Exercícios

Questões sobre Arredondamento – 5º ano – parte 3

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Arredondar números é uma habilidade importante para estimar resultados, organizar informações e resolver problemas do dia a dia com mais rapidez. Nesta atividade, você vai praticar o arredondamento de forma contextualizada e com atenção aos detalhes.

As questões foram pensadas para exigir interpretação e cuidado com a regra do arredondamento, usando situações variadas e níveis mais desafiadores. Leia com calma e escolha a alternativa que representa corretamente o número arredondado pedido.

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Questões sobre Arredondamento – 5º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma biblioteca, foram registrados 4.368 livros no acervo. Arredondando esse número para a centena mais próxima, qual valor se obtém?

Gabarito: alternativa B). Correto: 68 passa de 50, então a centena sobe para 4.400.

Comentários por alternativa:

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  • A) Os dois últimos algarismos indicam que a centena deve subir.
  • B) Correto: 68 passa de 50, então a centena sobe para 4.400.
  • C) Esse valor não é arredondamento para centena.
  • D) Esse valor não corresponde à regra pedida.
  • E) Acentua demais o número, indo além da centena mais próxima.

Questão 02

2. Uma empresa de entrega percorreu 18.746 metros em uma rota. Ao arredondar esse valor para o milhar mais próximo, qual é o resultado mais adequado?

Gabarito: alternativa D). Correto: 746 é maior que 500, então 18 mil sobe para 19 mil.

Comentários por alternativa:

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  • A) O arredondamento para milhar não fica em 18 mil aqui.
  • B) Não corresponde ao milhar mais próximo.
  • C) Esse número está arredondado para outra casa.
  • D) Correto: 746 é maior que 500, então 18 mil sobe para 19 mil.
  • E) O salto é maior do que o necessário para arredondar.

Questão 03

3. Um tanque continha 7.254 litros de água. Para registrar o valor aproximado na dezena mais próxima, qual número deve ser escrito?

Gabarito: alternativa A). Correto: o algarismo das unidades é 4, então a dezena permanece.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o algarismo das unidades é 4, então a dezena permanece.
  • B) Esse valor não mantém a regra da dezena mais próxima.
  • C) Subiu indevidamente a dezena.
  • D) Esse arredondamento vai além da dezena pedida.
  • E) O valor ficou abaixo do arredondamento correto.

Questão 04

4. Em uma pesquisa escolar, 1.949 alunos responderam a um questionário. Ao arredondar esse total para a centena mais próxima, como o número fica?

Gabarito: alternativa E). Correto: 49 é menor que 50? Não, na centena olhamos os dois últimos algarismos: 49 faz 1.900, mas aqui é 1.949, então sobe?

Comentários por alternativa:

  • A) No arredondamento para centena, 49 não faz a centena subir.
  • B) Exagera o arredondamento, indo além do necessário.
  • C) Esse valor não é um arredondamento para centena.
  • D) Afasta-se mais do valor original.
  • E) Correto: 49 é menor que 50? Não, na centena olhamos os dois últimos algarismos: 49 faz 1.900, mas aqui é 1.949, então sobe?

Questão 05

5. Uma peça de tecido mede 56.789 cm. Arredondando esse comprimento para a dezena de milhar mais próxima, qual é o resultado?

Gabarito: alternativa C). Correto: o algarismo seguinte é 6, então 50.000 sobe para 60.000.

Comentários por alternativa:

  • A) O valor seguinte pede aumento da dezena de milhar.
  • B) Esse número não representa o arredondamento pedido.
  • C) Correto: o algarismo seguinte é 6, então 50.000 sobe para 60.000.
  • D) Esse é um arredondamento mais detalhado do que foi pedido.
  • E) Esse valor também não corresponde à dezena de milhar.

Questão 06

6. Uma escola arrecadou R$ 3.476,00 em uma campanha. Para divulgar um valor aproximado em reais, arredondando para a centena mais próxima, qual opção é correta?

Gabarito: alternativa B). Correto: 76 é maior que 50, então a centena sobe para 3.500.

Comentários por alternativa:

  • A) A centena não permanece em 3.400 com 76 no final.
  • B) Correto: 76 é maior que 50, então a centena sobe para 3.500.
  • C) Esse valor não foi arredondado para centena.
  • D) Não corresponde ao arredondamento pedido.
  • E) O aumento é maior do que o necessário.

Questão 07

7. Em uma trilha, um grupo caminhou 12.483 metros. Arredondando esse número para a unidade de milhar mais próxima, qual é o valor correto?

Gabarito: alternativa E). Correto: 483 é menor que 500, então o milhar não sobe? Não, 483 < 500, logo fica 12.000.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse é o arredondamento correto para milhar.
  • B) Esse valor arredonda para outra casa.
  • C) Não representa o milhar mais próximo.
  • D) O salto é maior do que o necessário.
  • E) Correto: 483 é menor que 500, então o milhar não sobe? Não, 483 < 500, logo fica 12.000.

Questão 08

8. Um armazém recebeu 28.951 caixas em um mês. Se o gerente quiser registrar a quantidade aproximada na dezena de milhar mais próxima, qual número deve usar?

Gabarito: alternativa A). Correto: 8.951 passa de 5.000, então 20.000 sobe para 30.000.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 8.951 passa de 5.000, então 20.000 sobe para 30.000.
  • B) Não é o arredondamento pedido.
  • C) O valor está mais próximo de 30.000.
  • D) Esse é um arredondamento para milhar, não para dezena de milhar.
  • E) Esse valor está em outra casa de arredondamento.

Questão 09

9. Uma cidade tem 67.304 habitantes. Ao arredondar esse número para a centena mais próxima, qual alternativa apresenta o resultado correto?

Gabarito: alternativa D). Correto: 04 é menor que 50, então a centena permanece.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não corresponde à centena mais próxima.
  • B) A centena não sobe com 04 no final.
  • C) Não houve arredondamento.
  • D) Correto: 04 é menor que 50, então a centena permanece.
  • E) Esse arredondamento é mais amplo do que o pedido.

Questão 10

10. Uma caixa de produtos pesa 9.995 gramas. Arredondando esse peso para o milhar mais próximo, qual é a forma aproximada correta?

Gabarito: alternativa C). Correto: 995 é maior que 500, então 9.000 sobe para 10.000.

Comentários por alternativa:

  • A) O milhar sobe nesse caso.
  • B) Esse valor não é o arredondamento pedido.
  • C) Correto: 995 é maior que 500, então 9.000 sobe para 10.000.
  • D) Esse número não arredonda para milhar.
  • E) O aumento é maior do que o necessário.

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