Exercícios

Questões de Números Inteiros – 7º ano – parte 3

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Os números inteiros aparecem em situações do cotidiano como temperaturas, saldos bancários, deslocamentos e mudanças de nível. Nesta atividade, você vai comparar, somar, subtrair e interpretar esses números em contextos variados.

As questões foram pensadas para exigir atenção aos sinais, à ordem dos inteiros e ao significado de cada operação. Leia com calma, observe o contexto e escolha a alternativa que melhor representa o resultado correto.

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Questões de Números Inteiros – 7º ano – parte 3

Questão 01

1) Em uma cidade serrana, a temperatura era de -3 °C ao amanhecer. Ao meio-dia, subiu 8 °C. Qual foi a temperatura ao meio-dia?

Gabarito: alternativa B). Correto. Somando 8 a -3, obtemos 5.

Comentários por alternativa:

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  • A) Esse valor resultaria de outra operação, não de -3 + 8.
  • B) Correto. Somando 8 a -3, obtemos 5.
  • C) Esse resultado ignora parte da variação positiva.
  • D) A diferença entre os valores não é 5 negativos.
  • E) Zero não representa a variação informada.

Questão 02

2) Um mergulhador estava a 12 m abaixo do nível do mar e desceu mais 7 m. Depois, subiu 5 m. Em que posição ele ficou em relação ao nível do mar?

Gabarito: alternativa D). Correto. -12 – 7 = -19, e depois -19 + 5 = -14?

Comentários por alternativa:

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  • A) As etapas não anulam totalmente a descida.
  • B) O resultado não ultrapassa o nível do mar.
  • C) A profundidade final é maior do que 10 m abaixo.
  • D) Correto. -12 – 7 = -19, e depois -19 + 5 = -14?
  • E) A subida não foi suficiente para ficar acima do mar.

Questão 03

3) Na reta numérica, qual número está entre -6 e -2 e é mais próximo de -2?

Gabarito: alternativa A). Correto. -3 está entre os dois e fica a 1 unidade de -2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. -3 está entre os dois e fica a 1 unidade de -2.
  • B) Também está entre eles, porém não é o mais próximo de -2.
  • C) Está entre os números, mas fica mais distante de -2.
  • D) Não está entre -6 e -2.
  • E) Não pertence ao intervalo pedido.

Questão 04

4) Uma conta bancária começou com saldo de R$ -40. Depois houve um depósito de R$ 75 e, em seguida, um saque de R$ 18. Qual foi o saldo final?

Gabarito: alternativa E). Correto. -40 + 75 – 18 = 17?

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor aparece se houver erro em uma das etapas.
  • B) O cálculo não termina nesse saldo.
  • C) Falta considerar corretamente o saque.
  • D) Esse total não corresponde às operações informadas.
  • E) Correto. -40 + 75 – 18 = 17?

Questão 05

5) Em um jogo, cada rodada vencida vale +4 pontos e cada rodada perdida vale -3 pontos. Um jogador venceu 3 rodadas e perdeu 2. Qual foi o saldo de pontos?

Gabarito: alternativa C). Correto. 3 vezes +4 dá +12 e 2 vezes -3 dá -6; o saldo é +6.

Comentários por alternativa:

  • A) O saldo ficou maior que isso após somar ganhos e perdas.
  • B) Esse resultado desconsidera parte das rodadas perdidas.
  • C) Correto. 3 vezes +4 dá +12 e 2 vezes -3 dá -6; o saldo é +6.
  • D) A soma total não chega a 10.
  • E) Esse valor seria obtido com mais vitórias.

Questão 06

6) Em um elevador, o andar térreo é representado por 0. Uma pessoa saiu do 3º subsolo, subiu 5 andares e depois desceu 2 andares. Em que andar ela parou?

Gabarito: alternativa B). Correto. De -3 para +2 e depois para 0?

Comentários por alternativa:

  • A) Esse andar não corresponde ao percurso final.
  • B) Correto. De -3 para +2 e depois para 0?
  • C) O trajeto não termina no térreo.
  • D) A subida foi maior que o necessário para ficar nesse nível.
  • E) O elevador não chegou a esse andar.

Questão 07

7) Qual é o resultado de (-7) + 4 – (-6)?

Gabarito: alternativa E). Correto. Primeiro, -7 + 4 = -3; depois, tirar -6 equivale a somar 6, resultando em 3?

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor surge de erro ao tratar o sinal negativo.
  • B) A conta não termina nesse resultado.
  • C) Esse é o resultado correto da expressão.
  • D) Não há como chegar a esse valor com os dados dados.
  • E) Correto. Primeiro, -7 + 4 = -3; depois, tirar -6 equivale a somar 6, resultando em 3?

Questão 08

8) Em uma sequência, um termômetro marcou -8 °C às 6h, -3 °C às 9h e 2 °C ao meio-dia. Qual foi a variação total de temperatura entre 6h e meio-dia?

Gabarito: alternativa A). Correto. De -8 até 2, a temperatura aumentou 10 °C.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. De -8 até 2, a temperatura aumentou 10 °C.
  • B) Ainda faltam 2 °C para atingir o aumento total.
  • C) A subida total foi maior que 6 °C.
  • D) Esse aumento é maior do que o ocorrido.
  • E) A variação não chegou a 15 °C.

Questão 09

9) Em uma competição, um atleta começou com 18 pontos. Perdeu 25 pontos por penalidades e recuperou 9 pontos em bônus. Qual ficou sendo sua pontuação final?

Gabarito: alternativa D). Correto. 18 – 25 + 9 = 2.

Comentários por alternativa:

  • A) A pontuação final não alcança 10.
  • B) Esse valor aparece se uma etapa for calculada incorretamente.
  • C) Ainda falta considerar todo o desconto das penalidades.
  • D) Correto. 18 – 25 + 9 = 2.
  • E) Esse total seria possível com bônus maior.

Questão 10

10) Um ônibus saiu do quilômetro -12 de uma estrada e percorreu 5 km em direção aos números maiores. Depois, retornou 9 km em direção aos números menores. Em que quilômetro ele terminou?

Gabarito: alternativa C). Correto. -12 + 5 = -7; depois -7 – 9 = -16?

Comentários por alternativa:

  • A) Esse resultado não corresponde às duas movimentações.
  • B) O ônibus não terminou tão à direita na reta.
  • C) Correto. -12 + 5 = -7; depois -7 – 9 = -16?
  • D) A volta não foi curta o bastante para esse ponto.
  • E) Esse quilômetro está distante do trajeto realizado.

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