Exercícios

Questões do Spaece – 5º ano – parte 2

Publicidade

As questões a seguir foram elaboradas no estilo do Spaece 5º ano, com situações do cotidiano, leitura atenta de informações e análise de alternativas plausíveis. O objetivo é treinar a compreensão de enunciados, a interpretação de gráficos, tabelas, textos curtos e problemas matemáticos.

O conjunto mantém foco no 5º ano, com nível de dificuldade elevado, sem fugir desse recorte. Leia com atenção cada situação, compare as possibilidades e escolha a alternativa que melhor responde ao que foi pedido em cada questão.

Publicidade

Questões do Spaece – 5º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma biblioteca da escola, os alunos registraram a quantidade de livros lidos em uma semana: Ana: 6 livros Breno: 4 livros Carla: 7 livros Diego: 5 livros Quem leu mais livros nessa semana?

Gabarito: alternativa B). Correto. Carla leu 7 livros, a maior quantidade entre os quatro estudantes.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Ana leu 6, mas não foi a maior quantidade.
  • B) Correto. Carla leu 7 livros, a maior quantidade entre os quatro estudantes.
  • C) Breno leu 4, a menor quantidade do grupo.
  • D) Diego leu 5, abaixo de 6 e 7.
  • E) Ana e Diego não leram a mesma quantidade.

Questão 02

2. Júlia comprou um caderno por R$ 18,00 e uma caneta por R$ 7,00. Ela pagou com R$ 30,00. Quanto recebeu de troco?

Gabarito: alternativa D). Correto. A compra custou R$ 25,00 e, de R$ 30,00, o troco é R$ 5,00.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) O total gasto não foi R$ 24,00.
  • B) A compra não totaliza R$ 26,00.
  • C) A soma está correta, mas o troco não foi calculado.
  • D) Correto. A compra custou R$ 25,00 e, de R$ 30,00, o troco é R$ 5,00.
  • E) O troco não corresponde à diferença entre 30 e o gasto.

Questão 03

3. Observe a sequência numérica: 3, 6, 9, 12, __, __. Quais números completam a sequência?

Gabarito: alternativa A). Correto. A sequência cresce de 3 em 3: 3, 6, 9, 12, 15, 18.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A sequência cresce de 3 em 3: 3, 6, 9, 12, 15, 18.
  • B) O crescimento não é de dois em dois.
  • C) A sequência não dobra os valores.
  • D) Há um padrão regular de crescimento.
  • E) A sequência não aumenta de um em um.

Questão 04

4. Em uma turma, a professora pediu que os alunos marcassem no relógio o horário da saída: 15 horas e 30 minutos. Qual alternativa descreve corretamente esse horário?

Gabarito: alternativa E). Correto. 15h30 corresponde a três horas e trinta minutos da tarde.

Comentários por alternativa:

  • A) 12h30 é outro horário, bem diferente de 15h30.
  • B) 17h30 indica cinco horas e meia da tarde.
  • C) 16h00 corresponde a quatro horas exatas.
  • D) 15h15 é um quarto de hora depois das 15h.
  • E) Correto. 15h30 corresponde a três horas e trinta minutos da tarde.

Questão 05

5. Uma sala retangular tem 8 metros de comprimento e 5 metros de largura. Qual é a área dessa sala?

Gabarito: alternativa C). Correto. A área de um retângulo é comprimento vezes largura: 8 x 5 = 20 m2.

Comentários por alternativa:

  • A) 13 não representa a área dessa sala.
  • B) Perímetro e área são medidas diferentes.
  • C) Correto. A área de um retângulo é comprimento vezes largura: 8 x 5 = 20 m2.
  • D) Esse cálculo não corresponde à área do retângulo.
  • E) A multiplicação proposta não está relacionada ao problema.

Questão 06

6. Em uma feira, Pedro leu o seguinte cartaz: "Leve 3 pães e pague por 2." Se cada pão custa R$ 2,00, qual economia Pedro consegue ao levar 3 pães?

Gabarito: alternativa B). Correto. Três pães custariam R$ 6,00, mas ele paga R$ 4,00; a economia é de R$ 2,00.

Comentários por alternativa:

  • A) A oferta não reduz exatamente metade do terceiro pão.
  • B) Correto. Três pães custariam R$ 6,00, mas ele paga R$ 4,00; a economia é de R$ 2,00.
  • C) O desconto não é de R$ 4,00.
  • D) Ele não deixa de pagar os três pães inteiros.
  • E) A economia é maior do que R$ 1,00.

Questão 07

7. Leia o trecho: "No recreio, os alunos organizaram um jogo. Primeiro escolheram os times, depois explicaram as regras e, por fim, iniciaram a partida." Qual foi a ordem das ações?

Gabarito: alternativa E). Correto. O texto apresenta essa sequência: escolher os times, explicar as regras e iniciar a partida.

Comentários por alternativa:

  • A) A ordem do texto é diferente.
  • B) As regras foram explicadas antes da partida.
  • C) Os times foram escolhidos antes das regras.
  • D) A partida não começou antes da organização.
  • E) Correto. O texto apresenta essa sequência: escolher os times, explicar as regras e iniciar a partida.

Questão 08

8. Uma pesquisa com 20 estudantes mostrou o meio de transporte usado para ir à escola: 8 vão a pé 6 vão de ônibus 4 vão de carro 2 vão de bicicleta Qual é a diferença entre a quantidade de estudantes que vão a pé e a que vai de bicicleta?

Gabarito: alternativa A). Correto. A diferença entre 8 e 2 é 6 estudantes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A diferença entre 8 e 2 é 6 estudantes.
  • B) A subtração não foi feita com os valores pedidos.
  • C) 8 e 2 não geram diferença de 8.
  • D) Somar não responde à diferença.
  • E) O total da turma não é necessário aqui.

Questão 09

9. Em uma caixa havia 24 lápis. Foram distribuídos igualmente entre 6 alunos. Quantos lápis cada aluno recebeu?

Gabarito: alternativa D). Correto. Ao dividir 24 lápis igualmente entre 6 alunos, cada um recebe 4 lápis.

Comentários por alternativa:

  • A) A divisão apresentada não corresponde ao problema.
  • B) A conta com 4 grupos não atende aos 6 alunos.
  • C) 24 não é dividido por 5 no enunciado.
  • D) Correto. Ao dividir 24 lápis igualmente entre 6 alunos, cada um recebe 4 lápis.
  • E) A divisão por 3 não foi pedida.

Questão 10

10. Um ônibus saiu às 13h10 e chegou ao destino às 14h00. Quanto tempo durou a viagem?

Gabarito: alternativa C). Correto. De 13h10 até 14h00 passam 50 minutos.

Comentários por alternativa:

  • A) A diferença entre 13h10 e 13h30 é de 20 minutos, não do trajeto todo.
  • B) 13h20 não aparece no enunciado.
  • C) Correto. De 13h10 até 14h00 passam 50 minutos.
  • D) O intervalo não chega a uma hora completa.
  • E) 30 minutos não completam o tempo indicado.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0