Questões de prova sobre Jogos Eletrônicos – 6º ano – parte 3
Os jogos eletrônicos fazem parte do cotidiano de muitos estudantes e podem desenvolver atenção, estratégia, coordenação e tomada de decisão. Nesta atividade, você vai analisar situações comuns desse universo com leitura cuidadosa e raciocínio.
As questões desta prova abordam jogabilidade, regras, cooperação, competição, segurança digital e escolhas responsáveis. Leia cada enunciado com atenção e compare as alternativas antes de marcar a resposta correta.
Questões de prova sobre Jogos Eletrônicos – 6º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Em jogos de estratégia, planejar recursos e prever respostas melhora o desempenho.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Registrar, bloquear e denunciar ajuda a proteger o jogador e o ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Aumenta o conflito e não resolve o caso.
- B) Perde a chance de registrar e denunciar.
- C) Expõe mais pessoas e pode espalhar o conflito.
- D) Correto. Registrar, bloquear e denunciar ajuda a proteger o jogador e o ambiente.
- E) Não enfrenta a situação de forma responsável.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Jogos de plataforma exigem reação rápida e coordenação entre visão e controle.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Jogos de plataforma exigem reação rápida e coordenação entre visão e controle.
- B) Foca em moedas, mas o desafio é de movimento e reação.
- C) A fase tem metas claras e obstáculos.
- D) Mistura jogo com narrativa histórica, que não é o foco.
- E) A conversa não é a tarefa central da situação.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Dividir funções melhora organização, comunicação e trabalho em equipe.
Comentários por alternativa:
- A) A organização não elimina improviso; ela melhora o desempenho.
- B) Não se trata de esconder erros.
- C) Não faz sentido em um jogo de equipe.
- D) A comunicação continua sendo importante.
- E) Correto. Dividir funções melhora organização, comunicação e trabalho em equipe.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A classificação etária orienta o acesso conforme a faixa de idade.
Comentários por alternativa:
- A) Classificação etária não determina desempenho.
- B) Não tem relação com o aparelho usado.
- C) Correto. A classificação etária orienta o acesso conforme a faixa de idade.
- D) Também não informa tempo de fase.
- E) Não serve para aumentar dificuldade.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Repetir o trajeto ajuda a memorizar padrões e ajustar a execução.
Comentários por alternativa:
- A) Treino não depende de sorte, e sim de prática.
- B) Correto. Repetir o trajeto ajuda a memorizar padrões e ajustar a execução.
- C) A atenção continua importante durante a corrida.
- D) Não há troca automática de veículo.
- E) Treino reduz erros, mas não os elimina por completo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Repetir credenciais em vários lugares aumenta o impacto de um possível vazamento.
Comentários por alternativa:
- A) Não há ganho de pontos por repetir senha.
- B) Senha não interfere na conexão do controle.
- C) Gráficos não melhoram por esse hábito.
- D) Velocidade do personagem não depende de senha.
- E) Correto. Repetir credenciais em vários lugares aumenta o impacto de um possível vazamento.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A escolha envolve análise de risco, benefício e meta da fase.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A escolha envolve análise de risco, benefício e meta da fase.
- B) O caminho mais longo não é necessariamente o melhor.
- C) Repetir sempre o mesmo trajeto limita a estratégia.
- D) O jogo exige decisão, não ausência dela.
- E) A decisão pode ser individual, não depende sempre de outro jogador.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Sem divisão de tarefas, a cooperação fica desorganizada e menos eficiente.
Comentários por alternativa:
- A) Menos atenção tende a piorar o desempenho.
- B) Organização também influencia muito o resultado.
- C) Em jogo cooperativo, agir isoladamente atrapalha.
- D) Correto. Sem divisão de tarefas, a cooperação fica desorganizada e menos eficiente.
- E) Repetir sem estratégia não resolve a cooperação.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Jogos eletrônicos têm características variadas, com regras, metas e modos de interação.
Comentários por alternativa:
- A) Reduz demais o fenômeno e ignora sua estrutura.
- B) Há grande variedade entre gêneros e objetivos.
- C) Correto. Jogos eletrônicos têm características variadas, com regras, metas e modos de interação.
- D) Sorte e reflexos não explicam todo o funcionamento.
- E) Jogos possuem regras e organização interna.
Comentários por alternativa: