Exercícios

Questões sobre Agricultura – 6º ano – parte 2

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A agricultura faz parte da vida cotidiana porque fornece alimentos, matérias-primas e trabalho em diferentes regiões. Estudar esse tema ajuda a entender como o espaço rural é organizado e como a produção depende do clima, do solo, da água e das técnicas usadas.

Nesta atividade, as questões exploram situações reais da agricultura no 6º ano, com atenção aos cuidados com o solo, ao uso de ferramentas, ao plantio e à relação entre produção agrícola e vida das pessoas. Leia com atenção e compare as alternativas antes de marcar a resposta.

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Questões sobre Agricultura – 6º ano – parte 2

Questão 01

Em uma horta escolar, os alunos perceberam que o solo estava duro, pobre em matéria orgânica e com pouca retenção de água. Qual medida contribui melhor para melhorar esse solo para o plantio?

Gabarito: alternativa B). Correto. O composto orgânico melhora a estrutura do solo e aumenta sua fertilidade.

Comentários por alternativa:

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  • A) Pedras dificultam o plantio e não melhoram a estrutura do solo.
  • B) Correto. O composto orgânico melhora a estrutura do solo e aumenta sua fertilidade.
  • C) Sem cobertura, o solo perde umidade e fica mais exposto à erosão.
  • D) Excesso de água pode encharcar o solo e prejudicar as raízes.
  • E) Solo compactado dificulta a entrada de água, ar e raízes.

Questão 02

Ao comparar dois tipos de cultivo, uma turma observou uma área com várias espécies plantadas juntas e outra com uma única cultura ocupando grande extensão. Qual descrição representa melhor a segunda área?

Gabarito: alternativa D). Correto. Monocultura é o cultivo de uma só espécie em grande área.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso descreve diversidade de cultivo, não uma única cultura dominante.
  • B) Refere-se a consórcio de culturas, não à ocupação por uma só espécie.
  • C) Roçado de subsistência não define, por si, a presença de uma única cultura.
  • D) Correto. Monocultura é o cultivo de uma só espécie em grande área.
  • E) Essa alternativa descreve consórcio ou policultivo, com mais de uma espécie.

Questão 03

Um agricultor familiar decidiu plantar no início da estação chuvosa porque precisava aproveitar melhor a disponibilidade de água no campo. Qual fator do ambiente ele considerou mais diretamente?

Gabarito: alternativa A). Correto. A água é fundamental para a germinação e o desenvolvimento inicial das plantas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A água é fundamental para a germinação e o desenvolvimento inicial das plantas.
  • B) A cor do solo pode variar, mas não determina diretamente a germinação.
  • C) A localização da cidade não define, de forma direta, a escolha do período de plantio.
  • D) Cercas são usadas para proteção, não para regular o crescimento das raízes.
  • E) Estradas influenciam o transporte, não a necessidade hídrica das plantas.

Questão 04

Em uma comunidade rural, os agricultores usam curvas de nível em encostas para plantar milho e feijão. O objetivo principal dessa prática é

Gabarito: alternativa E). Correto. As curvas de nível ajudam a frear a água e conservar o solo.

Comentários por alternativa:

  • A) O efeito desejado é reduzir a velocidade da água, não aumentá-la.
  • B) Máquinas pesadas podem até compactar o solo, o que não é o objetivo.
  • C) As curvas de nível distribuem a água e reduzem perdas, não criam reservatórios.
  • D) A luz solar continua importante para o crescimento das plantas.
  • E) Correto. As curvas de nível ajudam a frear a água e conservar o solo.

Questão 05

Uma escola visitou uma fazenda onde parte da produção era vendida e parte servia para a alimentação da própria família agricultora. Essa forma de produção é melhor caracterizada como

Gabarito: alternativa C). Correto. A agricultura familiar pode atender ao consumo da família e à venda do excedente.

Comentários por alternativa:

  • A) Não corresponde porque parte da produção atende ao próprio grupo familiar.
  • B) Subsistência não significa, necessariamente, uso exclusivo de máquinas modernas.
  • C) Correto. A agricultura familiar pode atender ao consumo da família e à venda do excedente.
  • D) Não há indicação de deslocamento constante da área cultivada.
  • E) A atividade descrita está no campo e ligada à produção agrícola.

Questão 06

Depois de muitas colheitas na mesma área, o solo apresentou queda de fertilidade. Uma solução adequada é fazer rotação de culturas. Isso significa

Gabarito: alternativa B). Correto. A rotação alterna culturas e ajuda a preservar o solo.

Comentários por alternativa:

  • A) Repetir a mesma cultura tende a aumentar o desgaste do solo.
  • B) Correto. A rotação alterna culturas e ajuda a preservar o solo.
  • C) Rotação acontece na mesma área, não exige mudar de cidade.
  • D) Pastagem permanente muda o uso da terra, mas não define rotação.
  • E) Tamanho da semente não repõe nutrientes do solo.

Questão 07

Em um projeto de agricultura, a turma analisou o papel da irrigação. Qual alternativa apresenta uma justificativa correta para seu uso?

Gabarito: alternativa E). Correto. A irrigação complementa a água necessária quando a chuva não é suficiente.

Comentários por alternativa:

  • A) A irrigação não controla a temperatura do ar dessa forma.
  • B) Sem umidade, a germinação não ocorre adequadamente.
  • C) O solo fértil continua importante para a produção agrícola.
  • D) Cobrir a lavoura não é a função da irrigação.
  • E) Correto. A irrigação complementa a água necessária quando a chuva não é suficiente.

Questão 08

Durante uma aula, foi explicado que o trabalho no campo pode ocorrer com diferentes níveis de tecnologia. Em uma propriedade que usa trator, sistema de irrigação e armazenamento refrigerado, o que isso indica?

Gabarito: alternativa A). Correto. Técnicas e equipamentos podem tornar a produção mais eficiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Técnicas e equipamentos podem tornar a produção mais eficiente.
  • B) Mesmo com tecnologia, a produção agrícola precisa de organização.
  • C) A presença de máquinas mostra que não é só trabalho manual.
  • D) Clima e relevo continuam influenciando a atividade agrícola.
  • E) Solo e água seguem importantes em qualquer sistema de cultivo.

Questão 09

Em uma região com pequeno terreno e produção para a própria família, a escolha de plantar verduras, legumes e ervas em canteiros próximos à casa favorece principalmente

Gabarito: alternativa D). Correto. Esse tipo de produção aproxima o plantio das necessidades diárias da família.

Comentários por alternativa:

  • A) A pequena área não favorece grandes máquinas nem exportação.
  • B) Verduras e legumes costumam diversificar a alimentação, não abandoná-la.
  • C) O cultivo em canteiros não substitui o solo por ambiente fechado.
  • D) Correto. Esse tipo de produção aproxima o plantio das necessidades diárias da família.
  • E) Isso se aproxima mais de produção comercial em grande escala.

Questão 10

Em um estudo sobre o campo, os alunos concluíram que a agricultura depende de fatores naturais e humanos. Qual alternativa reúne um fator natural e um fator humano relacionados à produção agrícola?

Gabarito: alternativa C). Correto. Solo fértil é natural e mão de obra organizada é um fator humano.

Comentários por alternativa:

  • A) Não representam, de forma direta, os fatores de produção agrícola.
  • B) São aspectos econômicos e logísticos, não a dupla pedida.
  • C) Correto. Solo fértil é natural e mão de obra organizada é um fator humano.
  • D) A altitude pode influenciar, mas a cor dos uniformes não.
  • E) Estradas e calçadas influenciam circulação, não formam a dupla solicitada.

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