Questões sobre o Trabalho do Historiador – 6º ano

Comentários por alternativa:

• A) Uma única fonte raramente basta para sustentar toda a interpretação.
• B) Correto. O historiador cruza fontes, compara dados e interpreta evidências para construir uma explicação.
• C) A seleção não se baseia em aparência, mas na relevância histórica.
• D) O historiador analisa criticamente, não apenas copia opiniões prontas.
• E) Datas importam, mas o conteúdo das fontes também é essencial.

Comentários por alternativa:

• A) As fontes orientam a análise, não servem apenas como ilustração.
• B) Diferenças entre fontes não impedem a pesquisa; exigem análise mais atenta.
• C) Tamanho do relato não define sua veracidade ou importância histórica.
• D) Correto. Fontes variadas podem mostrar perspectivas diferentes, e isso exige comparação crítica.
• E) Fontes divergentes continuam sendo valiosas para a investigação histórica.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. A propaganda antiga é uma fonte que pode revelar hábitos e consumo do período.
• B) Um livro recente não é fonte direta sobre a época investigada.
• C) A previsão do tempo atual não informa hábitos alimentares históricos.
• D) Mapa político moderno não mostra diretamente alimentação de outra época.
• E) A aula não é fonte histórica sobre costumes alimentares do passado.

Comentários por alternativa:

• A) Documento oficial também pode expressar interesses específicos.
• B) O resumo didático não substitui o exame das fontes.
• C) Fontes particulares não são sempre mais confiáveis que oficiais.
• D) Sem comparação, as diferenças entre fontes ficam sem análise.
• E) Correto. O historiador considera autoria, finalidade e contexto de cada fonte.

Comentários por alternativa:

• A) Hipóteses sem relação com a fonte não ajudam na investigação.
• B) A beleza do objeto não orienta a análise histórica.
• C) Correto. O historiador observa material, uso e contexto para extrair informações históricas.
• D) Opinião da turma não substitui o estudo do vestígio.
• E) A interpretação precisa vir depois da observação da evidência.

Comentários por alternativa:

• A) Nenhuma fonte substitui automaticamente as demais na pesquisa histórica.
• B) Correto. Fontes diversas ajudam a construir uma visão mais ampla e articulada do passado.
• C) Relatos orais são importantes, mas não bastam sozinhos em muitos casos.
• D) O valor da fonte depende da pergunta histórica, não do tipo de documento.
• E) Fontes isoladas perdem parte do sentido sem comparação.

Comentários por alternativa:

• A) Investigar também envolve analisar, não apenas reunir materiais.
• B) A conclusão precisa ser sustentada pela análise, não escolhida antes dela.
• C) A memória é importante, mas não substitui a comparação com outras fontes.
• D) Organizar por aparência não produz interpretação histórica.
• E) Correto. O trabalho histórico segue etapas de seleção, comparação e interpretação das fontes.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Fontes diferentes se complementam e ampliam a compreensão histórica.
• B) A importância da fonte depende do que ela informa, não da facilidade de leitura.
• C) Um boletim revela parte da rotina, mas não tudo.
• D) Imagens também são fontes históricas e precisam ser analisadas.
• E) Documentos escolares antigos são fontes valiosas para pesquisa histórica.

Comentários por alternativa:

• A) Comparar fontes fortalece, não enfraquece, a pesquisa.
• B) A data não basta para garantir interpretação completa.
• C) Ler em voz alta não substitui a análise histórica.
• D) Correto. Fontes exigem contexto, crítica e confronto com outros vestígios.
• E) A opinião do pesquisador não substitui a evidência documental.

Comentários por alternativa:

• A) A pesquisa exige confronto de evidências, não confirmação prévia.
• B) A interpretação é parte central do trabalho histórico.
• C) Correto. O historiador interpreta vestígios diversos para elaborar conhecimento histórico.
• D) Contexto e comparação são indispensáveis para interpretar provas históricas.
• E) Relacionar as fontes é essencial para construir explicações consistentes.