Questões sobre Patrimônio Cultural Material e Imaterial – 5º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) Festa, música e relatos são formas de patrimônio imaterial.
• B) Correto. Casarão, ponte e praça são bens concretos, visíveis e tocáveis, portanto pertencem ao patrimônio material.
• C) Artesanato e receitas podem ser culturais, mas danças e práticas familiares são imateriais.
• D) Língua, costumes e histórias são elementos imateriais.
• E) Memória, festa e cantoria representam práticas e saberes imateriais.

Comentários por alternativa:

• A) O livro é um registro, não o patrimônio imaterial em si.
• B) São meios tecnológicos, não o patrimônio cultural descrito.
• C) Fotos e formato do livro são elementos materiais do registro.
• D) Correto. Depoimentos, cantos e modos de celebrar correspondem a saberes, práticas e expressões transmitidas pelas pessoas.
• E) São características do livro físico, não o conteúdo cultural.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Monumento é um bem material; cantiga popular é uma expressão cultural imaterial.
• B) Receita tradicional é imaterial; monumento é material.
• C) Dança é imaterial; escultura é material.
• D) Costume é imaterial; praça antiga é material.
• E) Festa comunitária é imaterial; fotografia antiga é material.

Comentários por alternativa:

• A) Cuida dos objetos, mas não do saber tradicional.
• B) Restringe a prática e enfraquece a transmissão cultural.
• C) Troca o contexto da festa e pode afastar a tradição local.
• D) Muda a tradição e descaracteriza os saberes originais.
• E) Correto. Preservar o imaterial envolve registrar, valorizar e transmitir os saberes e práticas culinárias.

Comentários por alternativa:

• A) Fotografias e maquete são materiais.
• B) Estação, fotografias e objetos são materiais.
• C) Correto. Conversas, folia de reis e histórias lembradas envolvem práticas, oralidade e tradições culturais.
• D) Maquete, fotografias e mural são materiais.
• E) Estação e cartazes são materiais; só a conversa é imaterial.

Comentários por alternativa:

• A) Bordado e prato típico podem ser culturais, mas não são materiais por isso.
• B) Correto. O sino é objeto; bordado e prato típico envolvem conhecimentos, modos de fazer e tradição.
• C) O bordado é uma prática aprendida, portanto imaterial.
• D) Prato típico envolve saberes e modos de fazer, não é material.
• E) O sino é um objeto material, e bordado e prato típico não são materiais.

Comentários por alternativa:

• A) O patrimônio pode ser preservado mesmo com reformas.
• B) Histórias orais não dependem de construções para existir.
• C) São elementos diferentes, embora se relacionem na memória local.
• D) As histórias não transformam o prédio em imaterial.
• E) Correto. O prédio é um bem material, enquanto os causos são expressão oral e cultural imaterial.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. O piano é um objeto; tocar a canção é uma prática cultural transmitida entre gerações.
• B) A canção é uma expressão imaterial; o piano é material.
• C) O piano é um objeto concreto, portanto material.
• D) A canção não é material, embora possa ser ouvida.
• E) A reunião é uma prática social, não um bem material.

Comentários por alternativa:

• A) Há registros materiais, mas também conteúdos imateriais.
• B) Entrevistas e histórias são imateriais, mas o mural é material.
• C) O projeto valoriza a cultura local em diferentes formas.
• D) Correto. O mural e os desenhos registram bens materiais; entrevistas e brincadeiras tradicionais valorizam o imaterial.
• E) O projeto aborda patrimônio cultural por meio de registros e tradições.

Comentários por alternativa:

• A) Mostra só o material e deixa o imaterial de fora.
• B) Mostra só o imaterial e não ajuda na comparação.
• C) Correto. A observação de bens concretos e das práticas ligadas a eles ajuda a distinguir material e imaterial.
• D) A comparação fica menos ligada à realidade da comunidade.
• E) Definições isoladas dificultam a compreensão por crianças.