Exercícios

Questões de Frações – 4º ano

Publicidade

As frações aparecem em situações do dia a dia, como dividir uma pizza, repartir uma barra de chocolate ou organizar partes de um todo. Neste conjunto, você vai treinar a leitura e a interpretação de frações em contextos variados.

As questões foram pensadas para exigir atenção aos detalhes, comparação de partes e identificação da fração correspondente em cada situação. Leia com calma e escolha a alternativa que melhor representa a ideia apresentada.

Publicidade

Questões de Frações – 4º ano

Questão 01

1. Uma pizza foi dividida em 8 fatias iguais. Júlia comeu 3 fatias. Qual fração da pizza Júlia comeu?

Gabarito: alternativa B). Correto. Três partes de um total de oito partes iguais formam a fração 3/8.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Restaram 5 fatias, não foram comidas.
  • B) Correto. Três partes de um total de oito partes iguais formam a fração 3/8.
  • C) O total não foi dividido em 5 partes.
  • D) A fração está invertida e não representa uma parte da pizza.
  • E) Uma pizza não foi dividida em 3 partes iguais.

Questão 02

2. Em uma barra de chocolate, 1/4 foi usado para fazer um bolo. O que essa fração representa no contexto?

Gabarito: alternativa D). Correto. 1/4 indica uma de quatro partes iguais da barra de chocolate.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) 1/4 não representa o total inteiro.
  • B) Isso descreve 3/4, não 1/4.
  • C) 1/4 é menor que 1/2.
  • D) Correto. 1/4 indica uma de quatro partes iguais da barra de chocolate.
  • E) A fração não indica quatro barras, e sim partes de uma barra.

Questão 03

3. Um jardim foi dividido em 6 canteiros iguais. Quatro canteiros foram plantados com flores. Qual fração do jardim já foi plantada?

Gabarito: alternativa A). Correto. Foram plantadas 4 de 6 partes iguais, ou seja, 4/6.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Foram plantadas 4 de 6 partes iguais, ou seja, 4/6.
  • B) Representa 2 canteiros, não 4.
  • C) 4/4 indica o jardim inteiro.
  • D) A fração está invertida e não indica parte plantada.
  • E) Mostra apenas 1 canteiro plantado.

Questão 04

4. Mariana leu 2/5 de um livro na segunda-feira e 1/5 na terça-feira. Que parte do livro ela leu ao todo?

Gabarito: alternativa E). Correto. Somando frações com o mesmo denominador: 2/5 + 1/5 = 3/5.

Comentários por alternativa:

  • A) Corresponde apenas à terça-feira.
  • B) É equivalente a 1/5, não ao total lido.
  • C) Representa mais do que Mariana leu.
  • D) Mistura a soma com denominadores diferentes sem equivalência correta.
  • E) Correto. Somando frações com o mesmo denominador: 2/5 + 1/5 = 3/5.

Questão 05

5. Em uma caixa com 12 lápis iguais, 1/3 deles é vermelho. Quantos lápis vermelhos há na caixa?

Gabarito: alternativa C). Correto. 1/3 de 12 é 4, porque 12 dividido em 3 partes iguais dá 4 em cada parte.

Comentários por alternativa:

  • A) 1/3 de 12 não é 2.
  • B) 3 corresponde a 1/4 de 12.
  • C) Correto. 1/3 de 12 é 4, porque 12 dividido em 3 partes iguais dá 4 em cada parte.
  • D) 6 corresponde a 1/2 de 12.
  • E) 9 corresponde a 3/4 de 12.

Questão 06

6. Uma fita foi dividida em 10 partes iguais. Pedro pintou 7 partes e Ana pintou 2 partes. Que fração da fita foi pintada ao todo?

Gabarito: alternativa B). Correto. 7 partes mais 2 partes formam 9 partes de um total de 10.

Comentários por alternativa:

  • A) Considera só o que Pedro pintou.
  • B) Correto. 7 partes mais 2 partes formam 9 partes de um total de 10.
  • C) Somaria 8 partes, mas foram 9.
  • D) Considera só o que Ana pintou.
  • E) A fração não representa a parte pintada da fita.

Questão 07

7. Uma torta foi dividida em 8 pedaços iguais. Carlos comeu 1 pedaço, e Luísa comeu 1 pedaço. Que fração da torta foi comida?

Gabarito: alternativa E). Correto. Dois pedaços de oito foram comidos, formando 2/8.

Comentários por alternativa:

  • A) Mostra apenas um pedaço comido.
  • B) 2/8 é equivalente a 1/4, não 1/2.
  • C) O total não era 6 pedaços.
  • D) 4/8 indicaria quatro pedaços comidos.
  • E) Correto. Dois pedaços de oito foram comidos, formando 2/8.

Questão 08

8. Numa turma, 3/4 dos alunos levaram lanche. Isso significa que a turma foi dividida em quatro grupos iguais e três grupos fizeram o quê?

Gabarito: alternativa A). Correto. 3/4 indica três partes iguais com lanche e uma parte sem lanche.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 3/4 indica três partes iguais com lanche e uma parte sem lanche.
  • B) Inverte a quantidade de grupos com e sem lanche.
  • C) 4/4 representaria a turma toda.
  • D) Isso corresponde a 2/4, ou 1/2.
  • E) Isso representa 1/4 com lanche, não 3/4.

Questão 09

9. Uma receita usa 6/8 de xícara de açúcar. Qual fração equivalente tem o mesmo valor, mas aparece simplificada?

Gabarito: alternativa D). Correto. 6/8 simplifica para 3/4, dividindo numerador e denominador por 2.

Comentários por alternativa:

  • A) É menor que 6/8.
  • B) Não é equivalente a 6/8.
  • C) A fração é maior que 1 e não corresponde ao valor dado.
  • D) Correto. 6/8 simplifica para 3/4, dividindo numerador e denominador por 2.
  • E) Simplifica para 2/3? Não, 4/6 não é equivalente a 6/8.

Questão 10

10. Uma barra de cereal foi dividida em 5 partes iguais. Sofia comeu 2 partes e Lucas comeu 1 parte. Qual fração da barra sobrou?

Gabarito: alternativa C). Correto. Foram comidas 3 de 5 partes, então sobrou 1/5.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso representa o que foi comido por Sofia.
  • B) Isso representa o que foi comido ao todo.
  • C) Correto. Foram comidas 3 de 5 partes, então sobrou 1/5.
  • D) Sobrou mais do que o consumo indica.
  • E) 1/2 não corresponde a 1 de 5 partes.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0