Questões sobre Volume – 7º ano – parte 3
O volume é uma grandeza que permite comparar a capacidade de recipientes e o espaço ocupado por sólidos, líquidos e gases em situações do cotidiano.
Nesta atividade, você vai resolver questões contextualizadas sobre cálculo e estimativa de volume, conversão de unidades e interpretação de medidas em diferentes formatos.
Questões sobre Volume – 7º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Basta multiplicar comprimento, largura e altura: 12 x 8 x 5 = 480?
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Em paralelepípedos, o volume é comprimento x largura x altura.
Comentários por alternativa:
- A) Somar medidas não representa volume.
- B) A soma das faces não mede a capacidade interna.
- C) Dividir pela altura não faz parte da fórmula do volume.
- D) Correto. Em paralelepípedos, o volume é comprimento x largura x altura.
- E) Subtração de medidas não determina o volume.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. V = pi x r2 x h = 3,14 x 102 x 20 = 6 280 cm3.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. V = pi x r2 x h = 3,14 x 102 x 20 = 6 280 cm3.
- B) Esse valor é menor do que o obtido ao considerar r2 na fórmula.
- C) Esse cálculo ignora parte da multiplicação correta.
- D) O resultado fica diferente quando se usa o raio ao quadrado.
- E) Esse valor excede o volume calculado com os dados do problema.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. 1 m3 = 1 000 L, então 2 m3 = 2 000 L.
Comentários por alternativa:
- A) A conversão está abaixo do valor real.
- B) Esse valor não corresponde à conversão padrão.
- C) A equivalência apresentada está exagerada.
- D) A relação entre m3 e litro foi invertida.
- E) Correto. 1 m3 = 1 000 L, então 2 m3 = 2 000 L.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Basta dividir 1 500 por 5: 1 500 ÷ 5 = 300.
Comentários por alternativa:
- A) Esse total é menor do que o resultado da divisão.
- B) A divisão não leva a esse valor.
- C) Correto. Basta dividir 1 500 por 5: 1 500 ÷ 5 = 300.
- D) Esse número ultrapassa o necessário para preencher a caixa.
- E) O resultado da divisão não atinge esse valor.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Volume = área da base x altura = 2 x 1,5 x 0,8 = 2,4 m3.
Comentários por alternativa:
- A) Somar medidas não calcula volume.
- B) Correto. Volume = área da base x altura = 2 x 1,5 x 0,8 = 2,4 m3.
- C) A soma das dimensões não representa a capacidade.
- D) A área da base não deve ser multiplicada por 2 nesse caso.
- E) Dividir a altura não é o procedimento correto.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Em cubos, volume = aresta3, então 93 = 729 cm3.
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor corresponde a 33, não a 93.
- B) A potência usada não é suficiente para a aresta dada.
- C) Esse resultado vem de 92, não do volume.
- D) A multiplicação não alcança o volume do cubo.
- E) Correto. Em cubos, volume = aresta3, então 93 = 729 cm3.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. 10 x 4 x 1,5 = 60 m3?
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 10 x 4 x 1,5 = 60 m3?
- B) O volume não chega a 60 m3.
- C) A multiplicação foi interpretada como litros, sem conversão.
- D) Faltou considerar uma das dimensões da piscina.
- E) Área da base não basta para obter a quantidade em litros.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O comprimento dobra: 60 x 20 x 10 = 12 000 cm3?
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor não corresponde ao dobro de uma dimensão.
- B) A multiplicação das medidas não resulta nesse total.
- C) O volume final é maior do que esse valor.
- D) Correto. O comprimento dobra: 60 x 20 x 10 = 12 000 cm3?
- E) Esse resultado supera o cálculo correto do problema.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. 0,9 L = 900 cm3, portanto B é maior que A.
Comentários por alternativa:
- A) 800 cm3 corresponde a 0,8 L, não a 8 L.
- B) 0,9 L não equivale a 800 cm3.
- C) Correto. 0,9 L = 900 cm3, portanto B é maior que A.
- D) 0,9 L corresponde a 900 cm3, não 90 cm3.
- E) As unidades podem ser comparadas com conversão adequada.
Comentários por alternativa: