Exercícios

Questões sobre Ondulatória – 9º ano – parte 2

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A ondulatória estuda como as ondas transportam energia e permitem entender fenômenos do cotidiano, como som, luz, eco e vibrações. Nesta atividade, você vai analisar grandezas, classificações e aplicações das ondas com mais profundidade.

As questões foram elaboradas para exigir interpretação e raciocínio, com situações contextualizadas e alternativas plausíveis. Leia com atenção e escolha a opção que melhor explica cada fenômeno ondulatório.

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Questões sobre Ondulatória – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. Em um cordão esticado, uma pessoa produz uma perturbação transversal que se propaga ao longo da corda. Ao mesmo tempo, em um estádio, o som de um apito se espalha pelo ar até alcançar várias pessoas. A diferença mais adequada entre esses dois exemplos está em que

Gabarito: alternativa B). Correta. Na corda, a vibração é perpendicular à propagação; no som, a vibração do ar é paralela à propagação.

Comentários por alternativa:

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  • A) Corda e som são ondas mecânicas, não eletromagnéticas.
  • B) Correta. Na corda, a vibração é perpendicular à propagação; no som, a vibração do ar é paralela à propagação.
  • C) A corda não gera onda longitudinal nesse caso.
  • D) Som não é eletromagnético e a corda também não.
  • E) A corda não é longitudinal nesse exemplo.

Questão 02

2. Um sonar emite um pulso sonoro em direção ao fundo do mar e recebe o eco 0,80 s depois. Sabendo que a velocidade do som na água é 1 500 m/s, a profundidade aproximada do fundo nesse ponto é

Gabarito: alternativa D). Correta. O pulso faz ida e volta: distância total 1 200 m; a profundidade é a metade, 300 m.

Comentários por alternativa:

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  • A) O retorno não dobra a distância final do fundo.
  • B) O valor 1 500 m/s é velocidade, não distância.
  • C) Multiplicar velocidade pelo tempo dá ida e volta, não profundidade.
  • D) Correta. O pulso faz ida e volta: distância total 1 200 m; a profundidade é a metade, 300 m.
  • E) 2 400 m seria a distância total, não a profundidade.

Questão 03

3. Em um experimento, duas ondas senoidais de mesma frequência se encontram em uma corda. Em certo ponto, a crista de uma coincide com o vale da outra, e a resultante naquele ponto diminui muito. Esse fenômeno é chamado de

Gabarito: alternativa A). Correta. Quando crista e vale se superpõem, ocorre interferência destrutiva e a amplitude diminui.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Quando crista e vale se superpõem, ocorre interferência destrutiva e a amplitude diminui.
  • B) Não há troca de meio no caso.
  • C) Não há retorno da onda no enunciado.
  • D) Difração envolve contorno de obstáculos.
  • E) Polarização não explica a redução por superposição.

Questão 04

4. Em uma praça, duas caixas de som emitem o mesmo tom musical. Em certos pontos, o som fica mais forte; em outros, quase desaparece. Isso acontece porque as ondas sonoras chegam ao observador com diferenças de fase e produzem

Gabarito: alternativa E). Correta. A diferença de fase entre ondas de mesma frequência pode gerar reforço ou cancelamento.

Comentários por alternativa:

  • A) Absorção reduz energia, mas não explica o padrão de máximos e mínimos.
  • B) Ressonância exige coincidência de frequências naturais.
  • C) Reflexão pode ocorrer, mas não é a causa principal do padrão descrito.
  • D) Dispersão se relaciona à separação por frequências.
  • E) Correta. A diferença de fase entre ondas de mesma frequência pode gerar reforço ou cancelamento.

Questão 05

5. Ao observar ondas na superfície da água, um estudante nota que a distância entre duas cristas consecutivas é de 40 cm e que cada crista passa por um ponto fixo a cada 2 s. A velocidade de propagação dessa onda é

Gabarito: alternativa C). Correta. v = lambda/T = 0,40/2 = 0,20 m/s.

Comentários por alternativa:

  • A) Frequência vezes amplitude não fornece velocidade.
  • B) Em 1 s a onda percorre metade de lambda, não todo o valor.
  • C) Correta. v = lambda/T = 0,40/2 = 0,20 m/s.
  • D) 40 cm é um comprimento de onda inteiro, não metade.
  • E) Multiplicar pela periodicidade não é a relação correta.

Questão 06

6. Um aluno faz vibrar uma régua presa à borda da mesa e observa que, ao aumentar a frequência da vibração, a distância entre cristas diminui. A interpretação correta desse resultado é que

Gabarito: alternativa B). Correta. Em um mesmo meio, se a velocidade se mantém aproximadamente constante, maior frequência implica menor comprimento de onda.

Comentários por alternativa:

  • A) A velocidade não precisa aumentar quando a frequência muda.
  • B) Correta. Em um mesmo meio, se a velocidade se mantém aproximadamente constante, maior frequência implica menor comprimento de onda.
  • C) Amplitude e frequência não variam necessariamente juntas.
  • D) O tipo de onda continua mecânico.
  • E) Maior frequência significa menor período.

Questão 07

7. Em uma aula de luz, um feixe atravessa um bloco de vidro e muda de direção ao entrar e ao sair do material. O fenômeno observado é

Gabarito: alternativa E). Correta. A mudança de meio altera a velocidade da luz e provoca desvio de direção.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há contorno de obstáculo nesse caso.
  • B) O feixe atravessa o bloco, então não ocorre reflexão total.
  • C) Interferência exige superposição de feixes.
  • D) Polarização não causa desvio na entrada e saída do vidro.
  • E) Correta. A mudança de meio altera a velocidade da luz e provoca desvio de direção.

Questão 08

8. Em um concerto ao ar livre, um microfone é colocado diante de uma caixa de som e produz um chiado agudo muito intenso. O técnico afasta o microfone e o chiado desaparece. A melhor explicação para esse efeito é que ocorreu

Gabarito: alternativa A). Correta. O chiado intenso é típico de realimentação com amplificação das ondas sonoras captadas e emitidas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O chiado intenso é típico de realimentação com amplificação das ondas sonoras captadas e emitidas.
  • B) Frequências muito diferentes não explicam o chiado agudo.
  • C) O microfone não absorve completamente o som.
  • D) A onda sonora chega ao aparelho sem esse bloqueio.
  • E) Polarização não se aplica ao som no ar.

Questão 09

9. Um estudante observa ondas em uma corda e mede 12 m de comprimento de onda e 3 Hz de frequência. Depois, sem mudar o meio, ele triplica a frequência da fonte. A nova velocidade de propagação, em m/s, fica aproximadamente

Gabarito: alternativa D). Correta. Em um mesmo meio, a velocidade permanece aproximadamente constante; a frequência maior reduz lambda.

Comentários por alternativa:

  • A) A velocidade não triplica por mudar a frequência.
  • B) O comprimento de onda não aumenta nesse caso.
  • C) Se a velocidade fosse constante, lambda mudaria.
  • D) Correta. Em um mesmo meio, a velocidade permanece aproximadamente constante; a frequência maior reduz lambda.
  • E) Período menor não determina esse valor.

Questão 10

10. Em uma análise do som produzido por um violão, percebe-se que duas cordas iguais, tocadas com a mesma intensidade, geram sons de alturas diferentes. A característica que distingue os sons é principalmente

Gabarito: alternativa C). Correta. A altura do som depende da frequência: maior frequência, som mais agudo.

Comentários por alternativa:

  • A) Intensidade se relaciona ao volume, não à altura.
  • B) A velocidade do som no ar não muda assim entre as cordas.
  • C) Correta. A altura do som depende da frequência: maior frequência, som mais agudo.
  • D) Eco não determina a altura do som produzido.
  • E) Som no ar não é tratado por polarização nesse contexto.

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