Exercícios

30 Questões sobre Adverbios e Conjunções – 5º ano

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Este conjunto traz questões contextualizadas sobre advérbios e conjunções, com foco no uso dessas palavras em frases do cotidiano. O objetivo é ajudar o estudante a reconhecer sentidos, funções e efeitos de sentido de forma prática.

As atividades foram pensadas para ampliar a atenção à leitura e à gramática, explorando marcas de tempo, modo, lugar, intensidade, adição, oposição, causa e conclusão. Leia com calma e observe como cada palavra organiza a frase.

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30 Questões sobre Adverbios e Conjunções – 5º ano

Questão 01

1. Na frase "Ontem, Mariana chegou cedo à escola", qual palavra funciona como advérbio de tempo?

Gabarito: alternativa B). Correto. "Ontem" indica o tempo em que a ação aconteceu.

Comentários por alternativa:

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  • A) É o nome da personagem, não um advérbio.
  • B) Correto. "Ontem" indica o tempo em que a ação aconteceu.
  • C) É verbo, não advérbio.
  • D) Indica modo/tempo de chegada, não o tempo principal da frase.
  • E) É substantivo, não advérbio.

Questão 02

2. Leia: "O menino respondeu com calma, porque queria ouvir melhor a professora." Qual alternativa explica melhor o papel de "com calma" e "porque"?

Gabarito: alternativa D). Correto. A locução adverbial indica modo e a conjunção "porque" expressa causa.

Comentários por alternativa:

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  • A) "Com calma" não expressa intensidade; "porque" não indica conclusão.
  • B) "Com calma" não indica lugar; "porque" não mostra contraste.
  • C) "Com calma" não indica tempo; "porque" traz motivo.
  • D) Correto. A locução adverbial indica modo e a conjunção "porque" expressa causa.
  • E) "Com calma" não tem sentido de negação; "porque" não indica adição.

Questão 03

3. Em "A turma estudou bastante para a prova", qual é o advérbio?

Gabarito: alternativa A). Correto. "Bastante" é advérbio de intensidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. "Bastante" é advérbio de intensidade.
  • B) É verbo, não advérbio.
  • C) É substantivo coletivo, não advérbio.
  • D) É substantivo, não advérbio.
  • E) É preposição, não advérbio.

Questão 04

4. Leia a frase: "A chuva parou, mas o vento continuou forte." O termo "mas" serve para indicar que relação entre as ideias?

Gabarito: alternativa E). Correto. "Mas" é conjunção que marca oposição.

Comentários por alternativa:

  • A) "Mas" não soma ideias; ele opõe informações.
  • B) Não faz comparação entre os elementos.
  • C) Não indica tempo, e sim contraste.
  • D) Não apresenta motivo da segunda ação.
  • E) Correto. "Mas" é conjunção que marca oposição.

Questão 05

5. Em "Ela falou baixinho para não acordar o irmão", qual palavra mostra o modo como ela falou?

Gabarito: alternativa C). Correto. "Baixinho" é advérbio de modo.

Comentários por alternativa:

  • A) É verbo, não advérbio.
  • B) É substantivo, não advérbio.
  • C) Correto. "Baixinho" é advérbio de modo.
  • D) É verbo no infinitivo, não advérbio.
  • E) É palavra de negação, não o modo da ação.

Questão 06

6. Observe: "Pedro queria brincar, então terminou a tarefa rapidinho." O que a conjunção "então" indica nessa frase?

Gabarito: alternativa B). Correto. "Então" mostra conclusão ou consequência.

Comentários por alternativa:

  • A) Não apresenta motivo da ação.
  • B) Correto. "Então" mostra conclusão ou consequência.
  • C) Não há contraste principal entre as ideias.
  • D) Não expressa dúvida.
  • E) Não faz comparação.

Questão 07

7. Qual frase traz um advérbio de lugar?

Gabarito: alternativa E). Correto. "Aqui" indica lugar.

Comentários por alternativa:

  • A) "Agora" indica tempo.
  • B) "Rapidamente" indica modo.
  • C) "Cedo" indica tempo.
  • D) "Muito" indica intensidade.
  • E) Correto. "Aqui" indica lugar.

Questão 08

8. Leia o trecho: "A família saiu cedo, pois precisava chegar antes da chuva." Qual alternativa analisa melhor "cedo" e "pois"?

Gabarito: alternativa A). Correto. "Cedo" marca tempo e "pois" introduz explicação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. "Cedo" marca tempo e "pois" introduz explicação.
  • B) "Cedo" não indica lugar, e "pois" não marca oposição.
  • C) "Cedo" não é advérbio de modo aqui.
  • D) "Cedo" não expressa intensidade.
  • E) "Cedo" não indica negação nem comparação.

Questão 09

9. Em "Clara comeu pouco no jantar", qual palavra é um advérbio?

Gabarito: alternativa D). Correto. "Pouco" funciona como advérbio de intensidade.

Comentários por alternativa:

  • A) É nome próprio, não advérbio.
  • B) É verbo, não advérbio.
  • C) É substantivo, não advérbio.
  • D) Correto. "Pouco" funciona como advérbio de intensidade.
  • E) É preposição acompanhada de artigo.

Questão 10

10. Leia: "O time treinou bastante e venceu o jogo." O papel da palavra "e" é mostrar que ideia?

Gabarito: alternativa C). Correto. "E" é conjunção de adição.

Comentários por alternativa:

  • A) Não apresenta motivo da vitória.
  • B) Não há contraste entre as ações.
  • C) Correto. "E" é conjunção de adição.
  • D) Não indica tempo.
  • E) Não faz comparação.

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