Questões sobre Agricultura – 6º ano – parte 2
A agricultura faz parte da vida cotidiana porque fornece alimentos, matérias-primas e trabalho em diferentes regiões. Estudar esse tema ajuda a entender como o espaço rural é organizado e como a produção depende do clima, do solo, da água e das técnicas usadas.
Nesta atividade, as questões exploram situações reais da agricultura no 6º ano, com atenção aos cuidados com o solo, ao uso de ferramentas, ao plantio e à relação entre produção agrícola e vida das pessoas. Leia com atenção e compare as alternativas antes de marcar a resposta.
Questões sobre Agricultura – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O composto orgânico melhora a estrutura do solo e aumenta sua fertilidade.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Monocultura é o cultivo de uma só espécie em grande área.
Comentários por alternativa:
- A) Isso descreve diversidade de cultivo, não uma única cultura dominante.
- B) Refere-se a consórcio de culturas, não à ocupação por uma só espécie.
- C) Roçado de subsistência não define, por si, a presença de uma única cultura.
- D) Correto. Monocultura é o cultivo de uma só espécie em grande área.
- E) Essa alternativa descreve consórcio ou policultivo, com mais de uma espécie.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A água é fundamental para a germinação e o desenvolvimento inicial das plantas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A água é fundamental para a germinação e o desenvolvimento inicial das plantas.
- B) A cor do solo pode variar, mas não determina diretamente a germinação.
- C) A localização da cidade não define, de forma direta, a escolha do período de plantio.
- D) Cercas são usadas para proteção, não para regular o crescimento das raízes.
- E) Estradas influenciam o transporte, não a necessidade hídrica das plantas.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. As curvas de nível ajudam a frear a água e conservar o solo.
Comentários por alternativa:
- A) O efeito desejado é reduzir a velocidade da água, não aumentá-la.
- B) Máquinas pesadas podem até compactar o solo, o que não é o objetivo.
- C) As curvas de nível distribuem a água e reduzem perdas, não criam reservatórios.
- D) A luz solar continua importante para o crescimento das plantas.
- E) Correto. As curvas de nível ajudam a frear a água e conservar o solo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A agricultura familiar pode atender ao consumo da família e à venda do excedente.
Comentários por alternativa:
- A) Não corresponde porque parte da produção atende ao próprio grupo familiar.
- B) Subsistência não significa, necessariamente, uso exclusivo de máquinas modernas.
- C) Correto. A agricultura familiar pode atender ao consumo da família e à venda do excedente.
- D) Não há indicação de deslocamento constante da área cultivada.
- E) A atividade descrita está no campo e ligada à produção agrícola.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A rotação alterna culturas e ajuda a preservar o solo.
Comentários por alternativa:
- A) Repetir a mesma cultura tende a aumentar o desgaste do solo.
- B) Correto. A rotação alterna culturas e ajuda a preservar o solo.
- C) Rotação acontece na mesma área, não exige mudar de cidade.
- D) Pastagem permanente muda o uso da terra, mas não define rotação.
- E) Tamanho da semente não repõe nutrientes do solo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A irrigação complementa a água necessária quando a chuva não é suficiente.
Comentários por alternativa:
- A) A irrigação não controla a temperatura do ar dessa forma.
- B) Sem umidade, a germinação não ocorre adequadamente.
- C) O solo fértil continua importante para a produção agrícola.
- D) Cobrir a lavoura não é a função da irrigação.
- E) Correto. A irrigação complementa a água necessária quando a chuva não é suficiente.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Técnicas e equipamentos podem tornar a produção mais eficiente.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Técnicas e equipamentos podem tornar a produção mais eficiente.
- B) Mesmo com tecnologia, a produção agrícola precisa de organização.
- C) A presença de máquinas mostra que não é só trabalho manual.
- D) Clima e relevo continuam influenciando a atividade agrícola.
- E) Solo e água seguem importantes em qualquer sistema de cultivo.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Esse tipo de produção aproxima o plantio das necessidades diárias da família.
Comentários por alternativa:
- A) A pequena área não favorece grandes máquinas nem exportação.
- B) Verduras e legumes costumam diversificar a alimentação, não abandoná-la.
- C) O cultivo em canteiros não substitui o solo por ambiente fechado.
- D) Correto. Esse tipo de produção aproxima o plantio das necessidades diárias da família.
- E) Isso se aproxima mais de produção comercial em grande escala.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Solo fértil é natural e mão de obra organizada é um fator humano.
Comentários por alternativa:
- A) Não representam, de forma direta, os fatores de produção agrícola.
- B) São aspectos econômicos e logísticos, não a dupla pedida.
- C) Correto. Solo fértil é natural e mão de obra organizada é um fator humano.
- D) A altitude pode influenciar, mas a cor dos uniformes não.
- E) Estradas e calçadas influenciam circulação, não formam a dupla solicitada.
Comentários por alternativa: