Exercícios

Questões sobre Nutrientes e Alimentos – 8º ano

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Os nutrientes presentes nos alimentos têm funções diferentes no corpo e participam de processos como fornecimento de energia, formação de tecidos e regulação do organismo. Entender essa relação ajuda a interpretar escolhas alimentares com mais critério.

Nesta atividade, as questões exploram composição dos alimentos, equilíbrio da dieta, rótulos, digestão e a função de carboidratos, lipídios, proteínas, vitaminas, sais minerais, fibras e água em situações do cotidiano.

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Questões sobre Nutrientes e Alimentos – 8º ano

Questão 01

1. Um estudante montou um lanche com pão integral, queijo, tomate e suco natural sem açúcar. Ao analisar os nutrientes predominantes, qual componente tende a fornecer energia de liberação mais rápida nesse lanche?

Gabarito: alternativa B). Correta. Carboidratos são a principal fonte de energia de liberação mais rápida.

Comentários por alternativa:

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  • A) Proteínas podem ser usadas como energia, mas essa não é sua função principal.
  • B) Correta. Carboidratos são a principal fonte de energia de liberação mais rápida.
  • C) Vitaminas regulam funções do corpo, não fornecem energia.
  • D) Sais minerais participam de funções reguladoras, não são fonte calórica.
  • E) Fibras auxiliam o funcionamento intestinal, mas não são digeridas como energia.

Questão 02

2. Em uma refeição com arroz, feijão, salada e carne, qual explicação melhor descreve por que esse conjunto é considerado mais equilibrado do que uma refeição formada apenas por um alimento processado?

Gabarito: alternativa D). Correta. Uma refeição equilibrada reúne nutrientes com funções diferentes e complementares.

Comentários por alternativa:

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  • A) Carboidratos fazem parte de uma dieta equilibrada e têm papel importante na energia.
  • B) Mais calorias não significam alimentação adequada; a qualidade nutricional também importa.
  • C) Alimentos contribuem com água, mas não substituem a hidratação necessária.
  • D) Correta. Uma refeição equilibrada reúne nutrientes com funções diferentes e complementares.
  • E) Ingredientes naturais também podem levar a excessos se a dieta não for equilibrada.

Questão 03

3. Ao ler um rótulo, um aluno observou que um produto tinha muita gordura saturada, pouco teor de fibras e bastante sódio. Qual interpretação é mais adequada para essa informação nutricional?

Gabarito: alternativa A). Correta. A combinação sugere moderação, especialmente pelo excesso de sódio e gordura saturada.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A combinação sugere moderação, especialmente pelo excesso de sódio e gordura saturada.
  • B) Gordura fornece energia, mas não define sozinha se o alimento é saudável.
  • C) Sódio não compensa ausência de fibras; frutas têm outros nutrientes importantes.
  • D) Sódio participa do equilíbrio hídrico, mas excesso merece cuidado.
  • E) Não há informação de proteínas completas, e o restante da dieta continua importante.

Questão 04

4. Em uma discussão sobre alimentação, uma estudante afirmou que comer um alimento rico em vitaminas garante mais energia imediata para correr. Qual análise está mais correta?

Gabarito: alternativa E). Correta. Vitaminas atuam na regulação, não fornecem energia diretamente.

Comentários por alternativa:

  • A) Sabor não indica conteúdo de vitaminas nem de energia.
  • B) Vitaminas não são transformadas diretamente em energia como carboidratos e lipídios.
  • C) Carboidratos e lipídios são fontes energéticas, não vitaminas.
  • D) Vitaminas e sais minerais não produzem calorias.
  • E) Correta. Vitaminas atuam na regulação, não fornecem energia diretamente.

Questão 05

5. Uma pessoa busca aumentar a saciedade entre as refeições e também melhorar o funcionamento intestinal. Qual escolha está mais relacionada a esses objetivos?

Gabarito: alternativa C). Correta. Fibras ajudam na saciedade e no funcionamento do intestino.

Comentários por alternativa:

  • A) Bebidas açucaradas tendem a saciar pouco e por curto período.
  • B) Açúcar pode elevar a energia, mas não mantém saciedade por muito tempo.
  • C) Correta. Fibras ajudam na saciedade e no funcionamento do intestino.
  • D) Sal não tem esse papel e o excesso pode trazer problemas à saúde.
  • E) Doces têm pouca fibra e não são a melhor escolha para esses objetivos.

Questão 06

6. Ao comparar dois alimentos industrializados, um estudante percebeu que um deles tinha porção pequena, mas muita energia por grama. Que característica nutricional melhor explica esse dado?

Gabarito: alternativa B). Correta. Lipídios têm alta densidade energética e concentram muita energia.

Comentários por alternativa:

  • A) Fibras não são grandes fornecedoras de energia.
  • B) Correta. Lipídios têm alta densidade energética e concentram muita energia.
  • C) Água não aumenta o valor calórico do alimento.
  • D) Vitaminas não têm calorias significativas.
  • E) Minerais não são responsáveis por alta densidade energética.

Questão 07

7. Em uma aula prática, o professor explicou que proteínas são importantes em períodos de crescimento e recuperação após lesões. Qual situação ilustra melhor essa função?

Gabarito: alternativa E). Correta. Proteínas participam da construção e reparo de tecidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Frutas podem contribuir com vitaminas, mas isso não descreve a função das proteínas.
  • B) Energia vem principalmente de carboidratos e lipídios.
  • C) Água hidrata, mas não é função específica das proteínas.
  • D) Fibras auxiliam o intestino, não regulam o ritmo cardíaco diretamente.
  • E) Correta. Proteínas participam da construção e reparo de tecidos.

Questão 08

8. Ao observar uma alimentação com pouca variedade de frutas, verduras e legumes, um aluno quis justificar a importância desses alimentos. Qual argumento é mais adequado?

Gabarito: alternativa A). Correta. Frutas, verduras e legumes são ricos em componentes reguladores e fibras.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Frutas, verduras e legumes são ricos em componentes reguladores e fibras.
  • B) Em geral, esses alimentos não são os principais fornecedores de lipídios e energia.
  • C) Não substituem proteínas animais em todos os casos nem oferecem todos os aminoácidos em grande quantidade.
  • D) Nenhum grupo isolado torna a dieta completa.
  • E) Eles têm grande relevância nutricional, além do sabor.

Questão 09

9. Um nutricionista explicou que a água participa de várias funções do corpo, inclusive no transporte de substâncias e na regulação da temperatura. Qual conclusão melhor se encaixa nessa explicação?

Gabarito: alternativa D). Correta. A água é essencial para várias funções, embora não forneça calorias.

Comentários por alternativa:

  • A) A água participa de muitas funções, não só da digestão.
  • B) Água não fornece calorias.
  • C) O corpo não produz toda a água necessária; é preciso repor pela alimentação e bebida.
  • D) Correta. A água é essencial para várias funções, embora não forneça calorias.
  • E) Ela é importante todos os dias, não apenas em dias quentes.

Questão 10

10. Após uma atividade física intensa, dois colegas comeram opções diferentes: um escolheu refrigerante com biscoitos recheados, e o outro escolheu banana, iogurte e sanduíche de pão integral com queijo. Considerando a reposição nutricional, qual escolha tende a ser mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. A segunda opção combina energia, reparo muscular e nutrientes variados.

Comentários por alternativa:

  • A) Doces podem fornecer energia, mas não garantem recuperação completa.
  • B) Refrigerante e biscoitos não oferecem equilíbrio nutricional adequado.
  • C) Correta. A segunda opção combina energia, reparo muscular e nutrientes variados.
  • D) Água e fibras continuam importantes, e a opção não dispensa esses elementos.
  • E) Açúcar não substitui proteínas na recuperação muscular.

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