Exercícios

Questões sobre o Sistema Nervoso – 6º ano – parte 2

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O sistema nervoso coordena ações, percepções e respostas do corpo. Nesta atividade, você vai relacionar estruturas, funções e situações do cotidiano.

As questões a seguir aprofundam o tema com contextos variados, exigindo atenção aos caminhos dos impulsos nervosos, aos órgãos dos sentidos e ao papel do cérebro e da medula espinhal.

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Questões sobre o Sistema Nervoso – 6º ano – parte 2

Questão 01

Durante um jogo, uma criança encosta rapidamente a mão em uma panela quente e a retira antes mesmo de pensar no que aconteceu. O que melhor explica essa resposta tão rápida?

Gabarito: alternativa B). Correta. O reflexo de retirada envolve resposta rápida pela medula espinhal.

Comentários por alternativa:

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  • A) O movimento é rápido demais para depender de decisão consciente antes da resposta.
  • B) Correta. O reflexo de retirada envolve resposta rápida pela medula espinhal.
  • C) Músculos não iniciam a resposta sozinhos; precisam de comando nervoso.
  • D) Os ossos não detectam temperatura nem iniciam reflexos.
  • E) A informação sensorial passa por neurônios e pelo sistema nervoso central.

Questão 02

Uma aluna fecha os olhos e tenta identificar um objeto apenas pelo toque. Por que ela ainda consegue perceber a forma e a textura do objeto?

Gabarito: alternativa D). Correta. Os receptores táteis levam sinais ao cérebro, que interpreta o que foi tocado.

Comentários por alternativa:

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  • A) A pele não produz imagens mentais; ela possui receptores sensoriais.
  • B) Os ossos não armazenam memória de objetos.
  • C) O coração não converte pressão em tato.
  • D) Correta. Os receptores táteis levam sinais ao cérebro, que interpreta o que foi tocado.
  • E) O sangue transporta substâncias, não sensações nervosas.

Questão 03

Em uma aula prática, o professor mostra que tocar levemente o canto do olho faz a pessoa piscar sem querer. Qual estrutura está diretamente relacionada a esse tipo de resposta?

Gabarito: alternativa A). Correta. Reflexos rápidos dependem de centros de resposta automática, como a medula espinhal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Reflexos rápidos dependem de centros de resposta automática, como a medula espinhal.
  • B) Piscar reflexo ocorre antes da decisão consciente.
  • C) Nervos da visão recebem luz, não toques.
  • D) Pulmões participam da respiração, não do piscar.
  • E) O estômago não coordena movimentos protetores do rosto.

Questão 04

Ao aprender uma nova coreografia, um estudante erra no começo, mas melhora após várias tentativas. Que papel do sistema nervoso ajuda a explicar esse avanço?

Gabarito: alternativa E). Correta. O cérebro participa do aprendizado e da memória de movimentos.

Comentários por alternativa:

  • A) O sangue não registra passos nem guarda memórias.
  • B) O tato pode ajudar, mas não é o principal responsável pelo aprendizado da coreografia.
  • C) A medula espinhal não substitui o cérebro em atividades de aprendizagem.
  • D) A respiração ajuda o corpo, mas não armazena movimentos.
  • E) Correta. O cérebro participa do aprendizado e da memória de movimentos.

Questão 05

Uma pessoa sente cheiro de comida saindo da cozinha e, pouco depois, decide ir até lá. Qual sequência descreve melhor o caminho da informação até a resposta?

Gabarito: alternativa C). Correta. A informação sensorial segue dos receptores até o cérebro, que coordena a resposta.

Comentários por alternativa:

  • A) O estômago não detecta odores nem comanda os pés.
  • B) A percepção começa no nariz, não no cérebro.
  • C) Correta. A informação sensorial segue dos receptores até o cérebro, que coordena a resposta.
  • D) Os olhos detectam luz, não cheiro.
  • E) A pele não identifica odores.

Questão 06

Em uma caminhada, uma criança pisa em um pedrinha e ajusta o apoio do corpo sem parar para pensar. Por que isso é importante para o equilíbrio?

Gabarito: alternativa B). Correta. O cerebelo participa da coordenação dos movimentos e do equilíbrio.

Comentários por alternativa:

  • A) Músculos precisam de comandos nervosos para se ajustar.
  • B) Correta. O cerebelo participa da coordenação dos movimentos e do equilíbrio.
  • C) Os ossos sustentam o corpo, mas não corrigem sozinhos a postura.
  • D) O sangue transporta substâncias, não ajusta o equilíbrio.
  • E) A pele sente estímulos, mas não interpreta gravidade.

Questão 07

Uma estudante lê em voz alta e percebe que, ao compreender o texto, também consegue responder melhor às perguntas do professor. Qual ideia melhor explica essa relação?

Gabarito: alternativa E). Correta. O cérebro interpreta o que foi lido e relaciona informações para responder.

Comentários por alternativa:

  • A) A leitura envolve interpretação, não só visão.
  • B) O coração não organiza frases nem produz significados.
  • C) A medula espinhal não faz decodificação de texto.
  • D) Pulmões ajudam na fala, mas não interpretam palavras.
  • E) Correta. O cérebro interpreta o que foi lido e relaciona informações para responder.

Questão 08

Depois de ouvir um barulho forte, uma criança leva as mãos aos ouvidos e se assusta. Que parte do sistema nervoso recebeu primeiro o estímulo sonoro?

Gabarito: alternativa A). Correta. O ouvido capta o som e o transforma em sinais enviados ao sistema nervoso.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O ouvido capta o som e o transforma em sinais enviados ao sistema nervoso.
  • B) A pele não converte som em temperatura.
  • C) Os olhos não captam sons.
  • D) Músculos não são receptores auditivos.
  • E) Os ossos ajudam na condução do som, mas não são os principais receptores.

Questão 09

Uma criança aprende que tocar em certos objetos é perigoso e, depois, evita repetir o gesto. Qual componente do sistema nervoso participa mais dessa mudança de comportamento?

Gabarito: alternativa D). Correta. O cérebro participa da memória e da mudança de comportamento com base na experiência.

Comentários por alternativa:

  • A) Reflexos são respostas rápidas, não registro de regras.
  • B) A pele sente, mas não decide moralmente.
  • C) Pulmões não guardam lembranças de risco.
  • D) Correta. O cérebro participa da memória e da mudança de comportamento com base na experiência.
  • E) O estômago não controla escolhas comportamentais.

Questão 10

Em uma atividade em grupo, um aluno percebe a luz forte da janela, escuta a professora e ajusta a postura na carteira. Qual conclusão melhor resume o papel do sistema nervoso nessas situações?

Gabarito: alternativa C). Correta. O sistema nervoso integra informações e coordena respostas adequadas ao ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Todos os sentidos podem participar das respostas.
  • B) O sistema nervoso atua em muitos estímulos, não apenas na dor.
  • C) Correta. O sistema nervoso integra informações e coordena respostas adequadas ao ambiente.
  • D) As informações são relacionadas, não processadas separadamente o tempo todo.
  • E) Os estímulos não viram movimentos iguais; há interpretação e resposta específica.

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