Exercícios

Questões sobre Fenômenos Naturais – 7º ano – parte 2

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Os fenômenos naturais fazem parte da dinâmica do planeta e podem ser observados no dia a dia em diferentes escalas. Eles envolvem processos da atmosfera, da hidrosfera, da litosfera e da vida, exigindo leitura atenta de causas, efeitos e relações entre ambiente e sociedade.

Nesta atividade, as questões exploram situações concretas para identificar, comparar e interpretar fenômenos naturais com maior precisão. O foco está em compreender como esses eventos se formam, como afetam as pessoas e quais medidas de prevenção e adaptação podem reduzir riscos.

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Questões sobre Fenômenos Naturais – 7º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma cidade litorânea, pescadores perceberam que o nível da água subiu e desceu de forma regular ao longo do dia, influenciando o acesso ao porto. Que fenômeno natural explica essa variação?

Gabarito: alternativa B). Correto. A maré é a subida e descida periódica do nível do mar, ligada à gravidade da Lua e do Sol.

Comentários por alternativa:

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  • A) Correntes movem água, mas não causam a oscilação periódica da maré.
  • B) Correto. A maré é a subida e descida periódica do nível do mar, ligada à gravidade da Lua e do Sol.
  • C) Erosão altera o litoral, não o nível da água ao longo do dia.
  • D) Neblina reduz a visibilidade, sem relação com a oscilação da maré.
  • E) Salinização muda a composição da água, não o sobe e desce do mar.

Questão 02

2. Após dias de chuva intensa, moradores observaram que o solo de um morro ficou encharcado, pesado e começou a ceder lentamente, com rachaduras na encosta. O que melhor explica esse processo?

Gabarito: alternativa D). Correto. O excesso de água no solo pode reduzir sua estabilidade e favorecer deslizamentos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Dilatação térmica existe, mas não é a causa principal descrita.
  • B) O vento pode erodir, mas não explica o solo encharcado ceder.
  • C) A evaporação diminui a umidade, não combina com o solo saturado.
  • D) Correto. O excesso de água no solo pode reduzir sua estabilidade e favorecer deslizamentos.
  • E) Maré não atua em morros distantes da costa.

Questão 03

3. Em uma aula de Ciências, a professora mostrou um mapa com uma faixa quente e úmida cobrindo parte da Amazônia, enquanto outra região do país aparecia mais seca e com temperaturas menores à noite. Qual fator natural ajuda a explicar essas diferenças?

Gabarito: alternativa A). Correto. Vegetação e umidade influenciam temperatura, evaporação e chuvas, alterando o clima local.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Vegetação e umidade influenciam temperatura, evaporação e chuvas, alterando o clima local.
  • B) Rios influenciam o ambiente, mas não determinam sozinhos a temperatura.
  • C) A cor do solo não controla vento e nebulosidade.
  • D) O relevo interfere no clima, mas não elimina a ação solar.
  • E) A distância do mar pode influenciar chuva e temperatura.

Questão 04

4. Em um bairro de serra, os moradores notaram que a água escorria com muita força pelas ruas logo após chuvas intensas, carregando terra e pequenos fragmentos de rocha para o vale. Como esse fenômeno é classificado?

Gabarito: alternativa E). Correto. A água da chuva pode remover e transportar materiais, caracterizando erosão.

Comentários por alternativa:

  • A) Furacão é um sistema atmosférico amplo, diferente da situação descrita.
  • B) Sedimentação deposita materiais, não os carrega encosta abaixo.
  • C) Maré não atua em bairro de serra.
  • D) Evaporação muda a fase da água, não transporta sedimentos.
  • E) Correto. A água da chuva pode remover e transportar materiais, caracterizando erosão.

Questão 05

5. Um grupo de estudantes comparou duas regiões: uma próxima ao Equador, com temperaturas mais altas durante o ano, e outra em maior latitude, com estações mais marcadas. Qual relação explica melhor essa diferença?

Gabarito: alternativa C). Correto. A latitude influencia a incidência solar e, por isso, a distribuição de calor no planeta.

Comentários por alternativa:

  • A) Nuvens influenciam o clima, mas não definem sozinhas a temperatura permanente.
  • B) A rotação causa dia e noite, não impede estações.
  • C) Correto. A latitude influencia a incidência solar e, por isso, a distribuição de calor no planeta.
  • D) Altitude é importante, mas não substitui a latitude.
  • E) Vegetação interfere localmente, mas não iguala o clima entre regiões.

Questão 06

6. Durante uma tempestade, raios atingiram uma área aberta e, em seguida, foi ouvido o trovão alguns segundos depois. Os alunos quiseram entender por que isso acontece. Qual explicação é mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correto. O som leva mais tempo para chegar ao observador do que a luz do relâmpago.

Comentários por alternativa:

  • A) A luz vem antes; o trovão não é percebido primeiro.
  • B) Correto. O som leva mais tempo para chegar ao observador do que a luz do relâmpago.
  • C) É o contrário: o som é mais lento que a luz.
  • D) O trovão é ligado ao aquecimento brusco do ar, não do solo.
  • E) A distância afeta luz e som, mas não bloqueia a luz nesse caso.

Questão 07

7. Em uma encosta desmatada, após chuva forte, surgiram pequenas ravinas que cresceram com o tempo, aprofundando sulcos no terreno. Que interpretação é mais correta?

Gabarito: alternativa E). Correto. Sem vegetação, o solo fica mais exposto à erosão causada pela água da chuva.

Comentários por alternativa:

  • A) Vento pode transportar poeira, mas ravinas são escavadas principalmente pela água.
  • B) A compactação tende a reduzir infiltração, mas não explica a formação das ravinas.
  • C) Mais infiltração geralmente diminui escoamento superficial e desgaste.
  • D) Maré não interfere em encostas interiores.
  • E) Correto. Sem vegetação, o solo fica mais exposto à erosão causada pela água da chuva.

Questão 08

8. Em uma região semiárida, agricultores perceberam que o solo ficou muito seco após longo período sem chuva, e as plantas murcharam mesmo com temperaturas moderadas. Como se entende melhor essa situação?

Gabarito: alternativa A). Correto. Sem chuva suficiente, a água do solo diminui e as plantas perdem condições adequadas de desenvolvimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Sem chuva suficiente, a água do solo diminui e as plantas perdem condições adequadas de desenvolvimento.
  • B) A temperatura moderada não é a causa principal do ressecamento.
  • C) Umidade baixa não cria rios subterrâneos dessa forma.
  • D) Vento frio pode afetar plantas, mas não explica a situação descrita.
  • E) Evaporação remove água, não mantém o solo úmido por mais tempo.

Questão 09

9. Em uma região de planície costeira, pesquisadores observaram que áreas próximas ao mar recebiam mais influência de ventos úmidos e apresentavam maior chance de chuva do que áreas mais distantes. Que fator natural está mais relacionado a isso?

Gabarito: alternativa D). Correto. O oceano é uma importante fonte de umidade e influencia os ventos e as chuvas.

Comentários por alternativa:

  • A) Salinidade do solo não controla diretamente nuvens e temperatura do ar.
  • B) Maior distância do mar tende a reduzir essa influência úmida.
  • C) Planícies não bloqueiam a circulação de ventos dessa forma.
  • D) Correto. O oceano é uma importante fonte de umidade e influencia os ventos e as chuvas.
  • E) Maré não determina o regime de ventos nem leva vapor ao interior.

Questão 10

10. Após um período de estiagem, uma comunidade começou a receber sinais de alerta para incêndios florestais: ar seco, vegetação ressecada e aumento de focos de calor detectados por satélite. Qual medida de prevenção é mais coerente com a situação?

Gabarito: alternativa C). Correto. Em estiagem, a prevenção depende de reduzir ignição e monitorar áreas secas e inflamáveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Impermeabilização não reduz incêndios e prejudica o ambiente.
  • B) Fogo em larga escala aumenta o risco, não resfria o ambiente de forma segura.
  • C) Correto. Em estiagem, a prevenção depende de reduzir ignição e monitorar áreas secas e inflamáveis.
  • D) Retirar água dos rios pode agravar problemas ambientais e não garante umidade do ar.
  • E) Construções na floresta aumentam a exposição humana e o risco de incêndio.

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