Exercícios

Questões sobre Nutrientes e Alimentos – 8º ano – parte 3

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Os nutrientes participam da construção do corpo, da produção de energia e da manutenção das funções vitais. Em situações do cotidiano, reconhecer a composição dos alimentos ajuda a fazer escolhas mais adequadas e a compreender rótulos, dietas e hábitos alimentares.

Nesta atividade, você vai analisar situações comuns envolvendo carboidratos, lipídios, proteínas, vitaminas, sais minerais, água e fibras. As questões foram elaboradas para exigir leitura atenta, comparação de funções e aplicação dos conceitos em contextos reais.

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Questões sobre Nutrientes e Alimentos – 8º ano – parte 3

Questão 01

1) Em um café da manhã, um estudante comeu pão, queijo, iogurte e uma fruta. Após a refeição, ele afirmou que os alimentos ingeridos contribuíram de formas diferentes para o organismo. Qual alternativa associa corretamente um nutriente à sua principal função?

Gabarito: alternativa B). Correto. Os carboidratos são importantes fontes de energia para o organismo.

Comentários por alternativa:

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  • A) Vitaminas regulam processos do corpo, mas não formam estruturas rígidas.
  • B) Correto. Os carboidratos são importantes fontes de energia para o organismo.
  • C) Fibras auxiliam o intestino, mas não fornecem energia direta.
  • D) Sais minerais regulam funções e compõem estruturas, não são reserva energética.
  • E) A água participa de reações e transporte, mas não fornece energia.

Questão 02

2) Durante um debate sobre alimentação escolar, a turma comparou dois lanches: um com refrigerante e biscoito recheado; outro com sanduíche de pão integral, frango desfiado e salada. Qual análise descreve melhor a diferença nutricional entre eles?

Gabarito: alternativa D). Correto. O lanche com alimentos variados tende a oferecer mais nutrientes e melhor equilíbrio.

Comentários por alternativa:

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  • A) O segundo lanche tende a ter mais nutrientes construtores, como proteínas do frango.
  • B) Refrigerante e biscoito recheado não são fontes relevantes de fibras e proteínas.
  • C) A composição nutricional é bem diferente, não apenas o sabor.
  • D) Correto. O lanche com alimentos variados tende a oferecer mais nutrientes e melhor equilíbrio.
  • E) Refrigerante não é fonte relevante de sais minerais em quantidade nutricionalmente útil.

Questão 03

3) Uma pessoa lê no rótulo de um pacote de alimentos que ele contém gorduras, carboidratos, proteínas e sódio. Ela quer escolher uma opção que ajude mais no fortalecimento e na reparação dos tecidos. Qual nutriente deve ser priorizado?

Gabarito: alternativa A). Correto. Proteínas estão ligadas à construção e ao reparo de tecidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Proteínas estão ligadas à construção e ao reparo de tecidos.
  • B) Lipídios têm reserva de energia e composição de membranas, mas não constroem diretamente anticorpos.
  • C) Carboidratos têm função energética, não estrutural principal.
  • D) Sódio atua no equilíbrio do corpo e impulsos nervosos, não na construção muscular.
  • E) Fibras ajudam no funcionamento intestinal, não na construção de órgãos.

Questão 04

4) Em um estudo sobre rótulos, a professora mostrou duas bebidas: uma com alto teor de açúcar e outra com baixo teor de açúcar, mas ambas com mesmo volume. Qual interpretação faz mais sentido para alguém que busca controlar a ingestão de energia ao longo do dia?

Gabarito: alternativa E). Correto. Mais açúcar significa, em geral, maior quantidade de energia disponível.

Comentários por alternativa:

  • A) A energia não vem apenas das proteínas; carboidratos e lipídios também contribuem.
  • B) Menos açúcar não indica mais energia; ocorre o contrário.
  • C) Mesmo volume não significa mesmo valor energético.
  • D) O açúcar é digerido e fornece energia ao corpo.
  • E) Correto. Mais açúcar significa, em geral, maior quantidade de energia disponível.

Questão 05

5) Uma estudante praticante de esportes percebeu que, em treinos longos, sua alimentação precisa considerar não só energia, mas também reposição de substâncias perdidas no suor. Qual alternativa relaciona melhor esse cuidado alimentar?

Gabarito: alternativa C). Correto. Água e sais minerais são importantes na hidratação e no equilíbrio do corpo.

Comentários por alternativa:

  • A) Fibras não retêm energia no sangue nem corrigem perdas do suor.
  • B) Vitaminas não substituem a água no controle da temperatura corporal.
  • C) Correto. Água e sais minerais são importantes na hidratação e no equilíbrio do corpo.
  • D) Lipídios não repõem água corporal nem promovem hidratação.
  • E) Proteínas não corrigem desidratação e não substituem plasma sanguíneo.

Questão 06

6) Em uma atividade prática, a turma comparou alimentos integrais e refinados, observando a presença de casca, farelo e partes fibrosas. Qual conclusão melhor explica por que alimentos integrais costumam contribuir mais para o funcionamento intestinal?

Gabarito: alternativa B). Correto. As fibras auxiliam o trânsito intestinal e aumentam o volume das fezes.

Comentários por alternativa:

  • A) Fibras não transformam o alimento em energia mais rapidamente.
  • B) Correto. As fibras auxiliam o trânsito intestinal e aumentam o volume das fezes.
  • C) O efeito intestinal principal não vem de proteínas estruturais.
  • D) Amido não reduz o volume fecal; fibras é que exercem esse papel.
  • E) Vitaminas lipossolúveis não são responsáveis por impulsionar o bolo alimentar.

Questão 07

7) Um adolescente montou um prato com arroz, feijão, carne, legumes e salada. Ao justificar a escolha, ele disse que o prato combina nutrientes com funções diferentes. Qual alternativa apresenta uma interpretação mais adequada desse conjunto alimentar?

Gabarito: alternativa E). Correto. O prato mistura alimentos com funções energéticas, construtoras e reguladoras.

Comentários por alternativa:

  • A) Salada e legumes contribuem com vitaminas, minerais e fibras.
  • B) Legumes, feijão e salada também fazem parte de uma alimentação nutritiva.
  • C) Arroz e carne não são ricos em cálcio como principal característica.
  • D) Nem todos os alimentos atuam como proteínas; há funções diferentes.
  • E) Correto. O prato mistura alimentos com funções energéticas, construtoras e reguladoras.

Questão 08

8) Em uma conversa sobre dietas, uma pessoa afirmou que retirar totalmente os lipídios é sempre uma boa estratégia porque eles não têm utilidade biológica. Considerando o papel dos nutrientes, qual resposta é mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correto. Lipídios têm funções importantes, inclusive reserva energética e composição celular.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Lipídios têm funções importantes, inclusive reserva energética e composição celular.
  • B) Lipídios não têm função de hidratar tecidos durante esforço físico.
  • C) Lipídios não substituem proteínas na reparação muscular.
  • D) Lipídios não formam a maior parte da água corporal.
  • E) A digestão das fibras não depende de lipídios como função principal.

Questão 09

9) Um nutricionista escolar observou que alguns alunos tomavam café da manhã rico em açúcar, mas com pouca fruta, leite ou outros alimentos variados. Qual consequência nutricional pode ocorrer quando há consumo frequente de energia, mas baixa oferta de micronutrientes?

Gabarito: alternativa D). Correto. É possível ingerir energia e ainda assim faltar vitaminas e minerais.

Comentários por alternativa:

  • A) Açúcar não supre vitaminas e minerais de modo adequado.
  • B) O corpo não produz vitaminas em excesso para compensar essa falta.
  • C) Micronutrientes baixos não aumentam proteínas no sangue dessa forma.
  • D) Correto. É possível ingerir energia e ainda assim faltar vitaminas e minerais.
  • E) A digestão dos carboidratos não depende da presença de frutas e leite.

Questão 10

10) Ao revisar hábitos alimentares, a professora propôs que os alunos pensassem em uma refeição que combinasse energia, construção corporal e regulação do organismo. Qual opção representa melhor esse equilíbrio?

Gabarito: alternativa C). Correto. A combinação inclui diferentes grupos alimentares e funções nutricionais complementares.

Comentários por alternativa:

  • A) A refeição é rica em energia, mas pouco equilibrada em nutrientes.
  • B) Praticidade e sabor não garantem equilíbrio nutricional.
  • C) Correto. A combinação inclui diferentes grupos alimentares e funções nutricionais complementares.
  • D) A densidade calórica não substitui a diversidade de nutrientes.
  • E) Concentrar energia não dispensa outros nutrientes importantes.

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