Questões Ecologia – 6º ano
A ecologia estuda as relações entre os seres vivos e o ambiente, ajudando a entender como energia, matéria e equilíbrio circulam nos ecossistemas. No 6º ano, esse tema aparece de forma contextualizada em situações do cotidiano, com exemplos de cadeias alimentares, habitat, nicho ecológico e impactos ambientais.
Nesta seleção, você encontrará questões difíceis e variadas sobre ecologia, pensadas para desenvolver leitura, raciocínio e aplicação de conceitos. Leia com atenção, compare as alternativas e observe como pequenas mudanças no ambiente podem afetar toda uma comunidade de seres vivos.
Questões Ecologia – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. As algas fazem fotossíntese e produzem seu próprio alimento, ocupando o papel de produtores.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Fungos e bactérias são decompositores e devolvem nutrientes ao ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Isso é feito por produtores na fotossíntese.
- B) Decompositores não fazem essa transferência entre consumidores.
- C) Essa é uma função de predadores, não de decompositores.
- D) Correto. Fungos e bactérias são decompositores e devolvem nutrientes ao ambiente.
- E) A decomposição não produz oxigênio como resultado principal.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O gafanhoto se alimenta diretamente do capim, então é consumidor primário.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O gafanhoto se alimenta diretamente do capim, então é consumidor primário.
- B) Produtor é quem fabrica o próprio alimento, como o capim.
- C) Quem come o sapo é a cobra, não o gafanhoto.
- D) Decompositores atuam sobre matéria morta, não sobre o capim vivo.
- E) O último nível, nessa cadeia, é ocupado pela cobra.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Nicho ecológico envolve modo de vida, alimentação, hábitos e papel no ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Isso descreve parte do habitat ou abrigo, não o nicho completo.
- B) A luz pode influenciar, mas não define sozinha o nicho ecológico.
- C) Isso se relaciona ao ambiente dos roedores, não ao nicho das corujas.
- D) População de sementes não define o nicho de um predador.
- E) Correto. Nicho ecológico envolve modo de vida, alimentação, hábitos e papel no ambiente.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Os insetos herbívoros se alimentavam das plantas, caracterizando herbivoria.
Comentários por alternativa:
- A) Lagartos não predam plantas nesse contexto.
- B) Plantas e insetos não formam parasitismo nessa descrição.
- C) Correto. Os insetos herbívoros se alimentavam das plantas, caracterizando herbivoria.
- D) Não há benefício mútuo entre lagartos e plantas indicado no texto.
- E) Folhas e insetos não competem por recursos.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Com menos luz, os produtores reduzem a fotossíntese, afetando toda a cadeia.
Comentários por alternativa:
- A) Peixes não produzem energia; dependem da energia disponível na cadeia.
- B) Correto. Com menos luz, os produtores reduzem a fotossíntese, afetando toda a cadeia.
- C) Pouca luz reduz, e não aumenta, a fotossíntese.
- D) Caramujos são consumidores e não passam a ser produtores.
- E) Eles continuam na cadeia; o problema é a disponibilidade de alimento.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Quando usam recursos ou espaços diferentes, a competição tende a diminuir.
Comentários por alternativa:
- A) Peixes continuam consumidores, não produtores.
- B) Espécies diferentes continuam sendo populações distintas.
- C) Não há parasitismo nessa situação.
- D) O texto não indica desaparecimento dos insetos.
- E) Correto. Quando usam recursos ou espaços diferentes, a competição tende a diminuir.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Cacto é produtor; inseto é consumidor primário; pássaro é consumidor secundário; fungo é decompositor.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Cacto é produtor; inseto é consumidor primário; pássaro é consumidor secundário; fungo é decompositor.
- B) A ordem dos papéis ficou invertida em vários pontos.
- C) O cacto não é decompositor, e o pássaro não é produtor.
- D) O fungo não ocupa o papel de produtor.
- E) O cacto não é consumidor secundário.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O excesso de nutrientes favorece algas e pode reduzir oxigênio na água.
Comentários por alternativa:
- A) A situação indica aumento de nutrientes e turbidez, não transparência.
- B) A decomposição consome oxigênio, não aumenta esse gás.
- C) Nutrientes geralmente favorecem, e não dificultam, o crescimento das algas.
- D) Correto. O excesso de nutrientes favorece algas e pode reduzir oxigênio na água.
- E) Não há evidência de encurtamento e estabilização da cadeia.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A perda das árvores modifica fatores abióticos e interfere em várias populações e relações ecológicas.
Comentários por alternativa:
- A) A mudança vai além do solo e afeta o ecossistema como um todo.
- B) As interações continuam, mas foram alteradas pelas mudanças ambientais.
- C) Correto. A perda das árvores modifica fatores abióticos e interfere em várias populações e relações ecológicas.
- D) Predadores não produzem alimento para consumidores.
- E) O texto indica deslocamento e redução de proteção, não aumento de abrigo.
Comentários por alternativa: