Exercícios

Questões sobre Sistema Solar – 4º ano – parte 2

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O Sistema Solar reúne o Sol, os planetas e outros corpos celestes que se movem ao seu redor. Nesta atividade, você vai relacionar observações do cotidiano com características dos astros, seus movimentos e suas posições.

As questões foram pensadas para aprofundar a compreensão sobre luz, calor, ordem dos planetas, satélites naturais e diferenças entre rotação e translação, sempre de forma contextualizada e adequada ao tema.

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Questões sobre Sistema Solar – 4º ano – parte 2

Questão 01

Ao observar o céu ao entardecer, uma turma percebe que um astro muito brilhante aparece no horizonte antes de as estrelas ficarem visíveis. Que astro é esse, no Sistema Solar, responsável por iluminar e aquecer a Terra?

Gabarito: alternativa B). Correto. O Sol é a estrela central do Sistema Solar e a principal fonte de luz e calor da Terra.

Comentários por alternativa:

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  • A) A Lua não produz luz própria; ela reflete a luz do Sol.
  • B) Correto. O Sol é a estrela central do Sistema Solar e a principal fonte de luz e calor da Terra.
  • C) Marte é um planeta, não a fonte principal de luz e calor da Terra.
  • D) Vênus é um planeta, embora brilhante no céu; não aquece a Terra.
  • E) Júpiter é um planeta gigante, mas não é a estrela central do Sistema Solar.

Questão 02

Em uma maquete do Sistema Solar, a professora pede uma descrição do movimento que faz a Terra girar em torno de si mesma. Qual alternativa apresenta essa ideia de forma mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correto. Rotação é o giro da Terra em torno do próprio eixo.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso descreve a translação, não a rotação.
  • B) Isso não define rotação; é uma noção mais ampla de deslocamento no espaço.
  • C) A Terra não gira em torno da Lua nesse movimento.
  • D) Correto. Rotação é o giro da Terra em torno do próprio eixo.
  • E) A noite acontece pelo giro da Terra, não porque a Terra deixa de receber luz.

Questão 03

Uma aluna organizou cartões com os planetas e quer começar pela ordem mais próxima do Sol. Qual sequência está correta?

Gabarito: alternativa A). Correto. A ordem dos quatro primeiros planetas é Mercúrio, Vênus, Terra e Marte, seguida por Júpiter.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A ordem dos quatro primeiros planetas é Mercúrio, Vênus, Terra e Marte, seguida por Júpiter.
  • B) Vênus vem depois de Mercúrio, não antes.
  • C) Terra não fica antes de Vênus na ordem solar.
  • D) Terra e Vênus estão invertidos nessa sequência.
  • E) Marte não é o planeta mais próximo do Sol.

Questão 04

Durante uma atividade, o professor pergunta por que vemos a Lua com formas diferentes ao longo do mês. Qual explicação está mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. As fases da Lua acontecem porque vemos porções diferentes de sua parte iluminada pelo Sol.

Comentários por alternativa:

  • A) A Lua não muda de tamanho real ao longo do mês.
  • B) O bloqueio da luz da Terra não explica as fases lunares.
  • C) As estrelas não determinam as fases da Lua.
  • D) A Lua não produz luz própria para formar fases.
  • E) Correto. As fases da Lua acontecem porque vemos porções diferentes de sua parte iluminada pelo Sol.

Questão 05

Em uma representação do Sistema Solar, a turma quer identificar o planeta conhecido por seus anéis visíveis. Qual planeta é esse?

Gabarito: alternativa C). Correto. Saturno é o planeta mais conhecido pelos seus anéis amplos e bem visíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Marte é rochoso e avermelhado, mas não é o planeta dos anéis visíveis.
  • B) Vênus é brilhante, porém não é conhecido por anéis.
  • C) Correto. Saturno é o planeta mais conhecido pelos seus anéis amplos e bem visíveis.
  • D) Júpiter é grande e tem faixas, mas os anéis mais marcantes são de Saturno.
  • E) Urano tem anéis, mas não é o planeta mais reconhecido por eles.

Questão 06

Numa aula ao ar livre, os estudantes observam que o mesmo lado da Terra não recebe luz do Sol o tempo todo. Qual relação entre esse fato e os períodos de dia e noite é correta?

Gabarito: alternativa B). Correto. A alternância entre dia e noite ocorre pela rotação da Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) A Lua não cobre o Sol todos os dias em metade do planeta.
  • B) Correto. A alternância entre dia e noite ocorre pela rotação da Terra.
  • C) A Terra não para de girar ao entardecer.
  • D) O Sol não se afasta da Terra para causar a noite.
  • E) A mudança de lugar no Sistema Solar não define dia e noite.

Questão 07

Em um cartaz sobre planetas, a professora destaca os chamados planetas rochosos. Qual opção reúne apenas planetas rochosos do Sistema Solar?

Gabarito: alternativa E). Correto. Mercúrio, Vênus, Terra e Marte são os planetas rochosos.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses são planetas gasosos ou gigantes de gelo, não rochosos.
  • B) Urano e Netuno não são planetas rochosos.
  • C) Júpiter e Saturno não são rochosos.
  • D) Júpiter e Netuno não pertencem ao grupo dos planetas rochosos.
  • E) Correto. Mercúrio, Vênus, Terra e Marte são os planetas rochosos.

Questão 08

Ao comparar modelos do Sistema Solar, um estudante pergunta qual corpo celeste é chamado de satélite natural da Terra. Qual alternativa responde corretamente?

Gabarito: alternativa A). Correto. A Lua é o satélite natural da Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A Lua é o satélite natural da Terra.
  • B) Marte é um planeta, não o satélite natural da Terra.
  • C) O Sol não é satélite; é a estrela central do Sistema Solar.
  • D) Vênus é um planeta, não satélite da Terra.
  • E) Saturno é um planeta distante, sem relação de satélite com a Terra.

Questão 09

Uma criança observa que certos planetas parecem pontos de luz no céu, mas não brilham sozinhos como o Sol. Qual conclusão está mais correta?

Gabarito: alternativa D). Correto. Os planetas não têm luz própria; eles refletem a luz do Sol.

Comentários por alternativa:

  • A) Planetas não produzem luz própria como as estrelas.
  • B) Não são feitos de fogo luminoso.
  • C) Os planetas não ficam dentro do Sol.
  • D) Correto. Os planetas não têm luz própria; eles refletem a luz do Sol.
  • E) A Lua cheia não é a causa da visibilidade dos planetas.

Questão 10

Em uma conversa sobre o caminho da Terra ao redor do Sol, a turma quer nomear esse movimento e relacioná-lo ao tempo que ele leva. Qual alternativa faz isso corretamente?

Gabarito: alternativa C). Correto. A translação é o movimento da Terra em torno do Sol e dura aproximadamente um ano.

Comentários por alternativa:

  • A) 24 horas correspondem à rotação, não à translação.
  • B) Oscilação não é o nome desse movimento da Terra.
  • C) Correto. A translação é o movimento da Terra em torno do Sol e dura aproximadamente um ano.
  • D) Inclinação é uma característica do eixo terrestre, não um movimento anual.
  • E) Pulsação não descreve o movimento orbital da Terra.

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