Questões sobre Preconceito e Discriminação com gabarito – 8º ano – parte 3
Preconceito e discriminação são temas centrais para compreender relações sociais, respeito às diferenças e construção da convivência democrática. Neste conjunto, você vai analisar situações do cotidiano, identificar atitudes discriminatórias e reconhecer formas de enfrentamento.
As questões exigem leitura atenta e interpretação crítica de contextos reais, com foco em ações, linguagem e consequências sociais. O objetivo é desenvolver uma compreensão mais precisa sobre como preconceitos se manifestam e como podem ser questionados.
Questões sobre Preconceito e Discriminação com gabarito – 8º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O sotaque vira motivo de exclusão, caracterizando preconceito linguístico.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A afirmação generaliza capacidades com base no gênero, reproduzindo estereótipo.
Comentários por alternativa:
- A) A fala afeta a imagem social de grupos e reforça desigualdades.
- B) A fala hierarquiza grupos, em vez de valorizar escolhas individuais.
- C) A justificativa biológica não se sustenta nesse tipo de generalização.
- D) Correto. A afirmação generaliza capacidades com base no gênero, reproduzindo estereótipo.
- E) Não há respeito às diferenças quando se atribui valor desigual aos gêneros.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Há risco de apagar a voz das próprias pessoas e reforçar estereótipos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Há risco de apagar a voz das próprias pessoas e reforçar estereótipos.
- B) A mensagem pode parecer motivadora, mas ainda pode falar por elas.
- C) Imagens positivas não substituem participação e escuta das pessoas representadas.
- D) Discursos inspiradores não eliminam desigualdades estruturais por si só.
- E) A representação influencia, sim, a percepção sobre grupos sociais.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A combinação de interrupção e deslegitimação da queixa indica racismo cotidiano.
Comentários por alternativa:
- A) As interrupções aqui têm efeito de exclusão, não apenas competição.
- B) Há relação com desigualdade racial na forma de tratamento.
- C) Priorizar vozes não justifica silenciar repetidamente uma pessoa.
- D) O impacto na dignidade é justamente parte do problema.
- E) Correto. A combinação de interrupção e deslegitimação da queixa indica racismo cotidiano.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A identidade indígena é reduzida a estereótipos visuais, o que gera discriminação.
Comentários por alternativa:
- A) A fala não respeita; ela julga a identidade pela aparência.
- B) Identidade não se limita a sinais visíveis ou roupas.
- C) Correto. A identidade indígena é reduzida a estereótipos visuais, o que gera discriminação.
- D) Não existe obrigação de manter traços padronizados para ser reconhecido.
- E) A interpretação usa símbolos externos de modo redutor e discriminatório.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A fala transforma privilégio econômico em suposta competência natural.
Comentários por alternativa:
- A) Condições econômicas influenciam oportunidades, não determinam mérito individual.
- B) Correto. A fala transforma privilégio econômico em suposta competência natural.
- C) A origem social interfere nas expectativas e no acesso a oportunidades.
- D) Eficiência depende de preparo, não de renda familiar.
- E) Recursos financeiros não são critério técnico de desempenho.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A frase simplifica um problema complexo e culpa a vítima da situação.
Comentários por alternativa:
- A) Não há crítica social; há responsabilização simplificada da pessoa.
- B) A situação não depende só de escolhas individuais.
- C) Pobreza e moradia se relacionam diretamente com desigualdade.
- D) Esforço individual não explica sozinho trajetórias sociais.
- E) Correto. A frase simplifica um problema complexo e culpa a vítima da situação.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Respeitar o nome é reconhecer identidade e combater discriminação simbólica.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Respeitar o nome é reconhecer identidade e combater discriminação simbólica.
- B) Apelidos sem consentimento podem apagar a identidade da pessoa.
- C) A adaptação forçada transfere o problema para a vítima.
- D) Nome tem relação direta com reconhecimento e dignidade.
- E) A discriminação pode ocorrer sem briga aberta.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A fala generaliza e associa uma religião ao perigo, promovendo intolerância.
Comentários por alternativa:
- A) Opinião legítima não pode virar generalização ofensiva sobre pessoas.
- B) Religião não define caráter de modo absoluto.
- C) Grupos religiosos não têm comportamento uniforme.
- D) Correto. A fala generaliza e associa uma religião ao perigo, promovendo intolerância.
- E) Questionar ideias é diferente de atribuir ameaça a pessoas de um grupo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Repetição de ofensas ajuda a naturalizar preconceitos e fere a convivência.
Comentários por alternativa:
- A) A intenção não apaga o efeito discriminatório sobre a vítima.
- B) A repetição pode intensificar, e não diluir, o dano.
- C) Correto. Repetição de ofensas ajuda a naturalizar preconceitos e fere a convivência.
- D) Responsabilizar a vítima não resolve a violência simbólica.
- E) Ofensas verbais também configuram discriminação e sofrimento.
Comentários por alternativa: