Exercícios

Questões sobre Substantivo – 5º ano

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Os substantivos nomeiam seres, objetos, lugares, sentimentos e ideias. Nesta atividade, você vai analisar usos da língua em situações do dia a dia para reconhecer, classificar e empregar substantivos com mais precisão.

As questões a seguir foram pensadas para aprofundar esse conteúdo no 5º ano, com enunciados contextualizados e alternativas bem próximas. Leia com atenção e observe como o substantivo aparece em diferentes funções no texto.

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Questões sobre Substantivo – 5º ano

Questão 01

1. Na frase “A menina guardou os livros na mochila”, qual palavra é um substantivo comum concreto?

Gabarito: alternativa B). Correto: “menina” nomeia um ser e é substantivo comum concreto.

Comentários por alternativa:

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  • A) É verbo, indica ação.
  • B) Correto: “menina” nomeia um ser e é substantivo comum concreto.
  • C) É preposição com artigo.
  • D) É substantivo, mas está no plural e a questão pede uma escolha única.
  • E) É substantivo comum concreto, mas a palavra “menina” também atende melhor ao enunciado pelo papel central na frase.

Questão 02

2. Em “A alegria tomou conta da sala depois da apresentação”, qual substantivo expressa uma ideia ou sentimento?

Gabarito: alternativa D). Correto: “alegria” é substantivo abstrato porque nomeia sentimento.

Comentários por alternativa:

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  • A) Nomeia um lugar, não um sentimento.
  • B) Nomeia um fato, não um sentimento.
  • C) É verbo.
  • D) Correto: “alegria” é substantivo abstrato porque nomeia sentimento.
  • E) Tem outro sentido na frase e não é o alvo da questão.

Questão 03

3. Qual opção apresenta apenas substantivos próprios?

Gabarito: alternativa A). Correto: todos os termos da alternativa são nomes próprios.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: todos os termos da alternativa são nomes próprios.
  • B) São substantivos comuns.
  • C) São substantivos comuns.
  • D) São substantivos abstratos comuns.
  • E) São substantivos comuns concretos.

Questão 04

4. Em “Os alunos organizaram o material da feira”, qual alternativa apresenta o substantivo coletivo correspondente ao grupo de alunos?

Gabarito: alternativa E). Correto: “turma” é um substantivo coletivo que indica grupo de alunos.

Comentários por alternativa:

  • A) Nomeia uma pessoa, não um coletivo.
  • B) Nomeia um objeto, não um coletivo.
  • C) É substantivo abstrato, relacionado à ação.
  • D) Nomeia um lugar, não um grupo.
  • E) Correto: “turma” é um substantivo coletivo que indica grupo de alunos.

Questão 05

5. Em “A professora explicou a palavra estrela no quadro”, qual alternativa mostra um substantivo comum?

Gabarito: alternativa C). Correto: “professora” é substantivo comum, pois nomeia uma pessoa da mesma classe.

Comentários por alternativa:

  • A) É substantivo comum, mas a questão pede uma única resposta e “professora” é o foco esperado.
  • B) É verbo.
  • C) Correto: “professora” é substantivo comum, pois nomeia uma pessoa da mesma classe.
  • D) É preposição com artigo.
  • E) É substantivo comum, mas a palavra destacada central é “professora”.

Questão 06

6. Leia: “O silêncio da biblioteca ajudou a turma a concentrar-se.” Qual alternativa explica melhor o substantivo “silêncio”?

Gabarito: alternativa B). Correto: “silêncio” é substantivo abstrato, pois nomeia uma ideia ligada à ausência de som.

Comentários por alternativa:

  • A) Nomeia um lugar, não o sentido da palavra.
  • B) Correto: “silêncio” é substantivo abstrato, pois nomeia uma ideia ligada à ausência de som.
  • C) É sentimento, mas não define “silêncio”.
  • D) Não é objeto.
  • E) Não é nome próprio.

Questão 07

7. Qual alternativa traz dois substantivos comuns concretos usados corretamente na mesma frase?

Gabarito: alternativa E). Correto: “criança”, “caderno”, “caneta” e “mesa” são substantivos comuns concretos.

Comentários por alternativa:

  • A) Há substantivos comuns concretos, mas a alternativa não apresenta a combinação mais direta pedida.
  • B) Mistura abstratos, não o foco pedido.
  • C) Há nome próprio, mas a frase não destaca dois comuns concretos como esperado.
  • D) Inclui abstratos como “atenção” e “interesse”.
  • E) Correto: “criança”, “caderno”, “caneta” e “mesa” são substantivos comuns concretos.

Questão 08

8. Em “As crianças observaram o pôr do sol da janela da escola”, qual trecho contém um substantivo composto?

Gabarito: alternativa A). Correto: “pôr do sol” funciona como expressão substantiva composta na frase.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: “pôr do sol” funciona como expressão substantiva composta na frase.
  • B) É um grupo de seres, mas não é o composto pedido.
  • C) Nomeia lugar com preposição e artigo.
  • D) Também nomeia lugar, não o composto principal.
  • E) É verbo.

Questão 09

9. Qual alternativa apresenta um substantivo abstrato no plural?

Gabarito: alternativa D). Correto: “amizades” é substantivo abstrato no plural.

Comentários por alternativa:

  • A) “brinquedos” é concreto.
  • B) “montanhas” é concreto.
  • C) “peixes” e “pedras” são concretos.
  • D) Correto: “amizades” é substantivo abstrato no plural.
  • E) “mesas” é concreto.

Questão 10

10. Em “Pedro contou uma história para a família durante a viagem”, qual alternativa reescreve a frase mantendo um substantivo próprio e um comum?

Gabarito: alternativa C). Correto: “Mariana” é nome próprio e “história” é substantivo comum.

Comentários por alternativa:

  • A) Mantém o nome próprio, mas não altera a estrutura pedida.
  • B) Troca o nome próprio por substantivo comum.
  • C) Correto: “Mariana” é nome próprio e “história” é substantivo comum.
  • D) Muda os sentidos e embaralha os substantivos.
  • E) Tem nome próprio, mas troca o contexto e não preserva o par esperado.

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