cenário costuma produzir?

Gabarito: alternativa D). Correto. Tecnologia e cooperativas fortalecem produção e integração comercial.

Comentários por alternativa:

  • A) As trocas comerciais tendem a crescer, não a desaparecer.
  • B) Há forte ligação com redes produtivas e mercado.
  • C) A região exporta e participa do comércio.
  • D) Correto. Tecnologia e cooperativas fortalecem produção e integração comercial.
  • E) As áreas rurais continuam importantes no Sul.

Questão 10

10. Em um estudo sobre diversidade cultural, alunos observam festas típicas, culinária marcada por influências europeias e formas de organização comunitária em cidades sulinas. Qual conclusão geográfica é mais consistente?

Gabarito: alternativa C). Correto. A cultura sulina reflete imigração, ocupação e adaptações regionais.

Comentários por alternativa:

  • A) As festas têm forte relação com a formação social.
  • B) A formação cultural não ocorreu isoladamente.
  • C) Correto. A cultura sulina reflete imigração, ocupação e adaptações regionais.
  • D) Há marcas de diferentes grupos humanos na culinária.
  • E) As diferenças culturais entre os estados permanecem.

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