Questões sobre Educação Ambiental – 9º ano – parte 3
A Educação Ambiental no 9º ano exige leitura crítica de problemas reais, como consumo, resíduos, água, energia e relação sociedade-natureza. Nesta proposta, as questões exploram situações do cotidiano para avaliar compreensão, tomada de decisão e responsabilidade socioambiental.
As atividades foram organizadas para favorecer a reflexão sobre atitudes individuais e coletivas, sem sair do recorte de Educação Ambiental. O foco está em interpretar impactos, reconhecer soluções viáveis e relacionar conhecimento escolar com práticas sustentáveis no dia a dia.
Questões sobre Educação Ambiental – 9º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O uso de canecas reutilizáveis reduz a quantidade de resíduos gerados diariamente.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A separação por tipo melhora a compostagem, a reciclagem e o encaminhamento dos rejeitos.
Comentários por alternativa:
- A) Misturar dificulta a reciclagem e a compostagem.
- B) A convivência de secos e orgânicos prejudica o aproveitamento dos resíduos.
- C) A mistura contamina materiais recicláveis e orgânicos.
- D) Correto. A separação por tipo melhora a compostagem, a reciclagem e o encaminhamento dos rejeitos.
- E) Sem identificação, a separação perde eficiência e gera confusão.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O reaproveitamento reduz desperdício e ajuda no uso consciente da água.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O reaproveitamento reduz desperdício e ajuda no uso consciente da água.
- B) A mangueira tende a aumentar o gasto de água.
- C) Torneiras abertas ampliam o desperdício.
- D) O tamanho do recipiente não resolve o uso excessivo.
- E) Pressão maior não representa consumo racional.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A horta comunitária fortalece convivência e pode diminuir impactos ligados ao transporte de alimentos.
Comentários por alternativa:
- A) Restos de colheita continuam existindo e podem ser compostados.
- B) O solo precisa de manejo para manter fertilidade e saúde.
- C) Uma horta comunitária não substitui toda a produção agrícola.
- D) O espaço verde também precisa de planejamento.
- E) Correto. A horta comunitária fortalece convivência e pode diminuir impactos ligados ao transporte de alimentos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Desligar o que não está em uso reduz o desperdício e incentiva hábitos responsáveis.
Comentários por alternativa:
- A) Ventilação sem necessidade aumenta o consumo.
- B) A ação não tem finalidade ambiental adequada.
- C) Correto. Desligar o que não está em uso reduz o desperdício e incentiva hábitos responsáveis.
- D) Modo de espera ainda consome energia.
- E) Aumentar iluminação eleva o gasto energético.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A vegetação protege o solo; sem ela, a chuva intensifica a erosão.
Comentários por alternativa:
- A) A erosão também ocorre com chuva e intervenção humana.
- B) Correto. A vegetação protege o solo; sem ela, a chuva intensifica a erosão.
- C) A retirada da vegetação não melhora a proteção do solo.
- D) Piso impermeável tende a aumentar o escoamento superficial.
- E) O uso do solo interfere fortemente na erosão.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Consumo consciente envolve planejamento, durabilidade e reaproveitamento.
Comentários por alternativa:
- A) Compras frequentes podem aumentar o consumo desnecessário.
- B) Mais embalagens significam mais resíduos.
- C) Industrializados não representam, por si, consumo consciente.
- D) Substituir itens úteis gera desperdício.
- E) Correto. Consumo consciente envolve planejamento, durabilidade e reaproveitamento.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Pilhas e baterias exigem logística de coleta e destinação adequadas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Pilhas e baterias exigem logística de coleta e destinação adequadas.
- B) Lixo comum não é o destino adequado.
- C) Mistura com orgânicos aumenta o risco de contaminação.
- D) Enterrar fragmentos pode contaminar o solo.
- E) Armazenar por tempo indeterminado não resolve a destinação.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Árvores trazem benefícios microclimáticos e ajudam na qualidade ambiental urbana.
Comentários por alternativa:
- A) As árvores influenciam o clima e a qualidade do ar.
- B) A vegetação tende a reduzir calor e melhorar o ambiente.
- C) Elas ajudam, mas não substituem saneamento.
- D) Correto. Árvores trazem benefícios microclimáticos e ajudam na qualidade ambiental urbana.
- E) Áreas verdes não dispensam planejamento urbano.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A compostagem converte resíduos orgânicos em composto e reduz o envio ao lixo comum.
Comentários por alternativa:
- A) A compostagem não transforma toda a merenda em adubo.
- B) Enterrar sem controle pode causar problemas sanitários.
- C) Correto. A compostagem converte resíduos orgânicos em composto e reduz o envio ao lixo comum.
- D) Embalagens não são o foco da compostagem.
- E) A compostagem é importante, mas não resolve tudo sozinha.
Comentários por alternativa: