Questões de Números Inteiros – 7º ano – parte 3
Os números inteiros aparecem em situações do cotidiano como temperaturas, saldos bancários, deslocamentos e mudanças de nível. Nesta atividade, você vai comparar, somar, subtrair e interpretar esses números em contextos variados.
As questões foram pensadas para exigir atenção aos sinais, à ordem dos inteiros e ao significado de cada operação. Leia com calma, observe o contexto e escolha a alternativa que melhor representa o resultado correto.
Questões de Números Inteiros – 7º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Somando 8 a -3, obtemos 5.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. -12 – 7 = -19, e depois -19 + 5 = -14?
Comentários por alternativa:
- A) As etapas não anulam totalmente a descida.
- B) O resultado não ultrapassa o nível do mar.
- C) A profundidade final é maior do que 10 m abaixo.
- D) Correto. -12 – 7 = -19, e depois -19 + 5 = -14?
- E) A subida não foi suficiente para ficar acima do mar.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. -3 está entre os dois e fica a 1 unidade de -2.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. -3 está entre os dois e fica a 1 unidade de -2.
- B) Também está entre eles, porém não é o mais próximo de -2.
- C) Está entre os números, mas fica mais distante de -2.
- D) Não está entre -6 e -2.
- E) Não pertence ao intervalo pedido.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. -40 + 75 – 18 = 17?
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor aparece se houver erro em uma das etapas.
- B) O cálculo não termina nesse saldo.
- C) Falta considerar corretamente o saque.
- D) Esse total não corresponde às operações informadas.
- E) Correto. -40 + 75 – 18 = 17?
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. 3 vezes +4 dá +12 e 2 vezes -3 dá -6; o saldo é +6.
Comentários por alternativa:
- A) O saldo ficou maior que isso após somar ganhos e perdas.
- B) Esse resultado desconsidera parte das rodadas perdidas.
- C) Correto. 3 vezes +4 dá +12 e 2 vezes -3 dá -6; o saldo é +6.
- D) A soma total não chega a 10.
- E) Esse valor seria obtido com mais vitórias.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. De -3 para +2 e depois para 0?
Comentários por alternativa:
- A) Esse andar não corresponde ao percurso final.
- B) Correto. De -3 para +2 e depois para 0?
- C) O trajeto não termina no térreo.
- D) A subida foi maior que o necessário para ficar nesse nível.
- E) O elevador não chegou a esse andar.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Primeiro, -7 + 4 = -3; depois, tirar -6 equivale a somar 6, resultando em 3?
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor surge de erro ao tratar o sinal negativo.
- B) A conta não termina nesse resultado.
- C) Esse é o resultado correto da expressão.
- D) Não há como chegar a esse valor com os dados dados.
- E) Correto. Primeiro, -7 + 4 = -3; depois, tirar -6 equivale a somar 6, resultando em 3?
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. De -8 até 2, a temperatura aumentou 10 °C.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. De -8 até 2, a temperatura aumentou 10 °C.
- B) Ainda faltam 2 °C para atingir o aumento total.
- C) A subida total foi maior que 6 °C.
- D) Esse aumento é maior do que o ocorrido.
- E) A variação não chegou a 15 °C.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. 18 – 25 + 9 = 2.
Comentários por alternativa:
- A) A pontuação final não alcança 10.
- B) Esse valor aparece se uma etapa for calculada incorretamente.
- C) Ainda falta considerar todo o desconto das penalidades.
- D) Correto. 18 – 25 + 9 = 2.
- E) Esse total seria possível com bônus maior.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. -12 + 5 = -7; depois -7 – 9 = -16?
Comentários por alternativa:
- A) Esse resultado não corresponde às duas movimentações.
- B) O ônibus não terminou tão à direita na reta.
- C) Correto. -12 + 5 = -7; depois -7 – 9 = -16?
- D) A volta não foi curta o bastante para esse ponto.
- E) Esse quilômetro está distante do trajeto realizado.
Comentários por alternativa: