Questões sobre Ondas Eletromagneticas – 9º ano
As ondas eletromagnéticas fazem parte do nosso cotidiano e ajudam a explicar tecnologias como rádio, micro-ondas, celular, Wi-Fi e raios X. Estudar esse tema exige compreender propriedades como frequência, comprimento de onda, velocidade e interação com a matéria.
Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas e mais exigentes, pensadas para aprofundar a compreensão sobre o espectro eletromagnético e suas aplicações. Leia com atenção, compare as alternativas e observe como os conceitos aparecem em situações reais.
Questões sobre Ondas Eletromagneticas – 9º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Certo: a sintonia do rádio depende da frequência da onda captada.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Certo: os raios X têm grande poder de penetração e são usados em radiografias.
Comentários por alternativa:
- A) Pressão sanguínea não é medida por esse tipo de radiação.
- B) A imagem não depende de reflexão da luz visível nem de aquecimento superficial.
- C) Som não é onda eletromagnética e não produz radiografia.
- D) Certo: os raios X têm grande poder de penetração e são usados em radiografias.
- E) Cor dos músculos não é obtida por iluminação comum em exames internos.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Certo: no vácuo, maior frequência implica menor comprimento de onda, mantendo a mesma velocidade.
Comentários por alternativa:
- A) Certo: no vácuo, maior frequência implica menor comprimento de onda, mantendo a mesma velocidade.
- B) Maior frequência corresponde a menor, não maior, comprimento de onda.
- C) No vácuo, a velocidade não muda entre ondas eletromagnéticas.
- D) Energia cresce com frequência; amplitude não define essa relação.
- E) O período diminui, mas a velocidade no vácuo não diminui por isso.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Certo: sinais de comunicação usam modulações na onda eletromagnética.
Comentários por alternativa:
- A) A antena não transmite informação por empurrar o ar.
- B) Celular e Wi-Fi não dependem de som para transmitir dados.
- C) A propagação não exige transporte de ar entre os aparelhos.
- D) Energia eletromagnética não se organiza em gotas acumuladas.
- E) Certo: sinais de comunicação usam modulações na onda eletromagnética.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Certo: as micro-ondas aumentam a agitação das moléculas, produzindo aquecimento.
Comentários por alternativa:
- A) Não há destruição e reconstrução de átomos na cocção comum.
- B) O processo não converte água em luz visível.
- C) Certo: as micro-ondas aumentam a agitação das moléculas, produzindo aquecimento.
- D) O aquecimento não ocorre por emissão de som pelo alimento.
- E) O efeito é de aquecimento, não de resfriamento interno.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Certo: no espectro, indo para o ultravioleta, a frequência aumenta e o comprimento de onda diminui.
Comentários por alternativa:
- A) Entre infravermelho e ultravioleta, a tendência é oposta.
- B) Certo: no espectro, indo para o ultravioleta, a frequência aumenta e o comprimento de onda diminui.
- C) A energia cresce, e a cor percebida não se mantém igual.
- D) A velocidade no vácuo não aumenta entre regiões do espectro.
- E) A onda continua sendo eletromagnética, não sonora.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Certo: a luz viaja muito mais rápido que o som, por isso o relâmpago é visto primeiro.
Comentários por alternativa:
- A) O ar não acelera a luz; o principal fator é a diferença de velocidades.
- B) O som não ganha velocidade nem a luz depende disso para ser vista primeiro.
- C) A diferença não está na energia necessária para chegar até nós.
- D) O trovão e o clarão ocorrem quase ao mesmo tempo.
- E) Certo: a luz viaja muito mais rápido que o som, por isso o relâmpago é visto primeiro.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Certo: a radiação ultravioleta está ligada a queimaduras solares e danos ao DNA.
Comentários por alternativa:
- A) Certo: a radiação ultravioleta está ligada a queimaduras solares e danos ao DNA.
- B) Infravermelho está mais ligado ao aquecimento do que ao dano ao DNA.
- C) Luz visível não é a principal responsável por esse tipo de dano biológico.
- D) Ondas de rádio têm energia baixa para causar esse efeito descrito.
- E) Micro-ondas aquecem por absorção, não por reflexão intensa.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Certo: antenas e frequência adequadas melhoram a recepção e reduzem perdas.
Comentários por alternativa:
- A) Zerar a frequência interrompe a propagação do sinal.
- B) Som não substitui o sinal eletromagnético na comunicação do satélite.
- C) Corrente elétrica não se propaga pelo espaço como meio de transmissão.
- D) Certo: antenas e frequência adequadas melhoram a recepção e reduzem perdas.
- E) Calor não é usado como meio de comunicação por satélite.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Certo: menor comprimento de onda implica maior frequência e, portanto, maior energia.
Comentários por alternativa:
- A) Comprimento de onda maior não implica, por si, maior energia.
- B) A energia não depende só da cor percebida, mas da frequência da radiação.
- C) Certo: menor comprimento de onda implica maior frequência e, portanto, maior energia.
- D) No vácuo, a velocidade não muda entre radiações eletromagnéticas.
- E) A natureza da onda não muda por ter menor comprimento de onda.
Comentários por alternativa: