Exercícios

Questões sobre Sistema Imunologico – 8º ano

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O sistema imunológico é responsável pela defesa do corpo contra microrganismos, toxinas e células alteradas. No 8º ano, estudar esse tema ajuda a entender como o organismo reconhece ameaças e reage a elas.

Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas sobre barreiras de proteção, resposta imune, vacinação, memória imunológica e ações de defesa do corpo em situações do cotidiano.

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Questões sobre Sistema Imunologico – 8º ano

Questão 01

Após um arranhão profundo na pele, um estudante percebe vermelhidão, inchaço e aumento da temperatura local. Esses sinais indicam uma resposta do sistema imunológico. Qual alternativa descreve melhor o que está acontecendo?

Gabarito: alternativa B). Correto. Vermelhidão, calor e inchaço são sinais clássicos de inflamação, com atuação de células de defesa e substâncias químicas.

Comentários por alternativa:

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  • A) Anticorpos são produzidos por linfócitos, não pela pele na ferida.
  • B) Correto. Vermelhidão, calor e inchaço são sinais clássicos de inflamação, com atuação de células de defesa e substâncias químicas.
  • C) Hemácias transportam oxigênio; quem combate microrganismos são células de defesa.
  • D) O sistema digestório não é o responsável por essa resposta local.
  • E) Plaquetas atuam na coagulação, não no transporte de oxigênio.

Questão 02

Uma turma compara dois colegas: um ficou doente após contato com um vírus, mas o outro não, porque havia recebido vacina anteriormente. Qual explicação melhor representa o efeito da vacinação?

Gabarito: alternativa D). Correto. A vacinação estimula a memória imunológica, preparando o corpo para responder com rapidez.

Comentários por alternativa:

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  • A) A vacina não age no ambiente, e sim no organismo vacinado.
  • B) A vacina não age fora do corpo como desinfetante.
  • C) Ela não substitui células de defesa nem destrói tudo indiscriminadamente.
  • D) Correto. A vacinação estimula a memória imunológica, preparando o corpo para responder com rapidez.
  • E) Fortalecer ossos não é o mecanismo da imunização.

Questão 03

Durante uma aula sobre defesa do organismo, o professor explica que a pele e as mucosas fazem parte da primeira linha de proteção. Qual situação mostra essa função de forma correta?

Gabarito: alternativa A). Correto. Pele e mucosas funcionam como barreiras físicas e ajudam a impedir a entrada de agentes infecciosos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Pele e mucosas funcionam como barreiras físicas e ajudam a impedir a entrada de agentes infecciosos.
  • B) Anticorpos são produzidos por linfócitos, não pela mucosa como função principal.
  • C) A pele não transforma microrganismos em células.
  • D) Reconhecimento de antígenos ocorre com células do sistema imune, não com a mucosa isoladamente.
  • E) Glóbulos brancos circulam no sangue; não são enviados para o ar.

Questão 04

Em um laboratório escolar, os alunos observam que certas células conseguem identificar partículas estranhas e outras produzem moléculas específicas que se ligam a essas partículas. Qual alternativa descreve melhor a relação entre essas estruturas?

Gabarito: alternativa E). Correto. Antígenos são estruturas reconhecidas como estranhas, e anticorpos se ligam a elas para ajudar na defesa.

Comentários por alternativa:

  • A) Glóbulos vermelhos não armazenam antígenos nem transportam anticorpos.
  • B) Os anticorpos não são partículas estranhas; eles são produzidos pelo corpo.
  • C) Hemácias não produzem anticorpos nem fazem essa função.
  • D) Plaquetas participam da coagulação, não da produção de anticorpos.
  • E) Correto. Antígenos são estruturas reconhecidas como estranhas, e anticorpos se ligam a elas para ajudar na defesa.

Questão 05

Depois de uma gripe, uma pessoa fica imune por algum tempo ao mesmo vírus. Isso acontece porque o sistema imunológico desenvolve uma característica importante. Qual é ela?

Gabarito: alternativa C). Correto. A memória imunológica faz o corpo responder mais rápido e de modo mais eficiente ao mesmo agente.

Comentários por alternativa:

  • A) Pele não reconhece todo microrganismo como alimento.
  • B) O estômago não digere vírus como mecanismo de imunidade específica.
  • C) Correto. A memória imunológica faz o corpo responder mais rápido e de modo mais eficiente ao mesmo agente.
  • D) O sangue não perde sua função para impedir infecções.
  • E) Anticorpos não são produzidos pela respiração; são produzidos por células do sistema imune.

Questão 06

Uma estudante com anemia questiona se seu problema está relacionado ao sistema imunológico. O professor explica que, embora o sangue tenha relação com a defesa do corpo, algumas células têm funções diferentes. Qual alternativa expressa corretamente essa distinção?

Gabarito: alternativa B). Correto. Hemácias transportam oxigênio e leucócitos participam da defesa do organismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Leucócitos defendem o corpo; quem transporta oxigênio são as hemácias.
  • B) Correto. Hemácias transportam oxigênio e leucócitos participam da defesa do organismo.
  • C) Plaquetas atuam na coagulação, não no transporte de gases.
  • D) Hemácias não produzem anticorpos e leucócitos não fazem coagulação.
  • E) As funções não são iguais; defesa é papel principal dos leucócitos.

Questão 07

Em um experimento, dois frascos recebem substâncias diferentes. Em um deles, o organismo reconhece e responde a uma molécula estranha; no outro, não há reação porque a molécula já faz parte do corpo. Qual alternativa identifica corretamente essa diferença?

Gabarito: alternativa E). Correto. O sistema imunológico reage principalmente ao reconhecer antígenos estranhos ao corpo.

Comentários por alternativa:

  • A) A defesa atua em várias portas de entrada, não só no sistema digestório.
  • B) Moléculas do próprio corpo não provocam essa resposta normalmente.
  • C) A resposta imune não depende apenas da temperatura.
  • D) Moléculas do corpo não são alvos típicos da defesa imunológica.
  • E) Correto. O sistema imunológico reage principalmente ao reconhecer antígenos estranhos ao corpo.

Questão 08

Uma pessoa em tratamento médico recebe soro antiofídico após uma picada de cobra. Esse procedimento é diferente da vacinação. Qual alternativa descreve melhor essa diferença?

Gabarito: alternativa A). Correto. Soro oferece anticorpos prontos; vacina estimula a produção de defesa e memória imunológica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Soro oferece anticorpos prontos; vacina estimula a produção de defesa e memória imunológica.
  • B) A memória imunológica é associada à vacina, não ao soro.
  • C) O soro tende a agir rapidamente, não por muitos meses.
  • D) Nem soro nem vacina substituem leucócitos ou produzem hemácias.
  • E) Plaquetas não são inativadas pela vacina; a comparação está incorreta.

Questão 09

Durante uma infecção, certas células aumentam de número e coordenam a resposta de defesa. Em um esquema do sistema imunológico, essas células são associadas ao reconhecimento específico de agentes invasores. Qual alternativa identifica melhor esse grupo?

Gabarito: alternativa D). Correto. Linfócitos são células centrais na imunidade específica e na produção de anticorpos.

Comentários por alternativa:

  • A) Neurônios não comandam a produção de anticorpos.
  • B) Hemácias não fazem reconhecimento imunológico nem produzem anticorpos.
  • C) Plaquetas atuam na coagulação, não no reconhecimento específico.
  • D) Correto. Linfócitos são células centrais na imunidade específica e na produção de anticorpos.
  • E) Fibras musculares não realizam defesa imunológica.

Questão 10

Uma campanha de saúde escolar explica por que lavar as mãos reduz infecções. O conteúdo destaca que o corpo possui defesas internas, mas que hábitos de higiene ajudam a reduzir a entrada de microrganismos. Qual alternativa melhor relaciona higiene e sistema imunológico?

Gabarito: alternativa C). Correto. Higiene reduz o contato com microrganismos e ajuda as barreiras naturais do corpo.

Comentários por alternativa:

  • A) Higiene não destrói anticorpos no ambiente; ela reduz microrganismos.
  • B) Higiene ajuda, mas não substitui o sistema imunológico.
  • C) Correto. Higiene reduz o contato com microrganismos e ajuda as barreiras naturais do corpo.
  • D) A circulação não é o principal efeito da higiene na prevenção.
  • E) Microrganismos não se transformam em células de defesa.

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