Exercícios

Questões sobre Briofitas e Pteridofitas – 7º ano – parte 2

Publicidade

As briófitas e as pteridófitas fazem parte do estudo das plantas sem sementes, com características que ajudam a comparar adaptação, reprodução e dependência da água. Nesta atividade, você vai retomar conceitos importantes sobre musgos, hepáticas, samambaias e avencas em situações contextualizadas.

As questões exigem atenção aos detalhes do ciclo de vida, à presença de estruturas como rizóides, raízes, caules e folhas verdadeiros, além da relação desses grupos com ambientes úmidos. Leia com calma e observe como cada situação cobra interpretação, e não apenas memorização de nomes.

Publicidade

Questões sobre Briofitas e Pteridofitas – 7º ano – parte 2

Questão 01

Em um passeio por uma área úmida, um estudante observa pequenas plantas verdes formando tapetes sobre pedras e troncos. Ele nota que elas não apresentam vasos condutores nem sementes. O grupo observado corresponde a

Gabarito: alternativa B). Correta. Briófitas são plantas avasculares, sem sementes, comuns em locais úmidos e com dependência de água na fecundação.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Pteridófitas não produzem sementes nem flores; têm vasos condutores e não dependem da água da mesma forma.
  • B) Correta. Briófitas são plantas avasculares, sem sementes, comuns em locais úmidos e com dependência de água na fecundação.
  • C) Gimnospermas produzem sementes, mas não frutos, e não se destacam por tapetes sobre troncos.
  • D) Angiospermas possuem raízes verdadeiras e sementes envolvidas por frutos.
  • E) Algas não são classificadas como plantas terrestres com essas estruturas.

Questão 02

Em uma samambaia cultivada no jardim, o professor retira uma folha com pontinhos marrons na face inferior. Esses pontinhos correspondem a estruturas associadas à

Gabarito: alternativa D). Correta. Nos fetos, os esporos costumam ficar reunidos em soros, geralmente na face inferior das folhas férteis.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Samambaias não produzem sementes.
  • B) Rizóides são típicos de briófitas, não de folhas de samambaias.
  • C) Pteridófitas não formam flores.
  • D) Correta. Nos fetos, os esporos costumam ficar reunidos em soros, geralmente na face inferior das folhas férteis.
  • E) Pteridófitas não produzem frutos.

Questão 03

Ao comparar musgos e samambaias, uma aluna conclui que a principal diferença entre esses grupos está na presença de

Gabarito: alternativa A). Correta. Pteridófitas possuem vasos condutores; briófitas não apresentam esse sistema de transporte.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Pteridófitas possuem vasos condutores; briófitas não apresentam esse sistema de transporte.
  • B) Nenhum dos dois grupos possui sementes.
  • C) Ambos os grupos realizam fotossíntese e possuem clorofila.
  • D) Nenhum dos dois grupos forma flores.
  • E) Samambaias não formam frutos.

Questão 04

Durante uma aula prática, sementes e flores são mencionadas como características ausentes em certo grupo vegetal. O professor usa como exemplo plantas como os musgos, porque elas apresentam

Gabarito: alternativa E). Correta. Briófitas têm organização simples e não produzem sementes nem flores, além de dependerem da água para a fecundação.

Comentários por alternativa:

  • A) Musgos não têm raízes profundas, flores nem frutos.
  • B) Essas características não ocorrem em briófitas.
  • C) Briófitas não possuem vasos condutores bem desenvolvidos nem sementes.
  • D) Briófitas não formam frutos.
  • E) Correta. Briófitas têm organização simples e não produzem sementes nem flores, além de dependerem da água para a fecundação.

Questão 05

Em um ambiente sombreado e com muita umidade, um professor pede aos estudantes que expliquem por que os anterozoides das briófitas precisam de água. A melhor explicação é que a água

Gabarito: alternativa C). Correta. Em briófitas, os anterozoides são flagelados e dependem de água para alcançar a oosfera.

Comentários por alternativa:

  • A) Briófitas não têm flores.
  • B) Briófitas não formam sementes.
  • C) Correta. Em briófitas, os anterozoides são flagelados e dependem de água para alcançar a oosfera.
  • D) Esporos não viram frutos.
  • E) A água não substitui vasos condutores.

Questão 06

Uma turma encontra, em uma rocha úmida, uma planta pequena que forma tapetes verdes e apresenta estruturas de fixação bem simples. O professor pede uma comparação com pteridófitas. A afirmação mais adequada é que as briófitas

Gabarito: alternativa B). Correta. Briófitas são avasculares e preferem ambientes úmidos, onde a reprodução fica favorecida.

Comentários por alternativa:

  • A) Briófitas não possuem sementes nem raízes verdadeiras.
  • B) Correta. Briófitas são avasculares e preferem ambientes úmidos, onde a reprodução fica favorecida.
  • C) Briófitas não têm vasos condutores completos.
  • D) Briófitas não formam flores.
  • E) Briófitas dependem mais da água na reprodução, não menos.

Questão 07

Em um esquema do ciclo de vida de uma samambaia, o professor destaca a fase que produz esporos. Essa fase é chamada de

Gabarito: alternativa E). Correta. Nas pteridófitas, o esporófito é a fase dominante e produtora de esporos.

Comentários por alternativa:

  • A) O gametófito produz gametas, não esporos.
  • B) Rizoma é caule subterrâneo ou horizontal.
  • C) Anterídio é estrutura produtora de gametas masculinos.
  • D) Prótalo é o gametófito das samambaias e não forma sementes.
  • E) Correta. Nas pteridófitas, o esporófito é a fase dominante e produtora de esporos.

Questão 08

Uma estudante quer identificar se a planta do quintal é uma pteridófita. O professor diz para observar se ela apresenta

Gabarito: alternativa A). Correta. Pteridófitas têm vasos condutores e folhas verdadeiras, mas não apresentam sementes nem flores.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Pteridófitas têm vasos condutores e folhas verdadeiras, mas não apresentam sementes nem flores.
  • B) Flores, frutos e sementes caracterizam angiospermas.
  • C) Rizóides e ausência de raízes verdadeiras indicam briófitas.
  • D) Sementes nuas e cones são típicos de gimnospermas.
  • E) Pólen e insetos envolvem reprodução de plantas com sementes.

Questão 09

Durante uma sequência didática, o professor afirma que, apesar de simples, certos grupos vegetais foram importantes na ocupação de ambientes terrestres. No caso das pteridófitas, uma vantagem evolutiva em relação às briófitas é

Gabarito: alternativa D). Correta. A principal vantagem das pteridófitas é o sistema vascular, que melhora transporte e sustentação.

Comentários por alternativa:

  • A) Pteridófitas não produzem sementes e ainda dependem de água na reprodução.
  • B) Pteridófitas não formam frutos nem sementes.
  • C) Pteridófitas não têm flores.
  • D) Correta. A principal vantagem das pteridófitas é o sistema vascular, que melhora transporte e sustentação.
  • E) Raízes não substituem vasos condutores.

Questão 10

Em uma atividade de campo, os alunos observam que uma espécie de musgo cresce próxima a um córrego e desaparece em períodos muito secos. A explicação mais adequada é que esse grupo vegetal apresenta

Gabarito: alternativa C). Correta. Briófitas dependem da água na reprodução e têm corpo pouco protegido contra a perda de água.

Comentários por alternativa:

  • A) Musgos não produzem sementes nem frutos.
  • B) A fecundação das briófitas depende de água.
  • C) Correta. Briófitas dependem da água na reprodução e têm corpo pouco protegido contra a perda de água.
  • D) Musgos não possuem vasos condutores eficientes.
  • E) Musgos não têm flores nem frutos.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0