Questões de Matemática do Sexto ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) O resultado de 42 veio da soma, mas a turma C é o dobro desse total.
• B) Correto. Primeiro 18 + 24 = 42, e o dobro de 42 é 84.
• C) 18 + 24 + 18 resulta em 60, mas não corresponde ao enunciado.
• D) O dobro deve ser da soma das duas turmas, não só da turma B.
• E) Não há acréscimo de 30 no problema; a regra é dobrar a soma.

Comentários por alternativa:

• A) A estimativa não substitui a divisão exata no problema.
• B) 28 dividido por 4 não deixa resto; o quociente é 7.
• C) 4 vezes 8 dá 32, acima do total informado.
• D) Correto. Basta dividir 28 por 4, obtendo 7.
• E) O enunciado indica pacotes iguais, então a quantidade não varia.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. As áreas são somadas: 12 + 9 = 21 km².
• B) Não há arredondamento no enunciado; a soma exata é 21.
• C) 12 + 9 não resulta em 19.
• D) Não existe margem adicional indicada para somar à área.
• E) Multiplicar 12 por 9 não representa a área total dos dois espaços.

Comentários por alternativa:

• A) A operação correta é multiplicação seguida de subtração, não soma e nova subtração.
• B) 30 menos 6 não corresponde ao número retirado no enunciado.
• C) 12 não é a quantidade retirada; foram 8 bolas.
• D) Não há arredondamento no problema, e 30 – 8 não é 20.
• E) Correto. Primeiro 5 x 6 = 30; depois 30 – 8 = 22.

Comentários por alternativa:

• A) O valor central é a mediana, não a média pedida.
• B) A soma das notas é 40, não 42.
• C) Correto. A soma é 40, e 40 ÷ 5 = 8.
• D) A média não depende apenas da quantidade de notas altas.
• E) A maior nota não determina a média sozinha.

Comentários por alternativa:

• A) 3/4 não vira 4/8; o equivalente é 6/8.
• B) Correto. 3/4 = 6/8; somando 1/8, obtém-se 7/8.
• C) 6/8 é apenas 3/4, sem a adição de 1/8.
• D) A conversão correta de 3/4 é 6/8, não 4/8.
• E) A soma aumenta a quantidade, não reduz.

Comentários por alternativa:

• A) A divisão serve para achar a quantidade por prateleira, mas a subtração final foi feita de forma incorreta.
• B) Foram retirados 12 carrinhos, não 8.
• C) O cálculo inicial está certo, mas o resultado final não foi aplicado corretamente.
• D) Retirar 2 de cada prateleira dá 12, não 4.
• E) Correto. São 6 prateleiras; retirar 2 de cada uma totaliza 12 carrinhos. Então 48 – 12 = 36.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Como as etapas são iguais, basta dividir 135 por 3.
• B) 135 dividido por 3 resulta em 45, não em valor aproximado de 42.
• C) Não há necessidade de arredondar; a divisão é exata.
• D) O enunciado não pede múltiplo de 10, e 50 não corresponde ao total.
• E) A metade de 135 não é usada no problema; a divisão é por 3.

Comentários por alternativa:

• A) Falta considerar o grupo do basquete.
• B) A soma correta de 16, 12 e 8 é 36, não 36 indicado no comentário da alternativa.
• C) A resposta deve vir dos dados, não de aproximação.
• D) Correto. Somando as três quantidades, 16 + 12 + 8 = 36.
• E) Não há indicação de turma completa com 40 estudantes.

Comentários por alternativa:

• A) A subtração final está incorreta; 72 – 27 não é 54.
• B) A divisão mostra quantas caixas existem, não o que sobra após vender 3 caixas.
• C) Correto. 3 caixas têm 27 pães; então 72 – 27 = 45.
• D) Vender 3 caixas retira 27 pães, não 9.
• E) Não foi dito que metade das caixas foi vendida.