Questões sobre Indicadores Sociais – 7º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) População menor não explica, por si só, a redução percentual do analfabetismo.
• B) Correto. A queda do analfabetismo indica avanço na escolarização e na alfabetização.
• C) Renda e analfabetismo se relacionam, mas a queda mostra avanço educacional direto.
• D) Saúde e alfabetização são áreas diferentes, embora possam se influenciar indiretamente.
• E) Tipo de moradia não determina, diretamente, a alfabetização.

Comentários por alternativa:

• A) Hospitais privados não explicam, sozinhos, esse padrão de saúde pública.
• B) A falta de esgoto aumenta contaminação, não reduz doenças.
• C) Arborização é importante, mas não compensa ausência de saneamento.
• D) Correto. Saneamento precário favorece doenças e pode elevar a mortalidade infantil.
• E) A alimentação importa, mas não é o único fator envolvido.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. É possível ampliar o emprego formal sem alterar muito o salário médio.
• B) Emprego formal crescer não indica, por si, queda na produção.
• C) Mais empregos formais não significam aumento salarial generalizado.
• D) Salário médio igual não indica, necessariamente, queda de renda média.
• E) Não há informação sobre desaparecimento do setor informal.

Comentários por alternativa:

• A) Escolas de futebol não explicam diretamente expectativa de vida.
• B) Moeda usada não determina esse indicador social.
• C) Distância de praças tem influência limitada nesse caso.
• D) Comércio local não é fator central para esse indicador.
• E) Correto. Esses fatores influenciam fortemente a expectativa de vida.

Comentários por alternativa:

• A) A renda pode influenciar fortemente acesso a serviços e infraestrutura.
• B) A coleta de lixo não depende de arborização.
• C) Correto. O dado revela desigualdade no acesso a serviços urbanos.
• D) Eletrodomésticos não determinam a oferta do serviço público.
• E) Não há base para afirmar isso sobre áreas de lazer.

Comentários por alternativa:

• A) Campanhas ajudam, mas não substituem atendimento médico.
• B) Correto. Prevenção e atenção básica podem reduzir internações evitáveis.
• C) A população adulta não é o fator central do indicador.
• D) Doenças evitáveis continuam existindo, mas podem ser prevenidas.
• E) O investimento em saúde se relaciona diretamente ao resultado.

Comentários por alternativa:

• A) O texto mostra diferença entre bairros, não uniformidade.
• B) Os dois fatos podem coexistir em contextos diferentes.
• C) Não há informação sobre redução de escolas.
• D) A obrigatoriedade não é indicada no relatório.
• E) Correto. O indicador pode melhorar, mas persistir desigualdade no acesso e na permanência.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Escolaridade e trabalho feminino costumam se relacionar à queda da fecundidade.
• B) Os sentidos dos indicadores não combinam nessa explicação.
• C) Indústrias não explicam diretamente a fecundidade.
• D) Há relação social e demográfica possível entre os indicadores.
• E) Frequência escolar não explica, por si, a fecundidade.

Comentários por alternativa:

• A) O mapa mostra o contrário: menor acesso nesses bairros.
• B) A água tratada depende de rede de abastecimento, não da altura das casas.
• C) Pavimentação influencia mobilidade, saneamento e condições de vida.
• D) Correto. O padrão mostra desigualdade territorial no acesso a infraestrutura.
• E) Essa situação decorre de desigualdade estrutural, não de escolha simples.

Comentários por alternativa:

• A) Renda per capita não resume todas as dimensões sociais.
• B) Saneamento, saúde e educação são indicadores sociais centrais.
• C) Correto. Renda parecida não garante igualdade em outros indicadores sociais.
• D) Renda alta não elimina desigualdades automaticamente.
• E) Indicadores sociais podem variar bastante mesmo com renda igual.