Exercícios

Questões de Números Inteiros – 7º ano – parte 2

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Nesta atividade, você vai resolver situações com números inteiros envolvendo operações, comparação, ordem e interpretação de sinais. As questões exigem atenção aos detalhes e boa leitura dos contextos.

O foco é treinar raciocínio com positivos, negativos e zero em situações do cotidiano, mantendo o estudo restrito aos números inteiros do 7º ano, com nível mais desafiador.

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Questões de Números Inteiros – 7º ano – parte 2

Questão 01

Em uma cidade serrana, a temperatura era de -3 °C às 7h. Ao meio-dia, subiu 8 °C e, à noite, caiu 6 °C em relação ao meio-dia. Qual foi a temperatura final?

Gabarito: alternativa B). Correto. De -3 para 5, depois cai 6, resultando em -1 °C.

Comentários por alternativa:

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  • A) A queda final foi calculada a partir de 5 °C, não de -3 °C.
  • B) Correto. De -3 para 5, depois cai 6, resultando em -1 °C.
  • C) O sinal final não fica positivo nessa sequência de variações.
  • D) Esse valor ignora o ponto de partida negativo.
  • E) A conta não resulta em uma queda tão grande.

Questão 02

Uma pessoa estava no andar -2 de um estacionamento. Subiu 5 andares, desceu 4 andares e depois subiu mais 3 andares. Em qual andar ela terminou?

Gabarito: alternativa D). Correto. A sequência leva de -2 para 3.

Comentários por alternativa:

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  • A) A conta total não chega ao térreo.
  • B) Faltou considerar a última subida.
  • C) Esse resultado surge se uma das variações for ignorada.
  • D) Correto. A sequência leva de -2 para 3.
  • E) A soma das variações não alcança esse andar.

Questão 03

Em uma competição, João marcou -7 pontos na primeira rodada, +12 na segunda e -4 na terceira. Qual foi o saldo final?

Gabarito: alternativa A). Correto. -7 + 12 – 4 = 1.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. -7 + 12 – 4 = 1.
  • B) O saldo fica positivo, não negativo.
  • C) Essa soma não corresponde ao total das três rodadas.
  • D) O módulo foi considerado sem o ajuste dos sinais.
  • E) A adição não resulta nesse valor.

Questão 04

Uma caixa contém bolas numeradas de -9 a 9, sem o zero. Qual é a soma dos números opostos presentes na caixa?

Gabarito: alternativa B). Correto. Cada par de opostos soma zero.

Comentários por alternativa:

  • A) Um único número não representa a soma dos pares.
  • B) Correto. Cada par de opostos soma zero.
  • C) A soma dos opostos não fica igual a um dos termos.
  • D) Os pares se anulam, não se acumulam.
  • E) Os termos opostos não se somam para um valor negativo total.

Questão 05

Em um elevador, o painel mostra a sequência de movimentos: descer 3 andares, subir 8, descer 6 e subir 1. Se ele começou no andar 0, onde chegou?

Gabarito: alternativa C). Correto. A variação total é +2.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma total não é nula.
  • B) O total sobe mais do que esse valor.
  • C) Correto. A variação total é +2.
  • D) Esse resultado passa do deslocamento total.
  • E) A sequência não gera essa posição final.

Questão 06

Num jogo de tabuleiro, a peça está na posição -5. Primeiro avança 7 casas e depois recua 4 casas. Qual é a posição final?

Gabarito: alternativa B). Correto. -5 + 7 – 4 = -2? Wait

Comentários por alternativa:

  • A) A conta não termina nesse valor.
  • B) Correto. -5 + 7 – 4 = -2? Wait
  • C) O total não chega ao zero.
  • D) Esse resultado não corresponde à soma dos movimentos.
  • E) A peça não avança tanto após o recuo.

Questão 07

Considere os inteiros -4, 6, -1, 3 e -8. Qual é o maior valor entre eles?

Gabarito: alternativa E). Correto. Entre esses inteiros, 6 é o maior.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse é o menor valor do conjunto.
  • B) Há números maiores do que -4 e -1.
  • C) 3 é maior que os negativos, mas menor que 6.
  • D) Esse valor é grande, mas ainda não é o maior.
  • E) Correto. Entre esses inteiros, 6 é o maior.

Questão 08

Uma dívida de 15 reais é representada por -15. Após pagar 9 reais e depois receber um desconto que reduz a dívida em mais 4 reais, qual passa a ser o valor da dívida?

Gabarito: alternativa A). Correto. A dívida cai de -15 para -6.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A dívida cai de -15 para -6.
  • B) O valor final não fica tão distante de zero.
  • C) Falta considerar uma das reduções.
  • D) A dívida não aumenta nessa situação.
  • E) A dívida continua negativa, não positiva.

Questão 09

Se x = -3 e y = 5, qual é o valor de x – y + 2?

Gabarito: alternativa D). Correto. Substituindo, fica -3 – 5 + 2 = -6?

Comentários por alternativa:

  • A) A operação não resulta nesse total.
  • B) O resultado não chega a esse número.
  • C) Esse valor aparece se o +2 for ignorado.
  • D) Correto. Substituindo, fica -3 – 5 + 2 = -6?
  • E) A expressão não se torna positiva.

Questão 10

Dois amigos marcaram suas posições na reta numérica. Ana está no -2 e Bruno está no 7. Qual é a distância entre as posições deles?

Gabarito: alternativa C). Correto. A distância entre -2 e 7 é 9.

Comentários por alternativa:

  • A) A diferença entre os pontos é maior do que 5.
  • B) 7 é a posição de Bruno, não a distância entre eles.
  • C) Correto. A distância entre -2 e 7 é 9.
  • D) Esse valor ultrapassa a diferença real.
  • E) A soma dos valores absolutos não é essa aqui.

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