Exercícios

Questões sobre Pib – 7º ano

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O Produto Interno Bruto, ou PIB, ajuda a medir o valor de tudo o que é produzido em um país, em um estado ou em um município durante certo período. No 7º ano, esse tema aparece como uma forma de entender a economia por meio de dados, comparações e situações do cotidiano.

Nesta seleção, as questões exploram leitura de informações, análise de crescimento, comparação entre lugares e interpretação de indicadores ligados ao PIB. O foco está em raciocínio e compreensão, sem sair do conteúdo do 7º ano.

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Questões sobre Pib – 7º ano

Questão 01

1. Em uma cidade, o valor total dos bens e serviços finais produzidos em um ano foi estimado em R$ 48 bilhões. Esse número representa o PIB municipal. Qual interpretação está correta sobre esse dado?

Gabarito: alternativa B). Correta. O PIB mede o valor final da produção de bens e serviços em um período.

Comentários por alternativa:

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  • A) PIB não mede dinheiro guardado; isso se relaciona à poupança ou patrimônio.
  • B) Correta. O PIB mede o valor final da produção de bens e serviços em um período.
  • C) O número de empresas não é o que o PIB calcula.
  • D) Renda média é outro indicador econômico, diferente do PIB.
  • E) Arrecadação tributária não é sinônimo de PIB.

Questão 02

2. Uma região teve PIB de R$ 200 bilhões em 2023 e passou para R$ 220 bilhões em 2024. Se essa diferença foi causada por maior produção, qual conclusão faz mais sentido?

Gabarito: alternativa D). Correta. Se a alta veio da produção, o PIB maior indica expansão econômica.

Comentários por alternativa:

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  • A) Se passou de 200 para 220, houve aumento, não queda.
  • B) O enunciado não permite concluir isso.
  • C) PIB e população não crescem obrigatoriamente na mesma taxa.
  • D) Correta. Se a alta veio da produção, o PIB maior indica expansão econômica.
  • E) PIB maior não garante aumento igual para todas as pessoas.

Questão 03

3. Um município produz arroz, roupas, transporte e serviços de internet. Para calcular o PIB, o que deve ser considerado?

Gabarito: alternativa A). Correta. O PIB soma o valor final de bens e serviços produzidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O PIB soma o valor final de bens e serviços produzidos.
  • B) Apenas um produto não representa toda a produção local.
  • C) Emprego é importante, mas não é o cálculo do PIB.
  • D) Lucro empresarial é diferente do valor da produção.
  • E) Exportações e importações entram em outro tipo de análise.

Questão 04

4. Em uma aula, a professora explicou que dois estados podem ter PIBs parecidos, mas populações muito diferentes. Qual comparação fica mais adequada para entender a riqueza média por habitante?

Gabarito: alternativa E). Correta. O PIB per capita ajuda a comparar o PIB com a população.

Comentários por alternativa:

  • A) Impostos pagos não definem PIB per capita.
  • B) Somar PIBs não mostra riqueza média individual.
  • C) Área territorial não mede produção econômica.
  • D) Quantidade de indústrias não informa a renda média.
  • E) Correta. O PIB per capita ajuda a comparar o PIB com a população.

Questão 05

5. Um gráfico mostra que o PIB de um país caiu de R$ 3 trilhões para R$ 2,7 trilhões em um ano. Se a queda refletiu menor produção, qual leitura é mais coerente?

Gabarito: alternativa C). Correta. A redução do PIB, nesse caso, indica menor produção e retração econômica.

Comentários por alternativa:

  • A) Queda do PIB não indica aumento da produção.
  • B) PIB não mede distribuição da população por setores.
  • C) Correta. A redução do PIB, nesse caso, indica menor produção e retração econômica.
  • D) O enunciado não afirma isso nem permite concluir.
  • E) A queda contradiz a ideia de produção igual.

Questão 06

6. Uma turma analisou que o PIB de uma cidade aumentou, mas muitos moradores não perceberam melhora no dia a dia. Qual explicação é compatível com essa situação?

Gabarito: alternativa B). Correta. PIB maior não garante distribuição igual da riqueza nem melhora imediata para todos.

Comentários por alternativa:

  • A) A melhora não é automática nem igual para todos.
  • B) Correta. PIB maior não garante distribuição igual da riqueza nem melhora imediata para todos.
  • C) Esses aspectos não são medidos diretamente pelo PIB.
  • D) Desigualdade pode continuar mesmo com crescimento econômico.
  • E) Diferenças de renda podem permanecer.

Questão 07

7. Em dois municípios, o PIB anual é o mesmo: R$ 10 bilhões. No primeiro, vivem 2 milhões de pessoas; no segundo, 500 mil. Qual município tende a ter maior PIB per capita?

Gabarito: alternativa E). Correta. Com o mesmo PIB, menos habitantes significam maior PIB per capita.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais habitantes tendem a reduzir o valor per capita, não aumentá-lo.
  • B) Produção agrícola não determina a resposta sem outros dados.
  • C) PIB total igual não significa PIB per capita igual.
  • D) Área urbana não é necessária para essa conta.
  • E) Correta. Com o mesmo PIB, menos habitantes significam maior PIB per capita.

Questão 08

8. Um estudante comparou dois anos de um país e viu que o PIB nominal cresceu 12%, mas os preços médios também subiram muito. O que essa observação exige antes de concluir que houve crescimento real da economia?

Gabarito: alternativa A). Correta. É preciso separar aumento por produção de aumento causado por preços.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. É preciso separar aumento por produção de aumento causado por preços.
  • B) Quantidade de cidades não determina crescimento real.
  • C) Salários ajudam em outras análises, não nessa conclusão imediata.
  • D) Número de escolas não esclarece o motivo da alta do PIB.
  • E) Misturar indicadores não substitui a comparação entre produção e preços.

Questão 09

9. Em um debate escolar, um grupo afirmou que o PIB é útil porque resume parte importante da atividade econômica. Qual exemplo mostra melhor o tipo de informação que o PIB consegue reunir?

Gabarito: alternativa D). Correta. O PIB reúne o valor da produção final de bens e serviços.

Comentários por alternativa:

  • A) Peso corporal não faz parte do cálculo do PIB.
  • B) Praças arborizadas não medem produção final.
  • C) Leitura é um indicador educacional, não econômico.
  • D) Correta. O PIB reúne o valor da produção final de bens e serviços.
  • E) Tempo de deslocamento não compõe o PIB.

Questão 10

10. Um relatório informa que a agropecuária, a indústria e os serviços de uma unidade federativa contribuíram para o PIB de forma diferente. Qual conclusão mais adequada pode ser tirada desse tipo de informação?

Gabarito: alternativa C). Correta. O PIB pode ser analisado por setores para entender a participação de cada um.

Comentários por alternativa:

  • A) Compra das famílias é outro tipo de dado econômico.
  • B) Setores econômicos não correspondem ao número de habitantes.
  • C) Correta. O PIB pode ser analisado por setores para entender a participação de cada um.
  • D) PIB não substitui indicadores sociais e ambientais.
  • E) Escolas, hospitais e estradas não são o foco direto do PIB.

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