Exercícios

Questões sobre Virus – 7º ano – parte 2

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Os vírus são agentes microscópicos que dependem de células para se multiplicar e podem estar ligados a várias doenças. Nesta seleção, você vai revisar suas características, formas de transmissão e relações com o corpo humano.

As questões foram pensadas para aprofundar a compreensão do tema no 7º ano, com situações do cotidiano e linguagem clara. Leia com atenção e observe como os vírus se espalham, interagem com os seres vivos e podem ser prevenidos.

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Questões sobre Virus – 7º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma aula de Ciências, a professora explicou que os vírus não apresentam organização celular completa. Qual característica ajuda a justificar essa classificação?

Gabarito: alternativa B). Correto. Os vírus têm material genético e cápside, mas não são formados por células.

Comentários por alternativa:

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  • A) Vírus não possuem organização celular completa como células eucarióticas.
  • B) Correto. Os vírus têm material genético e cápside, mas não são formados por células.
  • C) Eles dependem de células vivas para se reproduzir.
  • D) Vírus não realizam fotossíntese.
  • E) Eles não têm metabolismo independente como os seres vivos celulares.

Questão 02

2. Após uma campanha de vacinação, um grupo de alunos discutiu por que essa medida ajuda a controlar doenças virais. Qual explicação é a mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correto. A vacinação estimula a resposta imunológica e facilita o reconhecimento do agente infeccioso.

Comentários por alternativa:

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  • A) A vacina não atua por aumento de temperatura corporal.
  • B) Não há transformação do vírus em substância inofensiva no ar.
  • C) A vacina não destrói o material genético viral no ambiente.
  • D) Correto. A vacinação estimula a resposta imunológica e facilita o reconhecimento do agente infeccioso.
  • E) Vacinas não bloqueiam todo contato com microrganismos.

Questão 03

3. Em um laboratório escolar, uma imagem mostrou vírus aderindo à superfície de uma célula e entrando nela. O que essa observação indica sobre a reprodução viral?

Gabarito: alternativa A). Correto. Os vírus usam a maquinaria celular da hospedeira para se reproduzir.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Os vírus usam a maquinaria celular da hospedeira para se reproduzir.
  • B) O processo ocorre no sentido inverso.
  • C) Vírus não se dividem como bactérias.
  • D) Vírus não produzem energia própria.
  • E) Vírus não crescem até um tamanho visível para se fragmentar.

Questão 04

4. Durante uma conversa sobre doenças respiratórias, um estudante disse que espirros e tosse ajudam a espalhar vírus. Como essa transmissão acontece de forma mais coerente?

Gabarito: alternativa E). Correto. Gotículas respiratórias podem conter vírus e contaminar pessoas próximas.

Comentários por alternativa:

  • A) Gotículas não se transformam em vírus novos fora do corpo.
  • B) Vírus não entram pela pele intacta com facilidade.
  • C) Isso não caracteriza transmissão respiratória.
  • D) O vírus não se multiplica livremente no ar.
  • E) Correto. Gotículas respiratórias podem conter vírus e contaminar pessoas próximas.

Questão 05

5. Em uma atividade sobre saúde pública, a turma analisou por que lavar as mãos reduz o risco de certas viroses. Qual alternativa explica melhor essa relação?

Gabarito: alternativa C). Correto. Sabão e água ajudam a remover e danificar vírus envelopados presentes nas mãos.

Comentários por alternativa:

  • A) A lavagem não remove o DNA viral de modo específico.
  • B) Anticorpos não surgem instantaneamente por lavar as mãos.
  • C) Correto. Sabão e água ajudam a remover e danificar vírus envelopados presentes nas mãos.
  • D) Água sozinha não garante transformação permanente dos vírus.
  • E) Higienização não substitui vacinação quando ela é indicada.

Questão 06

6. Em uma reportagem escolar, foi citado que alguns vírus sofrem mutações com frequência. O que essa característica pode favorecer?

Gabarito: alternativa B). Correto. Mutações podem gerar variantes virais com diferenças importantes.

Comentários por alternativa:

  • A) Vírus não formam células com organelas.
  • B) Correto. Mutações podem gerar variantes virais com diferenças importantes.
  • C) Vírus não produzem energia própria.
  • D) Vírus não se transformam em bactérias.
  • E) Vírus não viram fungos em ambientes úmidos.

Questão 07

7. Um aluno afirmou que antibióticos funcionam contra gripe e resfriado porque atacam microrganismos. Qual é a melhor avaliação dessa ideia?

Gabarito: alternativa E). Correto. Antibióticos são usados contra bactérias, não contra vírus.

Comentários por alternativa:

  • A) Eles não agem sobre qualquer agente infeccioso.
  • B) Vírus não possuem parede celular como bactérias.
  • C) Eles não são exclusivos para fungos.
  • D) Antibióticos não fortalecem membrana viral.
  • E) Correto. Antibióticos são usados contra bactérias, não contra vírus.

Questão 08

8. Em um debate sobre prevenção, a turma analisou por que o uso de máscara pode ajudar em determinados contextos. Qual explicação faz mais sentido?

Gabarito: alternativa A). Correto. A máscara ajuda a reduzir a circulação de gotículas respiratórias contaminadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A máscara ajuda a reduzir a circulação de gotículas respiratórias contaminadas.
  • B) Máscaras não produzem anticorpos.
  • C) Não ocorre essa transformação química.
  • D) Ela não impede a reprodução dentro das células.
  • E) Ela não substitui a higiene das mãos.

Questão 09

9. Em uma aula sobre células, o professor comparou vírus envelopados e não envelopados. Qual alternativa apresenta uma diferença correta entre eles?

Gabarito: alternativa D). Correto. O envelope lipídico é uma diferença importante entre esses grupos de vírus.

Comentários por alternativa:

  • A) O tamanho não define essa diferença.
  • B) Vírus não possuem núcleo nem organelas.
  • C) Nenhum dos dois tem metabolismo próprio.
  • D) Correto. O envelope lipídico é uma diferença importante entre esses grupos de vírus.
  • E) A permanência no ambiente varia, mas não dessa forma.

Questão 10

10. Uma estudante quer entender por que certas doenças virais se espalham rapidamente em locais fechados e cheios de pessoas. Qual explicação é mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto. Ambientes fechados favorecem a circulação de gotículas e o contato próximo entre pessoas.

Comentários por alternativa:

  • A) Vírus não crescem em mobiliário seco dessa forma.
  • B) O calor humano não cria essa resistência.
  • C) Correto. Ambientes fechados favorecem a circulação de gotículas e o contato próximo entre pessoas.
  • D) Vírus não atravessam paredes.
  • E) A presença de pessoas não impede o reconhecimento imunológico.

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