Questões de Probabilidade – 7º ano
A probabilidade ajuda a medir a chance de um evento acontecer em situações do cotidiano, como sorteios, dados, moedas e escolhas aleatórias. Neste conjunto, o foco está em interpretar espaços amostrais, comparar chances e calcular probabilidades em contextos simples e desafiadores.
As questões foram elaboradas para o 7º ano com nível mais difícil, mantendo linguagem clara e situações próximas da realidade. Leia com atenção, observe as informações do enunciado e escolha a alternativa que melhor representa a probabilidade pedida.
Questões de Probabilidade – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Há 7 bolas não vermelhas entre 10 bolas no total.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. As sequências possíveis são CC, CK, KC e KK; duas têm exatamente uma cara.
Comentários por alternativa:
- A) Há dois resultados favoráveis, não um.
- B) Três combinações não têm exatamente uma cara.
- C) Dois lançamentos não formam essa fração de casos favoráveis.
- D) Correta. As sequências possíveis são CC, CK, KC e KK; duas têm exatamente uma cara.
- E) Há a possibilidade de nenhuma cara em dois lançamentos.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Cada retirada tem 2/4 = 1/2 de chance de ser par, e 1/2 × 1/2 = 1/4?
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Cada retirada tem 2/4 = 1/2 de chance de ser par, e 1/2 × 1/2 = 1/4?
- B) Um número par não é suficiente; são duas retiradas.
- C) Metade dos números é par, mas são duas retiradas consecutivas.
- D) A reposição mantém a chance da segunda retirada, não cria 1/9.
- E) 1/16 não corresponde à multiplicação correta das chances.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Vôlei e basquete somam 6 estudantes entre 12, então a chance é 6/12 = 1/2.
Comentários por alternativa:
- A) Conta apenas o vôlei e ignora o basquete.
- B) Considera só o basquete, não o conjunto pedido.
- C) A soma está correta, mas a fração foi escrita sem simplificar ou foi interpretada de modo incompleto.
- D) A justificativa não determina a probabilidade.
- E) Correta. Vôlei e basquete somam 6 estudantes entre 12, então a chance é 6/12 = 1/2.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Os pares são (1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2) e (6,1): 6 em 36?
Comentários por alternativa:
- A) O número de somas diferentes não é o total de casos favoráveis.
- B) O total de faces não representa o espaço amostral de dois dados.
- C) Correta. Os pares são (1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2) e (6,1): 6 em 36?
- D) Sete não é a quantidade de casos favoráveis.
- E) Mais de um par produz soma 7.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Sem reposição: 3/8 na primeira e 2/7 na segunda; multiplicando, 3/28.
Comentários por alternativa:
- A) É a chance de uma vogal, não de duas seguidas.
- B) Correta. Sem reposição: 3/8 na primeira e 2/7 na segunda; multiplicando, 3/28.
- C) A segunda chance não é isolada; falta a primeira retirada.
- D) O denominador não pode ser 64 nesse contexto.
- E) A contagem correta não é essa, e a ordem importa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Múltiplos de 3: 6; de 5: 4; interseção: 15. Então 6 + 4 – 1 = 9, e a fração é 9/20.
Comentários por alternativa:
- A) O número de múltiplos de 3 está incompleto.
- B) A conta final não corresponde ao total de casos favoráveis.
- C) A interseção foi tratada de modo inadequado.
- D) A proporção não coincide com a contagem real.
- E) Correta. Múltiplos de 3: 6; de 5: 4; interseção: 15. Então 6 + 4 – 1 = 9, e a fração é 9/20.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. São 2/10 × 2/9 para uma ordem, e o dobro para as duas ordens, resultando em 2/15.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. São 2/10 × 2/9 para uma ordem, e o dobro para as duas ordens, resultando em 2/15.
- B) Não basta dividir pelo total de bolas e pelo tipo de cor.
- C) A contagem dos pares possíveis não foi feita corretamente.
- D) Somar as quantidades das cores não resolve o problema.
- E) A justificativa é vaga e não calcula a probabilidade.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Número maior que 2: 2/4 = 1/2; cara: 1/2. Multiplicando, 1/4.
Comentários por alternativa:
- A) Ignora a condição da moeda.
- B) A conta descreve a ideia, mas o valor final não está correto.
- C) Três números não são maiores que 2.
- D) Correta. Número maior que 2: 2/4 = 1/2; cara: 1/2. Multiplicando, 1/4.
- E) A fração não corresponde ao produto das probabilidades.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Em cada par de números distintos, as duas ordens são igualmente prováveis, então a chance é 1/2.
Comentários por alternativa:
- A) Não há cinco casos favoráveis nesse raciocínio.
- B) A quantidade de números não determina sozinha a probabilidade.
- C) Correta. Em cada par de números distintos, as duas ordens são igualmente prováveis, então a chance é 1/2.
- D) Não existe maioria favorável por esse motivo.
- E) A estimativa não está sustentada pela contagem dos pares.
Comentários por alternativa: