Exercícios

Questões sobre Equilíbrio Térmico – 7º ano – parte 3

Publicidade

Quando dois corpos com temperaturas diferentes entram em contato, a energia térmica tende a ser transferida do corpo mais quente para o mais frio. Esse processo continua até que ambos alcancem a mesma temperatura, condição conhecida como equilíbrio térmico.

As questões a seguir exploram situações do cotidiano para analisar troca de calor, mudança de temperatura e interpretação de sistemas em equilíbrio. Leia com atenção e compare as alternativas antes de responder.

Publicidade

Questões sobre Equilíbrio Térmico – 7º ano – parte 3

Questão 01

1. Dois copos iguais recebem a mesma quantidade de água: um com água a 20 °C e outro com água a 80 °C. Em seguida, eles são colocados em contato térmico entre si, sem troca de calor com o ambiente. O que ocorre com o sistema ao longo do tempo?

Gabarito: alternativa B). Correta. O calor flui do mais quente para o mais frio até atingir a mesma temperatura.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) A temperatura não aumenta no corpo frio sem receber energia do corpo quente.
  • B) Correta. O calor flui do mais quente para o mais frio até atingir a mesma temperatura.
  • C) O contato permite troca de calor quando há diferença de temperatura.
  • D) As temperaturas não se invertem dessa forma; tendem a se igualar.
  • E) O material do recipiente pode influenciar a rapidez, mas não impede o equilíbrio térmico.

Questão 02

2. Um estudante coloca uma colher de metal em um chocolate quente e percebe que a parte de cima da colher também esquenta. Qual explicação descreve melhor esse fenômeno em relação ao equilíbrio térmico?

Gabarito: alternativa D). Correta. A condução leva energia térmica do chocolate quente para a colher até aproximar as temperaturas.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Temperatura não é algo que se transporta como substância.
  • B) A sucção de temperatura não é um conceito físico adequado.
  • C) O metal não cria calor; ele apenas recebe e conduz energia térmica.
  • D) Correta. A condução leva energia térmica do chocolate quente para a colher até aproximar as temperaturas.
  • E) Sem contato, o aquecimento da colher ocorre de modo muito mais limitado e não explica o fenômeno principal.

Questão 03

3. Em uma sala, uma garrafa com água a 12 °C e um copo com suco a 28 °C ficam lado a lado por bastante tempo, sem tampas e sem aparelhos ligados. Considerando o ambiente da sala a 20 °C, qual resultado é mais compatível com o equilíbrio térmico?

Gabarito: alternativa A). Correta. Em um ambiente a 20 °C, ambos tendem a se aproximar dessa temperatura.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Em um ambiente a 20 °C, ambos tendem a se aproximar dessa temperatura.
  • B) Os valores não precisam ir para extremos opostos.
  • C) O ar da sala também troca calor com os líquidos.
  • D) Em equilíbrio, os corpos em contato tendem à mesma temperatura.
  • E) O volume não determina sozinho o sentido final do ajuste térmico.

Questão 04

4. Um aluno coloca uma pedra aquecida e um bloco de gelo dentro de uma caixa térmica parcialmente isolada. Após algum tempo, o gelo derrete bastante, mas a pedra continua mais quente que a água formada. O que essa situação indica?

Gabarito: alternativa E). Correta. Ainda há diferenças de temperatura, então o equilíbrio térmico não foi atingido.

Comentários por alternativa:

  • A) O contato entre pedra, gelo e água permite troca de energia térmica.
  • B) O gelo não transforma frio em calor; ele apenas recebe energia para mudar de estado.
  • C) Equilíbrio térmico exige mesma temperatura entre as partes em contato.
  • D) O derretimento envolve transferência de energia térmica, não só contato físico.
  • E) Correta. Ainda há diferenças de temperatura, então o equilíbrio térmico não foi atingido.

Questão 05

5. Um termômetro de mercúrio é colocado primeiro em água morna e depois em água gelada. Em cada situação, ele demora um pouco para indicar a temperatura correta. Qual explicação melhor relaciona esse atraso ao equilíbrio térmico?

Gabarito: alternativa C). Correta. A leitura se estabiliza quando termômetro e água entram em equilíbrio térmico.

Comentários por alternativa:

  • A) O mercúrio não desaparece; ele apenas se dilata ou contrai.
  • B) A cor do vidro não determina a temperatura medida.
  • C) Correta. A leitura se estabiliza quando termômetro e água entram em equilíbrio térmico.
  • D) O termômetro de mercúrio mede temperatura pela dilatação do metal líquido.
  • E) A iluminação não é o fator que controla a leitura térmica.

Questão 06

6. Duas latas de alumínio, uma com refrigerante a 6 °C e outra vazia, ficam fechadas em um quarto a 24 °C. Após várias horas, a lata com refrigerante continua mais fria que o quarto, enquanto a lata vazia se aproxima da temperatura ambiente. Qual interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correta. Ambos trocam calor com o ambiente, mas a quantidade de líquido influencia o tempo de aquecimento.

Comentários por alternativa:

  • A) O refrigerante troca calor com o ambiente através da lata.
  • B) Correta. Ambos trocam calor com o ambiente, mas a quantidade de líquido influencia o tempo de aquecimento.
  • C) O alumínio não impede diferenças térmicas; ele apenas conduz calor bem.
  • D) A temperatura não se conserva se há troca de energia com o quarto.
  • E) O ar interno não “tem calor próprio”; a troca térmica ocorre com o ambiente.

Questão 07

7. Em um experimento, uma barra de metal aquecida é encostada em outra barra de metal menor e fria. Depois de algum tempo, as duas ficam com a mesma temperatura. Qual conclusão é mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correta. Houve transferência de energia térmica até as temperaturas se igualarem.

Comentários por alternativa:

  • A) O contato favorece a condução, não a interrompe.
  • B) A barra fria recebe energia, mas não ultrapassa necessariamente a quente.
  • C) Brilho não altera a temperatura real das barras.
  • D) Temperatura não desaparece nem se confunde com massa ou calor.
  • E) Correta. Houve transferência de energia térmica até as temperaturas se igualarem.

Questão 08

8. Um estudante compara três copos: água a 15 °C, água a 25 °C e água a 35 °C. Ele deseja prever quais pares podem atingir equilíbrio térmico mais rapidamente quando colocados em contato com o mesmo ambiente. Qual ideia é mais consistente?

Gabarito: alternativa A). Correta. Em geral, maior diferença de temperatura favorece maior troca de calor inicial e pode ampliar o tempo até o ajuste final entre corpos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Em geral, maior diferença de temperatura favorece maior troca de calor inicial e pode ampliar o tempo até o ajuste final entre corpos.
  • B) Nem sempre o mais quente chega primeiro; a diferença térmica importa.
  • C) A temperatura inicial interfere na intensidade da troca de calor.
  • D) Uma diferença menor tende a reduzir, não aumentar, a intensidade da troca.
  • E) Líquidos do mesmo tipo também trocam calor quando têm temperaturas diferentes.

Questão 09

9. Uma professora mostra um copo com água a 18 °C e adiciona uma pequena pedra de metal a 90 °C. Depois de algum tempo, a água aquece e a pedra esfria. Qual afirmação descreve melhor o processo?

Gabarito: alternativa D). Correta. O corpo mais quente transfere energia térmica ao mais frio até aproximar as temperaturas.

Comentários por alternativa:

  • A) A direção do calor está invertida.
  • B) A água não aquece a pedra quente; ela recebe calor dela.
  • C) A diferença de temperatura é suficiente para haver troca de calor.
  • D) Correta. O corpo mais quente transfere energia térmica ao mais frio até aproximar as temperaturas.
  • E) Temperatura não se converte em movimento dessa forma.

Questão 10

10. Em uma experiência, um bloco de gelo é colocado em um recipiente com água a 2 °C, dentro de uma sala a 30 °C. Após algum tempo, ainda há gelo e água juntos. O que essa observação mostra sobre o equilíbrio térmico do conjunto?

Gabarito: alternativa C). Correta. Enquanto há gelo e água coexistindo em um ambiente mais quente, ainda pode ocorrer troca de energia.

Comentários por alternativa:

  • A) A presença de gelo não define equilíbrio térmico por si só.
  • B) O gelo não bloqueia totalmente a troca de calor com o ambiente.
  • C) Correta. Enquanto há gelo e água coexistindo em um ambiente mais quente, ainda pode ocorrer troca de energia.
  • D) Temperaturas diferentes indicam que o equilíbrio ainda não foi atingido.
  • E) Se a sala estiver mais quente, o sistema pode continuar recebendo energia.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0