Exercícios

Questões sobre o Mercosul – 8º ano – parte 3

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O Mercosul é um bloco econômico que articula cooperação entre países da América do Sul, envolvendo comércio, circulação e decisões coletivas. Para compreender seu funcionamento, é importante observar seus objetivos, sua estrutura institucional e os impactos na vida dos países integrantes.

Nesta seleção, as questões exploram acordos, órgãos, desafios e efeitos da integração regional, sempre dentro do conteúdo de Mercosul estudado no 8º ano. Leia com atenção e analise como a atuação do bloco aparece no cotidiano econômico e político dos países membros.

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Questões sobre o Mercosul – 8º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma aula sobre integração regional, a professora explicou que o Mercosul foi criado para aproximar economias sul-americanas por meio de cooperação e regras comuns. Qual é uma finalidade central do bloco?

Gabarito: alternativa B). Correta. O Mercosul busca integrar economias e facilitar o comércio entre os membros.

Comentários por alternativa:

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  • A) O bloco não foi criado para união monetária imediata.
  • B) Correta. O Mercosul busca integrar economias e facilitar o comércio entre os membros.
  • C) Os Estados mantêm suas soberanias e governos.
  • D) O Mercosul mantém relações com outros países e blocos.
  • E) Não há concentração total da produção em um único membro.

Questão 02

2. Durante um debate, alunos compararam o Mercosul com outras formas de integração. Qual alternativa descreve melhor um efeito prático da união aduaneira no comércio entre membros?

Gabarito: alternativa D). Correta. A união aduaneira favorece a redução de barreiras no comércio interno.

Comentários por alternativa:

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  • A) O comércio interno é facilitado, não travado por autorização caso a caso.
  • B) Isso não é exigência da união aduaneira.
  • C) Integração regional não extingue Estados nem fronteiras políticas.
  • D) Correta. A união aduaneira favorece a redução de barreiras no comércio interno.
  • E) O Mercosul pode negociar com países e blocos de fora.

Questão 03

3. Em uma apresentação, um grupo destacou que o Mercosul possui órgãos para discutir normas e decisões do bloco. Qual órgão reúne representantes dos governos para tratar das diretrizes gerais da integração?

Gabarito: alternativa A). Correta. Há instâncias intergovernamentais que reúnem representantes para definir diretrizes do Mercosul.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Há instâncias intergovernamentais que reúnem representantes para definir diretrizes do Mercosul.
  • B) Esse não é o papel institucional do bloco.
  • C) O Mercosul não possui moeda comum.
  • D) Os parlamentos nacionais continuam existindo.
  • E) O bloco não administra eleições internas dos países.

Questão 04

4. Ao analisar notícias sobre exportações, a turma observou que certos produtos circulam com mais facilidade entre países do Mercosul. Qual situação melhor exemplifica essa integração econômica?

Gabarito: alternativa E). Correta. O Mercosul facilita trocas e coordena regras entre os países membros.

Comentários por alternativa:

  • A) Há coordenação e negociação, não completa ausência delas.
  • B) O bloco estimula trocas, não proíbe insumos entre membros.
  • C) Não existe exigência de moedas diferentes em fronteiras internas.
  • D) O bloco não elimina a diversidade produtiva dos países.
  • E) Correta. O Mercosul facilita trocas e coordena regras entre os países membros.

Questão 05

5. Em uma atividade, os estudantes discutiram o impacto do Mercosul na vida das pessoas. Qual exemplo mostra um benefício ligado à integração regional?

Gabarito: alternativa C). Correta. A integração pode ampliar mobilidade e cooperação em diferentes áreas.

Comentários por alternativa:

  • A) O Mercosul não define reajustes salariais automáticos.
  • B) O bloco não extingue todos os impostos externos.
  • C) Correta. A integração pode ampliar mobilidade e cooperação em diferentes áreas.
  • D) As leis nacionais não se tornam idênticas.
  • E) O bloco não proíbe vendas internas nem regionais.

Questão 06

6. Em uma leitura sobre instituições do Mercosul, a classe percebeu que o bloco não funciona como um país único. Qual afirmação expressa melhor essa característica?

Gabarito: alternativa B). Correta. O Mercosul é um processo de integração, não um Estado único.

Comentários por alternativa:

  • A) Não existe presidente regional com esse poder.
  • B) Correta. O Mercosul é um processo de integração, não um Estado único.
  • C) O Mercosul não se transforma em federação.
  • D) Não há parlamento continental único.
  • E) Os membros preservam decisões próprias em várias áreas.

Questão 07

7. Em uma reportagem, mencionou-se que o Mercosul também enfrenta dificuldades para avançar em sua integração. Qual desafio é coerente com a realidade do bloco?

Gabarito: alternativa E). Correta. Diferenças econômicas e interesses nacionais podem dificultar decisões conjuntas.

Comentários por alternativa:

  • A) Negociações sobre tarifas e normas fazem parte do processo.
  • B) Há comércio entre membros, com níveis variados.
  • C) O bloco não substitui as economias nacionais.
  • D) Não existe imposição de identidade cultural única.
  • E) Correta. Diferenças econômicas e interesses nacionais podem dificultar decisões conjuntas.

Questão 08

8. Em um seminário, os alunos analisaram a importância de acordos externos para o Mercosul. Qual alternativa descreve de forma mais adequada esse tipo de relação?

Gabarito: alternativa A). Correta. O Mercosul também atua em negociações com parceiros externos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O Mercosul também atua em negociações com parceiros externos.
  • B) O bloco não proíbe negociações externas.
  • C) Os membros continuam exportando para outros mercados.
  • D) Tratados externos não anulam automaticamente as regras internas.
  • E) A coordenação entre membros é parte importante das negociações.

Questão 09

9. Em atividade sobre circulação regional, a turma avaliou o chamado livre trânsito em áreas do Mercosul. Qual exemplo está mais próximo dessa ideia?

Gabarito: alternativa D). Correta. A integração pode facilitar a circulação, respeitando normas definidas pelos países.

Comentários por alternativa:

  • A) Controles de entrada e saída continuam existindo.
  • B) Viagens internacionais ainda exigem documentação.
  • C) O Mercosul não apaga fronteiras políticas.
  • D) Correta. A integração pode facilitar a circulação, respeitando normas definidas pelos países.
  • E) As normas migratórias não se tornam idênticas automaticamente.

Questão 10

10. Ao encerrar o estudo, a professora pediu que a turma identificasse a ideia que melhor resume o papel do Mercosul na América do Sul. Qual alternativa expressa essa síntese?

Gabarito: alternativa C). Correta. Essa frase sintetiza a função integradora do Mercosul.

Comentários por alternativa:

  • A) O bloco não centraliza todo o poder político.
  • B) O Mercosul busca integração, não isolamento.
  • C) Correta. Essa frase sintetiza a função integradora do Mercosul.
  • D) Não se trata de mercado fechado ao exterior.
  • E) Identidades nacionais não são substituídas.

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