Exercícios

Questões sobre Orgãos do Sentido – 6º ano – parte 2

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Os órgãos dos sentidos ajudam o corpo a perceber o ambiente e a responder a ele. Nesta atividade, você vai relacionar estruturas, funções e situações do cotidiano.

As questões trabalham leitura atenta, comparação de informações e aplicação dos conceitos sobre visão, audição, olfato, paladar e tato, em nível mais desafiador.

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Questões sobre Orgãos do Sentido – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma manhã de sol forte, um estudante percebe que precisa semicerrar os olhos para continuar lendo na varanda. Qual estrutura está mais diretamente ligada à entrada da luz e à formação da imagem no olho?

Gabarito: alternativa B). Correta. A córnea participa da entrada e da direção da luz no olho.

Comentários por alternativa:

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  • A) A língua está ligada ao paladar, não à captação da luz.
  • B) Correta. A córnea participa da entrada e da direção da luz no olho.
  • C) A pele percebe calor e toque, não forma imagens.
  • D) O nariz se relaciona ao olfato, não à visão.
  • E) O ouvido externo capta sons, não luz.

Questão 02

2. Durante uma caminhada, uma aluna sente o cheiro de pão assando e consegue identificar de onde ele vem. Qual explicação descreve melhor o papel do nariz nessa situação?

Gabarito: alternativa D). Correta. O nariz capta moléculas odoríferas e leva essa informação ao cérebro.

Comentários por alternativa:

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  • A) Cheiro não se transforma em som; isso não faz parte do olfato.
  • B) O nariz detecta odores; não fabrica o cheiro do alimento.
  • C) Equilíbrio é função do ouvido, não do nariz.
  • D) Correta. O nariz capta moléculas odoríferas e leva essa informação ao cérebro.
  • E) Textura é percebida pelo tato, não pelo nariz.

Questão 03

3. Em uma atividade de ciências, um estudante compara dois objetos sem olhar: uma esponja macia e uma pedra lisa. Qual órgão do sentido permite essa comparação diretamente pelo contato?

Gabarito: alternativa A). Correta. A pele é o principal órgão do tato e percebe características pelo contato.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A pele é o principal órgão do tato e percebe características pelo contato.
  • B) A língua relaciona-se ao paladar, não à dureza.
  • C) O nariz percebe odores, não peso ou textura.
  • D) Os olhos percebem imagens; as mãos fazem o contato.
  • E) O ouvido percebe sons e vibrações, não aspereza.

Questão 04

4. Ao ouvir música com fones, uma adolescente percebe que o som fica desconfortável quando o volume aumenta muito. Que parte do ouvido está mais relacionada à captação e ao encaminhamento inicial das ondas sonoras?

Gabarito: alternativa E). Correta. O pavilhão auricular ajuda a captar e direcionar as ondas sonoras.

Comentários por alternativa:

  • A) A retina pertence ao olho e está ligada à visão.
  • B) A língua participa do paladar, não da audição.
  • C) A pele não converte ruído em imagem.
  • D) O cristalino é do olho e relaciona-se à visão.
  • E) Correta. O pavilhão auricular ajuda a captar e direcionar as ondas sonoras.

Questão 05

5. Em um teste de sabores, um aluno percebe diferença entre doce, salgado, azedo e amargo. Qual afirmação explica melhor como o paladar atua nesse reconhecimento?

Gabarito: alternativa C). Correta. O paladar depende da atuação da língua e de substâncias dissolvidas na saliva.

Comentários por alternativa:

  • A) A pele percebe toque e temperatura, não determina o sabor.
  • B) O nariz participa do olfato, não transforma sabores em odores.
  • C) Correta. O paladar depende da atuação da língua e de substâncias dissolvidas na saliva.
  • D) A cor pode influenciar a expectativa, mas não define todos os sabores.
  • E) O ouvido não reconhece textura nem paladar.

Questão 06

6. Uma pessoa entra em uma sala silenciosa e logo identifica que o ar está com cheiro de tinta fresca. Depois, ao tocar a parede, percebe que ainda está úmida. Qual combinação de sentidos foi usada nessas observações?

Gabarito: alternativa B). Correta. O cheiro é percebido pelo olfato e a umidade, pelo tato.

Comentários por alternativa:

  • A) A audição não identifica cheiro nem umidade.
  • B) Correta. O cheiro é percebido pelo olfato e a umidade, pelo tato.
  • C) Paladar não é usado para perceber umidade.
  • D) A parede úmida não produz ruído para ser ouvido.
  • E) A cor não foi o foco principal; a umidade foi percebida pelo tato.

Questão 07

7. Depois de escutar uma sirene, um estudante vira a cabeça para localizar a origem do som. Qual sequência descreve melhor o caminho da informação sonora até a resposta do corpo?

Gabarito: alternativa E). Correta. O ouvido capta o som e o cérebro interpreta a informação para orientar a resposta.

Comentários por alternativa:

  • A) A boca não analisa sons para orientar movimentos.
  • B) A pele não é o órgão principal da audição.
  • C) Nariz e língua não são responsáveis por captar sons.
  • D) Dedos não captam ondas sonoras para essa função.
  • E) Correta. O ouvido capta o som e o cérebro interpreta a informação para orientar a resposta.

Questão 08

8. Em uma degustação, uma criança percebe que o mesmo suco parece diferente quando está gelado e quando está em temperatura ambiente. Que explicação melhor relaciona esse fato aos sentidos?

Gabarito: alternativa A). Correta. Temperatura pode influenciar a percepção, e olfato e paladar atuam de forma integrada.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Temperatura pode influenciar a percepção, e olfato e paladar atuam de forma integrada.
  • B) A visão não reconhece temperatura do líquido.
  • C) O ouvido não detecta frio nem altera o gosto.
  • D) A pele percebe a temperatura, mas o paladar também participa da experiência.
  • E) O nariz percebe odores, não cor.

Questão 09

9. Ao tocar em uma panela quente, uma pessoa retira a mão rapidamente antes mesmo de pensar no que aconteceu. Qual interpretação é mais adequada para essa resposta do corpo?

Gabarito: alternativa D). Correta. A pele percebe o calor e desencadeia uma reação rápida de proteção.

Comentários por alternativa:

  • A) Os olhos percebem imagens, não o calor do objeto.
  • B) A língua não detecta calor dessa forma.
  • C) O ouvido não capta temperatura.
  • D) Correta. A pele percebe o calor e desencadeia uma reação rápida de proteção.
  • E) O nariz reconhece odores, não superfícies quentes.

Questão 10

10. Em uma atividade de observação, um grupo compara como diferentes sentidos ajudam na compreensão de um ambiente escolar. Qual opção apresenta uma relação correta entre órgão, função e informação percebida?

Gabarito: alternativa C). Correta. A língua participa do paladar e percebe substâncias dissolvidas relacionadas aos sabores.

Comentários por alternativa:

  • A) Olhos captam luz e imagens, não odores.
  • B) Nariz percebe cheiros, não sons.
  • C) Correta. A língua participa do paladar e percebe substâncias dissolvidas relacionadas aos sabores.
  • D) O ouvido percebe sons, não sabores.
  • E) A pele percebe tato, não forma imagens nem cores.

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