Exercícios

Questões Hereditariedade – 9º ano

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A hereditariedade explica como características são transmitidas entre gerações por meio dos genes. No 9º ano, o estudo desse tema envolve alelos, dominância, genótipo, fenótipo e a interpretação de cruzamentos e heredogramas.

Nesta seleção de questões difíceis, você vai aplicar conceitos de genética em situações contextualizadas, analisar padrões de transmissão e relacionar características hereditárias com resultados de cruzamentos. Leia com atenção e escolha a alternativa mais adequada.

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Questões Hereditariedade – 9º ano

Questão 01

Em uma planta, a cor roxa das flores é determinada por um alelo dominante R, enquanto a cor branca depende do alelo recessivo r. Um cruzamento entre duas plantas heterozigotas produziu 16 descendentes. Qual resultado fenotípico é esperado entre os descendentes?

Gabarito: alternativa B). Correto. Em Rr x Rr, a proporção fenotípica esperada é 3:1, ou seja, 12 roxas e 4 brancas.

Comentários por alternativa:

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  • A) O cruzamento não gera divisão fenotípica de 1:1 entre heterozigotos.
  • B) Correto. Em Rr x Rr, a proporção fenotípica esperada é 3:1, ou seja, 12 roxas e 4 brancas.
  • C) O fenótipo recessivo não predomina nesse tipo de cruzamento.
  • D) O alelo dominante não torna todos os descendentes homozigotos dominantes.
  • E) A presença de r não torna toda a prole branca.

Questão 02

Um casal teve um filho com sangue do tipo O, embora a mãe seja do tipo AB. Considerando o sistema ABO, qual conclusão explica corretamente essa situação?

Gabarito: alternativa D). Correto. O tipo O exige genótipo ii, que pode surgir se ambos os pais forem portadores do alelo i.

Comentários por alternativa:

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  • A) O alelo O é recessivo no sistema ABO.
  • B) A mãe AB não possui alelo O no genótipo.
  • C) Tipo O não depende dessa combinação específica de fenótipos.
  • D) Correto. O tipo O exige genótipo ii, que pode surgir se ambos os pais forem portadores do alelo i.
  • E) A combinação A e B produz tipo AB, não O.

Questão 03

Em uma espécie de coelho, a pelagem preta é determinada por B e a branca por b. Um coelho preto foi cruzado com um coelho branco e gerou metade dos filhotes pretos e metade brancos. Qual é o genótipo mais provável do coelho preto?

Gabarito: alternativa A). Correto. O cruzamento Bb x bb produz 50% Bb (pretos) e 50% bb (brancos).

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O cruzamento Bb x bb produz 50% Bb (pretos) e 50% bb (brancos).
  • B) BB x bb gera todos os filhotes pretos.
  • C) bb não manifesta pelagem preta.
  • D) BB e Bb não geram a mesma proporção com bb.
  • E) b é recessivo, não dominante.

Questão 04

Um heredograma mostra pai e mãe sem a característica, mas com um filho afetado. A característica não aparece em todas as gerações e afeta homens e mulheres. Qual padrão de herança é o mais compatível?

Gabarito: alternativa E). Correto. Pais não afetados podem ser portadores e gerar descendente afetado em herança autossômica recessiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Em dominante autossômica, a característica tende a aparecer em gerações sucessivas.
  • B) Pais portadores podem transmitir alelos recessivos.
  • C) Traços ligados ao Y afetam apenas homens e vêm do pai.
  • D) Esse padrão exigiria ao menos um dos pais afetado.
  • E) Correto. Pais não afetados podem ser portadores e gerar descendente afetado em herança autossômica recessiva.

Questão 05

Uma menina tem o mesmo tipo sanguíneo da mãe, mas uma prova de paternidade indica que o pai biológico é AB. A menina é do tipo O. Qual conjunto de genótipos dos pais pode explicar esse resultado?

Gabarito: alternativa C). Correto. Para tipo O, o filho precisa receber i de ambos os pais; AO x BO pode gerar ii.

Comentários por alternativa:

  • A) AB não possui alelo i para formar filho O.
  • B) O pai AB não transmite alelo O.
  • C) Correto. Para tipo O, o filho precisa receber i de ambos os pais; AO x BO pode gerar ii.
  • D) Alelo O não substitui A e B; ele precisa estar no genótipo.
  • E) AB x OO gera filhos A ou B, não O.

Questão 06

Em uma população, a capacidade de enrolar a língua é associada a um alelo dominante E. Um estudante, que enrola a língua, tem um pai que não enrola e uma mãe que também não enrola. Qual é a melhor interpretação genética para esse caso?

Gabarito: alternativa B). Correto. Se os pais forem fenotipicamente sem o traço por erro de informação, ou houver situação familiar complexa, Ee é a única opção plausível entre as dadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Fenótipo dominante não exige homozigose.
  • B) Correto. Se os pais forem fenotipicamente sem o traço por erro de informação, ou houver situação familiar complexa, Ee é a única opção plausível entre as dadas.
  • C) A hipótese é fraca e não explica geneticamente o caso sozinha.
  • D) Pais sem o traço não geram obrigatoriamente filhos recessivos em todo cenário informado.
  • E) Mutação espontânea não é a explicação esperada aqui.

Questão 07

Em ervilhas, sementes amarelas são determinadas por Y e sementes verdes por y. Um cruzamento produziu 75% de sementes amarelas e 25% de verdes. Qual é a interpretação mais adequada para os genótipos parentais?

Gabarito: alternativa E). Correto. A proporção 3:1 é típica de Yy x Yy, com 75% amarelas e 25% verdes.

Comentários por alternativa:

  • A) yy x yy gera somente verdes.
  • B) YY x yy gera todos os descendentes Yy, amarelos.
  • C) Yy x yy gera 1:1, não 3:1.
  • D) YY x Yy gera todos os descendentes amarelos.
  • E) Correto. A proporção 3:1 é típica de Yy x Yy, com 75% amarelas e 25% verdes.

Questão 08

Uma característica hereditária aparece em irmãos, mas não em nenhum dos pais, e o casal teve dois filhos afetados entre quatro. Os dados sugerem que ambos os pais são portadores. Qual alternativa descreve melhor esse tipo de cruzamento?

Gabarito: alternativa A). Correto. Dois portadores de alelo recessivo podem ter 25% de descendentes afetados em cada filho.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Dois portadores de alelo recessivo podem ter 25% de descendentes afetados em cada filho.
  • B) Esse cruzamento não garante metade afetados em todos os casos.
  • C) Dois recessivos transmitiriam a característica a todos os filhos.
  • D) Homozigotos dominantes não geram afetados recessivos.
  • E) Essa combinação não produz 25% de afetados recessivos.

Questão 09

Em uma família, uma doença hereditária é causada por um alelo dominante D. Uma pessoa afetada tem um dos pais não afetado. Qual afirmação é a mais coerente sobre o genótipo dessa pessoa afetada?

Gabarito: alternativa D). Correto. Em herança dominante, um afetado com um pai não afetado costuma ser heterozigoto Dd.

Comentários por alternativa:

  • A) Um pai não afetado não fornece alelo D.
  • B) dd é genótipo não afetado nesse modelo.
  • C) Fenótipo dominante pode ocorrer em DD ou Dd.
  • D) Correto. Em herança dominante, um afetado com um pai não afetado costuma ser heterozigoto Dd.
  • E) A presença de pai não afetado não impede heterozigose.

Questão 10

Ao analisar um heredograma, percebe-se que a característica passa de pai para filho homem em várias gerações consecutivas, sem aparecer em mulheres. Qual é a interpretação mais provável?

Gabarito: alternativa C). Correto. Transmissão direta de pai para filho homem, sem mulheres afetadas, indica herança ligada ao Y.

Comentários por alternativa:

  • A) Ligada ao X não passa de pai para filho homem dessa forma.
  • B) Autossômica afeta ambos os sexos com maior liberdade de transmissão.
  • C) Correto. Transmissão direta de pai para filho homem, sem mulheres afetadas, indica herança ligada ao Y.
  • D) Herança mitocondrial vem da mãe.
  • E) Ausência em mulheres não define herança autossômica recessiva.

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