Exercícios

Questões sobre Materia e Energia – 9º ano – parte 3

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No estudo de Matéria e Energia, do 9º ano, é essencial relacionar conceitos como transformações químicas, conservação de massa, energia nas reações e aplicações no cotidiano. Esse conjunto de questões foi elaborado para explorar esses temas em situações contextualizadas e exigir análise cuidadosa.

As atividades a seguir ampliam a compreensão sobre sistemas materiais, mudanças físicas e químicas, liberação ou absorção de energia e interpretação de fenômenos do dia a dia. Leia com atenção, compare as alternativas e escolha a resposta mais adequada em cada situação.

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Questões sobre Materia e Energia – 9º ano – parte 3

Questão 01

1. Em um sistema fechado, 10 g de magnésio reagem com 16 g de oxigênio para formar óxido de magnésio. Considerando a conservação da massa, qual massa total do produto é esperada ao final da reação?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em sistema fechado, a massa total dos reagentes é igual à massa total dos produtos.

Comentários por alternativa:

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  • A) O produto depende da soma das massas reagentes, não de um único elemento.
  • B) Correta. Em sistema fechado, a massa total dos reagentes é igual à massa total dos produtos.
  • C) O oxigênio também participa da composição do óxido formado.
  • D) Nesse nível, a massa não desaparece em energia no balanço da reação.
  • E) A formação do composto não dobra a massa total.

Questão 02

2. Ao dissolver nitrato de potássio, KNO3, em água, o recipiente fica mais frio. Qual interpretação melhor explica esse fenômeno?

Gabarito: alternativa D). Correta. A dissolução é endotérmica, retirando energia térmica do entorno.

Comentários por alternativa:

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  • A) Se liberasse calor, a temperatura tenderia a subir.
  • B) A situação descreve dissolução, não formação de gás.
  • C) Evaporação não explica o resfriamento observado na dissolução do sal.
  • D) Correta. A dissolução é endotérmica, retirando energia térmica do entorno.
  • E) Não ocorre transformação da água em outro líquido nesse processo.

Questão 03

3. Em uma reação entre vinagre e bicarbonato, observa-se formação de gás e diminuição da temperatura do recipiente. Qual conclusão está mais adequada para o processo?

Gabarito: alternativa A). Correta. Há formação de novas substâncias e indício de processo endotérmico.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Há formação de novas substâncias e indício de processo endotérmico.
  • B) Há formação de gás, o que indica novas substâncias.
  • C) A evidência térmica mostra alteração energética na reação.
  • D) O fenômeno não depende de atrito nessa situação.
  • E) Não se trata de mudança de estado do bicarbonato.

Questão 04

4. Um estudante aquece uma amostra de água líquida até que parte dela se transforme em vapor. Durante a ebulição, por que a temperatura pode permanecer constante por um período?

Gabarito: alternativa E). Correta. A energia vai para vencer interações, mantendo a temperatura no patamar da mudança de estado.

Comentários por alternativa:

  • A) A massa não aumenta durante a ebulição.
  • B) O vapor não devolve toda a energia de forma imediata à água.
  • C) A água continua recebendo energia durante a fervura.
  • D) Há transferência de calor durante a ebulição.
  • E) Correta. A energia vai para vencer interações, mantendo a temperatura no patamar da mudança de estado.

Questão 05

5. Em uma bateria de celular, ocorrem reações que convertem energia química em energia elétrica. Qual afirmação descreve melhor essa transformação?

Gabarito: alternativa C). Correta. O deslocamento de elétrons nas reações internas permite a geração de corrente elétrica.

Comentários por alternativa:

  • A) O aquecimento pode ocorrer, mas não é a origem da corrente elétrica.
  • B) A energia química não vira luz dentro da bateria como explicação principal.
  • C) Correta. O deslocamento de elétrons nas reações internas permite a geração de corrente elétrica.
  • D) A bateria não depende de energia térmica do ambiente para funcionar.
  • E) Há troca de energia e de elétrons, não consumo de matéria do circuito.

Questão 06

6. Ao comparar duas amostras da mesma substância, uma sólida e outra líquida, ambas com a mesma massa, qual situação apresenta maior volume e melhor justifica isso?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em geral, líquidos ocupam mais espaço que sólidos da mesma substância e mesma massa.

Comentários por alternativa:

  • A) No sólido, as partículas ficam mais próximas.
  • B) Correta. Em geral, líquidos ocupam mais espaço que sólidos da mesma substância e mesma massa.
  • C) A compressão não explica aumento de volume em sólidos.
  • D) A massa não diminui por estar no estado líquido.
  • E) Mesma massa não garante mesmo volume em estados físicos diferentes.

Questão 07

7. Em um laboratório, uma solução aquosa de ácido clorídrico, HCl, reage com hidróxido de sódio, NaOH. Qual é a principal evidência de que ocorreu neutralização?

Gabarito: alternativa E). Correta. Na neutralização entre ácido e base, formam-se sal e água.

Comentários por alternativa:

  • A) H+ e OH tendem a se combinar, reduzindo sua presença livre.
  • B) Não é a evidência típica da neutralização.
  • C) A reação altera as substâncias, não é apenas aquecimento.
  • D) Não ocorre formação de sódio metálico nessa reação.
  • E) Correta. Na neutralização entre ácido e base, formam-se sal e água.

Questão 08

8. Um grupo compara a combustão de uma vela em ambiente aberto e em recipiente com pouco ar. Qual explicação melhor relaciona a energia liberada na queima com a disponibilidade de oxigênio?

Gabarito: alternativa A). Correta. Menor disponibilidade de oxigênio reduz a intensidade da combustão e a energia liberada.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Menor disponibilidade de oxigênio reduz a intensidade da combustão e a energia liberada.
  • B) O oxigênio é necessário para a combustão ocorrer.
  • C) Em pouco ar, há menos oxigênio disponível, não mais.
  • D) O oxigênio participa da combustão, não a impede.
  • E) O carbono não vira água; há formação de CO2 e H2O.

Questão 09

9. Em um experimento, uma esfera metálica é aquecida e depois colocada em contato com outra, inicialmente mais fria. Qual processo de transferência de energia ocorre predominante nesse contato?

Gabarito: alternativa D). Correta. No contato direto entre metais, a condução é o mecanismo predominante.

Comentários por alternativa:

  • A) Sem contato, a radiação seria outra situação.
  • B) Convecção é típica de fluidos, não de esferas metálicas em contato.
  • C) Som não é mecanismo de transferência térmica nesse caso.
  • D) Correta. No contato direto entre metais, a condução é o mecanismo predominante.
  • E) O metal não está mudando para gás nesse processo.

Questão 10

10. Um aluno afirma que, ao queimar um pedaço de carvão em uma balança aberta, a massa do sistema diminui porque a matéria desaparece. Qual análise é mais adequada para essa observação?

Gabarito: alternativa C). Correta. Em sistema aberto, gases saem e a massa medida pode diminuir, mas a matéria não desaparece.

Comentários por alternativa:

  • A) A combustão forma produtos, como CO2, e não transforma matéria em energia de modo direto.
  • B) Não surgem novos átomos na combustão.
  • C) Correta. Em sistema aberto, gases saem e a massa medida pode diminuir, mas a matéria não desaparece.
  • D) Em sistema aberto há troca de matéria com o ambiente.
  • E) A queima envolve reação química, não só mudança de cor.

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