Exercícios

Questões sobre Cidadania – 5º ano

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Cidadania é participar da vida em sociedade com respeito, responsabilidade e consciência dos direitos e deveres. No 5º ano, esse tema pode ser estudado por meio de situações do dia a dia, como convivência na escola, cuidado com espaços coletivos e respeito às diferenças.

As questões a seguir ajudam a perceber como atitudes cidadãs aparecem em casa, na sala de aula, na comunidade e no trânsito. O foco está em compreender escolhas responsáveis, formas de participação e ações que contribuem para uma convivência melhor.

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Questões sobre Cidadania – 5º ano

Questão 01

1. Na escola, um grupo percebe que a sala ficou suja após uma atividade. Qual atitude representa uma ação cidadã nesse caso?

Gabarito: alternativa B). Correto. Cidadania também é cuidar dos espaços coletivos com responsabilidade.

Comentários por alternativa:

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  • A) Empurra a responsabilidade para outros colegas.
  • B) Correto. Cidadania também é cuidar dos espaços coletivos com responsabilidade.
  • C) Foge da responsabilidade coletiva.
  • D) Cuida só do individual e ignora o coletivo.
  • E) Mostra dependência de ordem externa e pouca colaboração.

Questão 02

2. Em uma discussão sobre regras da turma, qual fala demonstra uma postura cidadã mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correto. Participar, dialogar e respeitar combinam com cidadania.

Comentários por alternativa:

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  • A) Confunde liberdade com desrespeito às regras comuns.
  • B) Reduz regras a punição e enfraquece a participação.
  • C) Desvaloriza a participação democrática da turma.
  • D) Correto. Participar, dialogar e respeitar combinam com cidadania.
  • E) Ignora reflexão e diálogo na construção das normas.

Questão 03

3. Um aluno vê um colega sendo excluído das brincadeiras por ser tímido. Qual atitude está mais ligada à cidadania?

Gabarito: alternativa A). Correto. Cidadania inclui acolher, respeitar e combater atitudes de exclusão.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Cidadania inclui acolher, respeitar e combater atitudes de exclusão.
  • B) Mantém o problema sem ação solidária.
  • C) Reforça a exclusão em vez de combatê-la.
  • D) Naturaliza a exclusão, o que é inadequado.
  • E) Transfere a responsabilidade para terceiros.

Questão 04

4. Ao perceber lixo jogado no pátio da escola, um estudante decide agir. Qual explicação melhor mostra uma atitude cidadã?

Gabarito: alternativa E). Correto. Cuidar do espaço comum é uma forma de exercer cidadania.

Comentários por alternativa:

  • A) Desloca o dever para outra pessoa.
  • B) Mostra interesse pessoal, não cidadania.
  • C) Ação motivada por medo, não por consciência.
  • D) Omite a responsabilidade com o espaço comum.
  • E) Correto. Cuidar do espaço comum é uma forma de exercer cidadania.

Questão 05

5. Em uma comunidade, qual atitude mostra participação cidadã na preservação do lugar onde se vive?

Gabarito: alternativa C). Correto. Participar do cuidado com o bairro é uma forma concreta de cidadania.

Comentários por alternativa:

  • A) Isola o indivíduo e enfraquece o cuidado comum.
  • B) Passa a responsabilidade para outras pessoas.
  • C) Correto. Participar do cuidado com o bairro é uma forma concreta de cidadania.
  • D) Normaliza problemas que podem ser enfrentados.
  • E) Esquece que a população também tem responsabilidades.

Questão 06

6. Durante um trabalho em grupo, qual postura melhor representa a cidadania entre os colegas?

Gabarito: alternativa B). Correto. Cidadania envolve diálogo, respeito e cooperação.

Comentários por alternativa:

  • A) Impõe ideias e enfraquece o diálogo.
  • B) Correto. Cidadania envolve diálogo, respeito e cooperação.
  • C) Evita discussão e prejudica decisões compartilhadas.
  • D) Desconsidera o trabalho conjunto.
  • E) Exclui participação e distribui poder de forma injusta.

Questão 07

7. Em uma situação de fila na cantina, qual atitude está mais de acordo com a cidadania?

Gabarito: alternativa E). Correto. Respeitar a fila demonstra consideração pelos direitos dos outros.

Comentários por alternativa:

  • A) Prioriza um interesse individual sobre o coletivo.
  • B) Usa força para furar a ordem da fila.
  • C) Tenta ganhar vantagem sem respeito aos demais.
  • D) Gera vantagem indevida e desorganiza a fila.
  • E) Correto. Respeitar a fila demonstra consideração pelos direitos dos outros.

Questão 08

8. Quando a turma decide propor melhorias para a escola, qual ação mostra participação cidadã de forma mais completa?

Gabarito: alternativa A). Correto. Participar com diálogo e respeito fortalece a vida em comunidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Participar com diálogo e respeito fortalece a vida em comunidade.
  • B) Evita debate e reduz a participação.
  • C) A turma se omite em vez de participar.
  • D) Reclama, mas não constrói proposta coletiva.
  • E) Centraliza a decisão e limita a participação.

Questão 09

9. Uma criança encontra um papel importante no chão da escola, com o nome de um colega. Qual é a atitude mais cidadã?

Gabarito: alternativa D). Correto. Agir com honestidade e responsabilidade também é exercer cidadania.

Comentários por alternativa:

  • A) Retém um objeto que não lhe pertence.
  • B) Descarta algo que pode ser devolvido.
  • C) Expõe a situação sem necessidade.
  • D) Correto. Agir com honestidade e responsabilidade também é exercer cidadania.
  • E) Não ajuda na recuperação do objeto.

Questão 10

10. Em uma conversa sobre convivência, qual afirmação expressa melhor o sentido de cidadania no cotidiano escolar?

Gabarito: alternativa C). Correto. Cidadania envolve participação, respeito e responsabilidade com a coletividade.

Comentários por alternativa:

  • A) Reduz cidadania ao interesse individual.
  • B) Relaciona cidadania apenas à fiscalização externa.
  • C) Correto. Cidadania envolve participação, respeito e responsabilidade com a coletividade.
  • D) Evita diálogo e não fortalece a convivência.
  • E) Afasta a pessoa da participação social.

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