Exercícios

Questões sobre 5 Questões de Física sobre Aceleração – 9º ano – parte 2

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A aceleração descreve como a velocidade de um corpo varia ao longo do tempo. Em situações do cotidiano, ela pode surgir quando um carro aumenta a rapidez, freia ou muda de direção, mesmo que o módulo da velocidade não pareça alterar muito.

Nas questões a seguir, você vai analisar valores de velocidade, tempo e sentido do movimento para identificar aceleração média, comparação entre movimentos e interpretação de gráficos e situações práticas, sempre com foco no conteúdo de Física do 9º ano.

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Questões sobre 5 Questões de Física sobre Aceleração – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. Um carrinho de laboratório aumenta sua velocidade de 2 m/s para 14 m/s em 6 s, em trajetória retilínea. Qual é a aceleração média do carrinho nesse intervalo?

Gabarito: alternativa B). Correto. A aceleração média é Δv/Δt = (14 – 2)/6 = 2 m/s2.

Comentários por alternativa:

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  • A) O tempo usado está incorreto; 12 dividido por 3 não corresponde ao intervalo dado.
  • B) Correto. A aceleração média é Δv/Δt = (14 – 2)/6 = 2 m/s2.
  • C) A velocidade final não é a aceleração; falta dividir pelo tempo.
  • D) Faltou dividir a variação de velocidade pelo tempo.
  • E) A velocidade inicial não define a aceleração sozinha.

Questão 02

2. Um ônibus passa de 18 m/s para 6 m/s em 4 s, mantendo a direção do movimento. Qual alternativa interpreta corretamente a aceleração média desse ônibus?

Gabarito: alternativa D). Correto. Δv = 6 – 18 = -12 m/s e a = -12/4 = -3 m/s2.

Comentários por alternativa:

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  • A) O sinal está errado; houve diminuição da velocidade, não aumento.
  • B) Falta dividir a variação de velocidade pelo tempo.
  • C) 12 m/s em 4 s resulta em 3 m/s2, não 24.
  • D) Correto. Δv = 6 – 18 = -12 m/s e a = -12/4 = -3 m/s2.
  • E) Movimento para a frente não implica aceleração nula.

Questão 03

3. Um atleta parte do repouso e atinge 8 m/s em 2 s, com aceleração constante. Em seguida, após mais 3 s, sua velocidade passa a 20 m/s. Qual afirmação está correta sobre o movimento total?

Gabarito: alternativa A). Correto. Primeiro: 8/2 = 4 m/s2. Segundo: (20 – 8)/3 = 4 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Primeiro: 8/2 = 4 m/s2. Segundo: (20 – 8)/3 = 4 m/s2.
  • B) No primeiro trecho, 8 em 2 s resulta em 4, não 8.
  • C) No segundo trecho, 12 em 3 s resulta em 4, não 2.
  • D) O primeiro trecho não tem aceleração de 2 m/s2.
  • E) O segundo trecho não resulta em 2 m/s2.

Questão 04

4. Um carro faz uma curva circular com velocidade de 10 m/s constante. Mesmo sem mudar o valor da velocidade, ele apresenta aceleração. Qual alternativa explica melhor essa situação?

Gabarito: alternativa E). Correto. Em movimento circular, a direção da velocidade muda o tempo todo, gerando aceleração.

Comentários por alternativa:

  • A) A distância percorrida por segundo é constante; o ponto central é a direção.
  • B) A direção da velocidade também é parte da velocidade.
  • C) Velocidade constante em módulo não impede aceleração em curva.
  • D) O enunciado informa velocidade constante, não parada intermitente.
  • E) Correto. Em movimento circular, a direção da velocidade muda o tempo todo, gerando aceleração.

Questão 05

5. Dois carrinhos se movem em linha reta. O carrinho X varia sua velocidade de 4 m/s para 16 m/s em 4 s. O carrinho Y varia sua velocidade de 10 m/s para 2 m/s em 2 s. Sobre as acelerações médias, é correto afirmar que:

Gabarito: alternativa C). Correto. X: (16 – 4)/4 = 3 m/s2?

Comentários por alternativa:

  • A) Velocidade final não é aceleração.
  • B) X e Y não têm esses valores ao dividir a variação pelo tempo.
  • C) Correto. X: (16 – 4)/4 = 3 m/s2?
  • D) Aceleração não é igual ao valor final da velocidade.
  • E) O tempo menor não define a aceleração sozinho.

Questão 06

6. Um elevador sobe com velocidade inicial de 1 m/s e, após 5 s, está com 11 m/s. Considerando aceleração constante, qual conjunto representa corretamente a leitura física desse movimento?

Gabarito: alternativa B). Correto. Δv = 11 – 1 = 10 m/s e a = 10/5 = 2 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) 10 dividido por 5 resulta em 2, não 5.
  • B) Correto. Δv = 11 – 1 = 10 m/s e a = 10/5 = 2 m/s2.
  • C) A variação não é 11 m/s, e o movimento tem aceleração.
  • D) 10 m/s2 não corresponde ao cálculo do intervalo.
  • E) A variação de velocidade não foi 1 m/s.

Questão 07

7. Uma bicicleta estava com velocidade de 6 m/s. Após uma aceleração média de 1,5 m/s2 durante 4 s, qual será sua velocidade final, supondo movimento retilíneo no mesmo sentido?

Gabarito: alternativa E). Correto. Δv = a.t = 1,5 x 4 = 6 m/s; então v = 6 + 6 = 12 m/s.

Comentários por alternativa:

  • A) A divisão não é o procedimento para encontrar a variação.
  • B) A variação não foi 4 m/s.
  • C) A variação não foi 6 m/s?
  • D) Aceleração não se soma sozinha sem considerar o tempo.
  • E) Correto. Δv = a.t = 1,5 x 4 = 6 m/s; então v = 6 + 6 = 12 m/s.

Questão 08

8. Em um teste, um carrinho tem velocidade inicial de 20 m/s e sofre desaceleração constante de 2 m/s2 durante 6 s. Qual descrição melhor representa o resultado?

Gabarito: alternativa A). Correto. Δv = 2 x 6 = 12 m/s; logo v = 20 – 12 = 8 m/s.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Δv = 2 x 6 = 12 m/s; logo v = 20 – 12 = 8 m/s.
  • B) A perda total em 6 s é 12 m/s, não 2 m/s.
  • C) Desaceleração não aumenta a rapidez nesse contexto.
  • D) Parar exigiria uma redução total de 20 m/s.
  • E) A velocidade muda quando há desaceleração.

Questão 09

9. Um gráfico velocidade-tempo mostra uma linha reta subindo de 5 m/s para 25 m/s em 10 s. Qual conclusão está correta sobre esse movimento?

Gabarito: alternativa D). Correto. A inclinação do gráfico é (25 – 5)/10 = 2 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) 0,5 m/s2 não corresponde ao cálculo do intervalo, e o movimento não é uniforme.
  • B) A velocidade aumentou, então a aceleração é positiva.
  • C) 20 m/s2 é a variação de velocidade, não a aceleração.
  • D) Correto. A inclinação do gráfico é (25 – 5)/10 = 2 m/s2.
  • E) A velocidade inicial não era nula.

Questão 10

10. Um corpo em movimento retilíneo tem aceleração média de -2 m/s2 por 3 s. Se sua velocidade inicial é 15 m/s, qual é a velocidade ao final desse intervalo?

Gabarito: alternativa C). Correto. Δv = -2 x 3 = -6 m/s; então v = 15 – 6 = 9 m/s.

Comentários por alternativa:

  • A) Aceleração negativa não aumenta a velocidade.
  • B) A redução total é 6 m/s, não 2 m/s.
  • C) Correto. Δv = -2 x 3 = -6 m/s; então v = 15 – 6 = 9 m/s.
  • D) A velocidade final não é igual à aceleração.
  • E) O valor absoluto não substitui o sinal nem o cálculo da variação.

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