Exercícios

Questões sobre Preposição – 7º ano

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As preposições são palavras que ligam termos da frase e ajudam a indicar relações de sentido, como lugar, tempo, causa, posse e finalidade. Neste conjunto, você vai analisar o uso dessas palavras em situações reais de linguagem.

As questões exigem atenção ao valor semântico da preposição e à construção da frase, para identificar a alternativa que mantém a relação de sentido mais adequada em cada contexto.

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Questões sobre Preposição – 7º ano

Questão 01

1. Em qual alternativa a preposição destacada estabelece, principalmente, ideia de lugar na frase?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em 'sobre a mesa', a preposição indica posição/lugar.

Comentários por alternativa:

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  • A) 'Com alegria' indica modo; 'depois' indica tempo.
  • B) Correta. Em 'sobre a mesa', a preposição indica posição/lugar.
  • C) 'Para a prova' indica finalidade; 'com atenção' indica modo.
  • D) 'Por correio' indica meio; 'ao colega' indica destinatário.
  • E) 'Sobre o trabalho' indica assunto; 'na sala' indica lugar, mas não é a preposição destacada.

Questão 02

2. Leia a frase: "Os alunos entregaram os cartazes ___ professora para a exposição." Qual preposição completa a frase de modo mais adequado?

Gabarito: alternativa D). Correta. 'À professora' indica destinatário da entrega, com a crase contraindo a preposição a.

Comentários por alternativa:

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  • A) 'Sobre' sugere assunto ou posição, não destinatário.
  • B) 'Em' costuma indicar lugar ou estado, não destinatário.
  • C) 'De' indica origem, posse ou tema, não a entrega direta a alguém.
  • D) Correta. 'À professora' indica destinatário da entrega, com a crase contraindo a preposição a.
  • E) 'Por' pode indicar agente ou meio, mas não se ajusta à entrega a uma professora.

Questão 03

3. Em qual frase a preposição "de" expressa ideia de origem ou procedência?

Gabarito: alternativa A). Correta. Em 'de casa', a preposição indica origem, ponto de saída.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Em 'de casa', a preposição indica origem, ponto de saída.
  • B) 'De sua avó' indica posse ou pertencimento.
  • C) 'De literatura' indica assunto.
  • D) 'De madeira' indica material.
  • E) 'De ônibus' indica meio de transporte, não procedência.

Questão 04

4. Assinale a alternativa em que a preposição destacada introduz uma relação de finalidade no contexto.

Gabarito: alternativa E). Correta. 'Para a atividade' indica finalidade, isto é, o objetivo do material trazido.

Comentários por alternativa:

  • A) 'Com pressa' indica modo.
  • B) 'Por segurança' indica causa ou motivo.
  • C) 'Em destaque' indica estado ou localização.
  • D) 'Após o sinal' indica tempo.
  • E) Correta. 'Para a atividade' indica finalidade, isto é, o objetivo do material trazido.

Questão 05

5. Na frase "A menina passou pela ponte ao entardecer", a preposição "pela" estabelece relação de:

Gabarito: alternativa C). Correta. 'Pela ponte' indica percurso ou passagem por um lugar.

Comentários por alternativa:

  • A) A preposição não expressa causa nesse contexto.
  • B) 'Ao entardecer' indica tempo, não 'pela'.
  • C) Correta. 'Pela ponte' indica percurso ou passagem por um lugar.
  • D) Não há ideia de posse em 'pela ponte'.
  • E) Finalidade seria indicada por outra construção, como 'para'.

Questão 06

6. Em qual alternativa a preposição destaca uma relação de causa ou motivo, considerando o contexto da frase?

Gabarito: alternativa B). Correta. 'Por chuva forte' indica o motivo do adiamento.

Comentários por alternativa:

  • A) 'Com tinta azul' indica meio ou instrumento.
  • B) Correta. 'Por chuva forte' indica o motivo do adiamento.
  • C) 'Em cima da cadeira' indica lugar.
  • D) 'Sobre o filme' indica assunto.
  • E) 'Ao colégio' indica direção ou destinatário.

Questão 07

7. Em qual frase a preposição "a" foi usada para indicar direção ou movimento, e não outro valor?

Gabarito: alternativa E). Correta. 'Foi a Salvador' indica deslocamento em direção a um lugar.

Comentários por alternativa:

  • A) 'A tempo' forma locução com sentido de tempo.
  • B) 'A pintura' é objeto direto com artigo feminino, sem direção.
  • C) 'A um acidente' introduz referência/assunto.
  • D) 'A Mariana' indica posse ou destinatário.
  • E) Correta. 'Foi a Salvador' indica deslocamento em direção a um lugar.

Questão 08

8. Leia a frase: "O aviso ficou fixado ___ porta da sala para orientar os visitantes." A preposição mais adequada é:

Gabarito: alternativa A). Correta. 'Na porta' localiza o aviso em relação à porta, com sentido de lugar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. 'Na porta' localiza o aviso em relação à porta, com sentido de lugar.
  • B) 'Entre' pede dois elementos ou ideia de intervalo, não a localização proposta.
  • C) 'Perante' indica diante de, em presença de, mas não encaixa como complemento simples aqui.
  • D) 'Sob' indicaria posição inferior, o que não se ajusta bem ao enunciado.
  • E) 'Com' marca companhia, meio ou modo, não localização.

Questão 09

9. Em qual alternativa a preposição introduz um complemento com ideia de instrumento ou meio utilizado?

Gabarito: alternativa D). Correta. 'Com fitas coloridas' indica o meio/instrumento usado na decoração.

Comentários por alternativa:

  • A) 'A outras cidades' indica direção ou destino.
  • B) 'Após o almoço' indica tempo.
  • C) 'Sobre o projeto final' indica assunto.
  • D) Correta. 'Com fitas coloridas' indica o meio/instrumento usado na decoração.
  • E) 'De matemática' indica área ou tema.

Questão 10

10. Qual alternativa apresenta o uso mais adequado da preposição para marcar relação de companhia?

Gabarito: alternativa C). Correta. 'Com os professores' expressa companhia de forma clara e natural.

Comentários por alternativa:

  • A) 'De sua irmã' indica origem ou posse, não companhia.
  • B) 'Por sua amiga' sugere motivo, agente ou substituição, dependendo do contexto.
  • C) Correta. 'Com os professores' expressa companhia de forma clara e natural.
  • D) 'Em nossos colegas' não exprime companhia de modo adequado aqui.
  • E) 'Sobre a coordenação' sugere assunto, tema ou posição, não companhia.

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