Exercícios

Questões sobre Ártico – 9º ano – parte 2

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O Ártico é uma região de alta latitude que reúne características naturais, climáticas e humanas muito particulares. Seu estudo exige atenção aos processos ligados ao gelo marinho, à circulação atmosférica, à biodiversidade e à presença de povos que vivem em condições extremas.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas e desafiadoras sobre o Ártico, explorando relações entre clima, ocupação humana, fauna, exploração de recursos e mudanças ambientais. Leia com atenção e observe como diferentes elementos da região se conectam entre si.

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Questões sobre Ártico – 9º ano – parte 2

Questão 01

Em uma aula sobre o Ártico, a professora destacou que a região recebe pouca energia solar ao longo do ano, mas mantém forte influência sobre o clima do Hemisfério Norte. Qual fator ajuda a explicar essa influência ampliada?

Gabarito: alternativa B). Correta. O alto albedo do gelo e da neve faz a região refletir muita radiação solar.

Comentários por alternativa:

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  • A) O Ártico está longe do Equador, não próximo dele.
  • B) Correta. O alto albedo do gelo e da neve faz a região refletir muita radiação solar.
  • C) Florestas tropicais não caracterizam o Ártico.
  • D) O relevo e o clima da região não correspondem a planícies quentes.
  • E) Desertos arenosos não explicam a dinâmica climática ártica.

Questão 02

Em uma expedição científica, observou-se que parte do gelo marinho do Ártico diminui no verão e aumenta no inverno. Esse comportamento está mais relacionado

Gabarito: alternativa D). Correta. As estações no Ártico dependem da inclinação do eixo terrestre e da variação da insolação.

Comentários por alternativa:

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  • A) A rotação não explica a variação sazonal do gelo.
  • B) Chuvas equatoriais não caracterizam a região ártica.
  • C) Vulcões não são a causa principal dessa dinâmica do gelo.
  • D) Correta. As estações no Ártico dependem da inclinação do eixo terrestre e da variação da insolação.
  • E) O Ártico apresenta variações sazonais marcantes.

Questão 03

Uma pesquisa escolar comparou dois ambientes: o gelo marinho flutuante e a camada de gelo sobre a Groenlândia. Qual alternativa distingue corretamente esses dois tipos de gelo?

Gabarito: alternativa A). Correta. O gelo marinho fica sobre o oceano; o gelo continental se acumula sobre a terra.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O gelo marinho fica sobre o oceano; o gelo continental se acumula sobre a terra.
  • B) Nenhum dos dois depende de áreas urbanas.
  • C) As descrições não correspondem à formação desses gelos.
  • D) A espessura varia, mas não é essa a distinção principal.
  • E) Rios congelados não definem esses tipos de gelo.

Questão 04

Em um debate sobre fauna ártica, um aluno afirmou que certas espécies dependem do gelo marinho para caçar e se deslocar. Qual conjunto apresenta animais fortemente associados a esse ambiente?

Gabarito: alternativa E). Correta. Urso-polar, focas e morsas são espécies ligadas ao gelo e às águas frias do Ártico.

Comentários por alternativa:

  • A) Pinguins vivem no Hemisfério Sul, e os outros animais não são árticos.
  • B) Essas espécies são de ambientes terrestres quentes ou temperados.
  • C) Esses animais pertencem a regiões fora do contexto ártico.
  • D) São animais típicos de ambientes tropicais ou subtropicais.
  • E) Correta. Urso-polar, focas e morsas são espécies ligadas ao gelo e às águas frias do Ártico.

Questão 05

Um relatório ambiental apontou que o aquecimento do Ártico pode alterar correntes oceânicas e padrões atmosféricos em áreas distantes. Isso ocorre porque

Gabarito: alternativa C). Correta. Mudanças no gelo afetam salinidade, circulação oceânica e equilíbrio térmico da atmosfera.

Comentários por alternativa:

  • A) A evaporação não é totalmente interrompida pelo derretimento.
  • B) O oceano não vira deserto, e o vento não é bloqueado dessa forma.
  • C) Correta. Mudanças no gelo afetam salinidade, circulação oceânica e equilíbrio térmico da atmosfera.
  • D) Terremotos não são o mecanismo central desse processo.
  • E) Massa de ar continua se movendo; o gelo influencia, mas não paralisa a atmosfera.

Questão 06

Durante a análise de mapas, a turma observou que não existe um continente no centro do Ártico, mas sim um oceano cercado por terras. Qual alternativa explica corretamente essa configuração?

Gabarito: alternativa B). Correta. O Ártico é uma área oceânica coberta por gelo, cercada por massas continentais.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há uma calota terrestre central cercada por ilhas vulcânicas.
  • B) Correta. O Ártico é uma área oceânica coberta por gelo, cercada por massas continentais.
  • C) A região está ligada ao oceano, não isolada dele.
  • D) Florestas boreais aparecem nas bordas sul do espaço ártico, não no centro.
  • E) Essa descrição não corresponde à geografia do Ártico.

Questão 07

Em um estudo sobre populações do Ártico, alunos discutiram como povos tradicionais conseguem viver em uma região de frio intenso e baixa oferta de recursos agrícolas. Qual alternativa melhor explica essa adaptação?

Gabarito: alternativa E). Correta. Povos árticos adaptam suas práticas ao clima, aos ciclos sazonais e aos recursos disponíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) A agricultura mecanizada não é a base principal dessas adaptações.
  • B) O conhecimento local é central na sobrevivência e no uso do território.
  • C) As comunidades não abandonam necessariamente a região.
  • D) Esse padrão urbano não caracteriza toda a região.
  • E) Correta. Povos árticos adaptam suas práticas ao clima, aos ciclos sazonais e aos recursos disponíveis.

Questão 08

Uma empresa queria ampliar a exploração de petróleo e gás em áreas do Ártico. Do ponto de vista geográfico e ambiental, qual é a principal preocupação associada a essa atividade?

Gabarito: alternativa A). Correta. O ambiente ártico é sensível, e vazamentos podem persistir por muito tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O ambiente ártico é sensível, e vazamentos podem persistir por muito tempo.
  • B) O gelo não garante contenção total de vazamentos.
  • C) O frio não neutraliza automaticamente impactos ambientais.
  • D) A atividade não produz gelo para compensar danos.
  • E) Petróleo não se transforma em água doce.

Questão 09

Em um gráfico climático, foi observada uma forte redução da área de gelo marinho em determinados anos. Esse fenômeno pode intensificar a absorção de calor no Ártico porque

Gabarito: alternativa D). Correta. Menos gelo significa menor albedo e maior absorção de energia pelo oceano.

Comentários por alternativa:

  • A) Nuvens não anulam automaticamente esse processo.
  • B) O oceano absorve mais energia do que o gelo, não o contrário.
  • C) A água salgada não bloqueia a radiação solar dessa forma.
  • D) Correta. Menos gelo significa menor albedo e maior absorção de energia pelo oceano.
  • E) A densidade do ar não explica essa mudança de luz.

Questão 10

Durante o fechamento do capítulo, a professora pediu a leitura de uma conclusão sobre o Ártico e suas transformações recentes. Qual afirmação expressa melhor a relação entre clima, sociedade e ambiente na região?

Gabarito: alternativa C). Correta. O Ártico conecta processos ambientais, sociais e climáticos em diferentes escalas.

Comentários por alternativa:

  • A) O gelo não impede mudanças ambientais.
  • B) Os efeitos ultrapassam o oceano e atingem clima e sociedades.
  • C) Correta. O Ártico conecta processos ambientais, sociais e climáticos em diferentes escalas.
  • D) Espécies e ocupação territorial são afetadas por essas transformações.
  • E) A ação humana influencia o equilíbrio da região.

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