Exercícios

Questões sobre Estrutura do Átomo – 9º ano

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A estrutura do átomo é um tema central da Química e ajuda a entender como a matéria é formada e por que os materiais se comportam de maneiras diferentes. No 9º ano, esse estudo envolve partículas subatômicas, organização interna do átomo e a evolução dos modelos atômicos.

As questões a seguir foram elaboradas com foco em interpretação, comparação de modelos e análise de propriedades do átomo. Leia com atenção e observe como cada alternativa explora conceitos próximos, mas apenas uma corresponde corretamente ao conteúdo pedido.

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Questões sobre Estrutura do Átomo – 9º ano

Questão 01

1. Em um átomo eletricamente neutro, a relação entre suas partículas subatômicas determina sua identificação básica. Qual alternativa descreve corretamente essa condição?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em um átomo neutro, prótons e elétrons têm a mesma quantidade.

Comentários por alternativa:

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  • A) Nêutrons não determinam carga elétrica, e prótons não mudam livremente sem alterar o elemento.
  • B) Correta. Em um átomo neutro, prótons e elétrons têm a mesma quantidade.
  • C) O elemento químico é definido pelos prótons, não pelos elétrons.
  • D) Elétrons não ficam no núcleo; nêutrons não compensam carga elétrica.
  • E) Prótons e nêutrons não ocupam a mesma região, e neutralidade não depende deles serem iguais.

Questão 02

2. Um professor comparou dois átomos do mesmo elemento, com números de massa diferentes, mas mesmo número atômico. O que essa comparação indica?

Gabarito: alternativa D). Correta. Isótopos têm mesmo número atômico e diferentes números de massa.

Comentários por alternativa:

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  • A) Íon depende de perda ou ganho de elétrons, não de massa.
  • B) Isótonos têm mesmo número de nêutrons, não necessariamente mesmo elemento.
  • C) Isóbaros têm mesma massa e números atômicos diferentes.
  • D) Correta. Isótopos têm mesmo número atômico e diferentes números de massa.
  • E) Molécula é outra classificação, e a massa não é definida diretamente pelo número atômico.

Questão 03

3. Na experiência de Rutherford, o comportamento de poucas partículas alfa revelou características internas do átomo. Qual conclusão foi obtida a partir desse experimento?

Gabarito: alternativa A). Correta. Rutherford concluiu que havia um núcleo pequeno, denso e positivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rutherford concluiu que havia um núcleo pequeno, denso e positivo.
  • B) Essa ideia lembra Dalton, não Rutherford.
  • C) Elétrons não ficam presos no núcleo, e a carga positiva não se distribui na eletrosfera.
  • D) Nêutrons não ocupam camadas eletrônicas; essa organização não é do modelo de Rutherford.
  • E) A massa concentra-se principalmente no núcleo, não na eletrosfera.

Questão 04

4. Uma turma analisou a evolução dos modelos atômicos. Em qual proposta os elétrons passaram a ocupar níveis de energia definidos ao redor do núcleo?

Gabarito: alternativa E). Correta. Bohr propôs níveis de energia quantizados para os elétrons.

Comentários por alternativa:

  • A) Dalton não propôs estrutura interna nem níveis de energia.
  • B) Thomson não explicou níveis de energia definidos.
  • C) Rutherford não quantizou as órbitas eletrônicas.
  • D) Chadwick descobriu o nêutron, não um modelo com elétrons no núcleo.
  • E) Correta. Bohr propôs níveis de energia quantizados para os elétrons.

Questão 05

5. Um estudante observou a notação 17^35Cl. Considerando a estrutura do átomo, o que essa representação permite afirmar?

Gabarito: alternativa C). Correta. O número atômico é 17 e o número de massa é 35; logo, há 18 nêutrons.

Comentários por alternativa:

  • A) 17 prótons está correto, mas 18 elétrons indicariam ânion, não cátion.
  • B) O número atômico é 17, não 35.
  • C) Correta. O número atômico é 17 e o número de massa é 35; logo, há 18 nêutrons.
  • D) O símbolo não indica carga negativa; 35 é o número de massa.
  • E) O número de massa não é 17; 18 nêutrons está correto, mas a massa não.

Questão 06

6. Um átomo perde dois elétrons ao participar de uma transformação química. O que acontece com sua estrutura eletrônica e sua carga resultante?

Gabarito: alternativa B). Correta. Perder dois elétrons gera um cátion de carga +2.

Comentários por alternativa:

  • A) Perder elétrons não significa ganhar elétrons; a carga fica positiva.
  • B) Correta. Perder dois elétrons gera um cátion de carga +2.
  • C) Nêutrons não determinam a carga elétrica do átomo.
  • D) Prótons não mudam em transformações químicas comuns.
  • E) Prótons não diminuem em processos químicos desse tipo, e perder elétrons não forma ânion.

Questão 07

7. Ao comparar o núcleo e a eletrosfera, um grupo identificou uma diferença importante na distribuição das partículas. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa E). Correta. Núcleo e eletrosfera têm funções e partículas diferentes na estrutura atômica.

Comentários por alternativa:

  • A) O núcleo contém partículas; ele não é vazio.
  • B) Elétrons não ficam no núcleo, e prótons e nêutrons não ocupam a eletrosfera.
  • C) As partículas não estão distribuídas uniformemente no átomo.
  • D) A maior parte da massa está no núcleo, não na eletrosfera.
  • E) Correta. Núcleo e eletrosfera têm funções e partículas diferentes na estrutura atômica.

Questão 08

8. Em uma análise de laboratório, dois átomos apresentaram mesmo número de nêutrons, mas números atômicos diferentes. Como essa relação é classificada?

Gabarito: alternativa A). Correta. Isótonos têm o mesmo número de nêutrons e números atômicos diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Isótonos têm o mesmo número de nêutrons e números atômicos diferentes.
  • B) Isótopos têm mesmo número de prótons, não nêutrons.
  • C) Isóbaros têm mesma massa, não apenas mesmo número de nêutrons.
  • D) Íons se relacionam com elétrons e carga, não com nêutrons.
  • E) Alotropia refere-se a formas diferentes de um mesmo elemento, não a essa comparação nuclear.

Questão 09

9. Uma estudante afirmou que o modelo de Thomson foi importante porque introduziu uma nova ideia sobre a composição do átomo. Qual ideia foi essa?

Gabarito: alternativa D). Correta. Thomson propôs o modelo do pudim de passas, com carga positiva difusa e elétrons incrustados.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso se relaciona ao modelo nuclear de Rutherford.
  • B) A eletrosfera contém elétrons; ela não é vazia.
  • C) Essa proposta é de Bohr, não de Thomson.
  • D) Correta. Thomson propôs o modelo do pudim de passas, com carga positiva difusa e elétrons incrustados.
  • E) Essa distribuição não faz parte do modelo de Thomson.

Questão 10

10. Um átomo tem número atômico 20 e número de massa 40. Considerando o átomo neutro, qual conclusão está correta sobre sua estrutura?

Gabarito: alternativa C). Correta. Número atômico define prótons; em átomo neutro, elétrons são iguais aos prótons.

Comentários por alternativa:

  • A) Número atômico 20 indica 20 prótons, não 40.
  • B) Elétrons não dobram em átomo neutro, e a carga não é negativa.
  • C) Correta. Número atômico define prótons; em átomo neutro, elétrons são iguais aos prótons.
  • D) Número de massa 40 não significa 40 nêutrons; 20 nêutrons completam a massa.
  • E) Número atômico 40 não corresponde ao dado apresentado.

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